コメント
ログインするとコメントすることができます。ノートテキスト
ページ1:
เลขยกกําลัง ความหมายของเลขยกกำลัง kru...Nee เลขยกกำลัง คือ สัญลักษณ์ทางคณิตศาสตร์ที่ใช้แทนการเขียนตัวเลขเดิมซ้ำ ๆ เมื่อตัวเลขนั้นอยู่ ในรูปผลคุณ เช่น ถ้าอยากเขียน 1 คุณกัน 5 ครั้ง แทนที่จะเขียน 2 x 2 x 2 x 2 x 2 เขียนเป็น 2 แทน นิยามของเลขยกกำลัง ล้า - แทน จ้านวนใด ๆ a" = ... x 4 เรียก 0 ทตัว และ 1 แทนจำนวนเต็มบวกแล้ว = 2 x 4 x 4 x ว่าเลขยกกำลัง โดย ณ คือ ฐาน และ ๓ คือ เลขชี้กำลัง วิธีการอ่าน a 5 อ่านว่า ท้ายกกำลังสี่ ห้ากำาลังสี่ หา กำลังสี่ของห้า เทพจำนวนใด ๆ 5 = 5x 5 x 5 x 5 = 125 ๆ 5x5x5x5 (1) อ่านว่า ลมเจ็ดทั้งหมดยกกำลังสาม หรือ กำลังสามของลบเจ็ด แทนจำนวนใด ๆ (1) - (7) x (1) x (7) = -343 (0.1) อ่านว่า ศูนย์จุดหนึ่งยกกำลังสาม หรือ ศูนย์จุดหนึ่งกำลังสาม แทนจำนวนใด ๆ (0.1) + (0.1) x (0.1) 4 (0-1) - 0.001 3 2 = (3) อ่านว่า เศษหนึ่งส่วนหน้าทั้งหมดกำลังสอง หรือ เศษหนึ่งส่วนหน้าทั้งหมดยกกำลังสอง แทนจำนวนใดๆ (3) (4) (3) - (4) - × = 25
ページ2:
สมบัติของเลขยกกำาลัง บทนิยาม กำหนด 0 40,540, 0 และ 1 แทนจำนวนเต็มบวกใด ๆ ว 1) axan = am+n เช่น 2 x 2 = 2 2) aman = a เช่น 3 - 3 = 3 3) (a) เช่น (5) = 2 m-n (m>n) 12:00 9-5 mxn = a 2x5 = 5 3 5 10 9:00 kru...Nee 16:00 4) amxbm = caxbin 1821 25x35 = (2×3) ท 5) a = bm = ( 4 ) m เช่น + 3 = (5) 5 -n 16) a² = 1/1/1 -3 เช่น i = น = a" S ท เช่น = 3' 8) *) (4)" (4) " = เช่น (3) - (5) - 9) a° = 1 0 °³ = เช่น ซ = 1, (3) - 1 M 10) M-n = a REASONS TO LIVE FOR YOU
ページ3:
1.1 เลขยกกำลังที่มีเลขชี้กำลังเป็นจำนวนเต็มบวก จำนวนเต็มบวก คือ จำนวนซึ่งเป็นสมาชิกของเซต 1,2,3, 3 จำนวนเต็มลบ คือ จำนวนซึ่งเป็นสมาชิกของเซต 1,2,3,3 ตัวอย่าง การเขียนเลขยกกำลังในแต่ละข้อต่อไปนี้ให้อยู่ในรูปจำนวนเต็มหรือเศษส่วน 1) 4³ วิธีทำ 4 -3 = 4 เลข กำลังติดลบทำให้เป็น 1 4 X 4X4 64 เศษส่งฟ (4) (-3)³ kru...Nee เลข กำลังติดลบ ทําให้เป็นสง (3) ส่วน วิธีทำ (3) 1 4 0 4 คูณ พ 03 ครั้ง 2)-3-4 วิธีทํา -3 - เลา ทําลังติดลบทํา ให้เงินเดงส่วน (2) ด = 34 -2 ดูนก (-2)3 (-1) (0-2)*(-2)x (G2) 3) (0.7) -2 = (3x3x3x3) 510 3 90% -2 ย วิธีทำ (0) - (0) = 1 Zod 4 ครั้ง (0.7) × (0.7) x 0.49 3 ครั้ง = = คต จ ติดลบ MA MATH
ページ4:
ใช้สมบัติ axa" am+n = ใช้สมบัติ (a)" mxn 1.2 การคูณและการหารเลขยกกำลัง เมื่อเลขชี้กำลังเป็นจำนวนเต็ม การคูณเลขยกกำาลัง ตัวอย่าง จงเขียนผลคุณให้อยู่ในรูปอย่างง่าย 1) (2) (-2) วิธีทำ (-2) x (-2) ฐานทมือนพ -6 2) 3 × 33 จ๊ฟเลย กำาลังมา มาก พ -6 -3 วิธีทำ 3 x 3 ฐานเทคโน 3) (2³) 2 จ่มเลย าลัง มาพวกคัพ วิธีทำ (2) 2 คุณกันอยู่ 2 ครั้ง 4) [(-3) J- วิธีทํา [(-) -3 2 = = - = (-2)9)+(-2) ทด = - 3 = = (-2)" (-6)+(-3) 981321 9-2=7 ทด mann (3) ติดลบ 3 เลข กําลัง ติดลบทํา ให้เงินเก่งส่วน กระจาย 2X2 = 2° 3+3 26 3x2 3 6+3=9 9 5) (2×3)² ฐานเหมือนกัน จับเลข กำลังมานวดน เลขชี้กำลังติดลบทําให้เป็นคนส่วน - [(-3) 13 1 2 วิธีทำ (2x3) - (x3)x (243) = (2x2) × (3x3) = 2 x 3 ax b = (axbjm. (-3)'x (-3)=(-3)4 96:415) ((-31³) 13mamo z nís 1 (-3) 34 3+3+3 1-379 3x (-3) ³× (-3) ครั้ง 3 + รานหมือนกัน จับเลข กำลังมาจากต้น kru....Nee
ページ5:
การหารเลขยกกําลัง a กำหนดให้ 2 แทนจำนวนใด ๆ ที่ไม่เท่ากับศูนย์ และ 1.1 แทนจำนวนเต็มบวก ตัวอย่าง จงหาผลลัพธ์ต่อไปนี้ให้อยู่ในรูปอย่างง่าย 1) (-3) X 3 ใช้สมบัติ 0 3-5 x 3 วิธีทำ (3) x 3 35 x 3" = an 3-5 x 3" C+7 = 3 3(-5)+8 315 = = 3' 315-3 kru...Nee am-n = | 3) (3)² ใช้สมบัต (4)" Am bm 3 วิธีทำ (2) = * * * = 3×3 5xs 33 2) ( 4 ) ³× 5 × 7 ³ = 4) (รู้)° = = 35+(-2)+(-3)-5 = 3³ +7-8 วิธีทำ (3) = 1
ページ6:
1.3 สัญกรณ์วิทยาศาสตร์ kru... Nee จำนวนที่เขียนในรูป A x 10” เมื่อ 14 6 4 10 และ n เป็นจำนวนเต็ม ใช้ในการเขียนตัวเลขแสดงจำนวนต่างๆ ในกรณีที่จำนวนมีค่ามาก เช่น 50%,000,000 หรือจำนวน ที่มีค่าน้อย เช่น 0.0000000005209 A เขียนแทนตัวเลขที่แสดงด้านวิทยาศาสตร์ เช่น ระยะทางจากโลกและดวงดาว อื่น ๆ ซึ่งมีค่ามาก หรือขนาด ของแบคทีเรียชนิดต่าง ๆ ซึ่งมีค่าน้อย ง ๆ การเขียนสักกรวิทยาศาสตร์ 1) การเขียนจำนวนที่มีค่ามาก 2.) การเขียนจำนวนที่มีค่าน้อย การเขียน จำนวนที่มีค่ามาก A X 10", 1 ≤ A < 10 mm EX1 70,000 = 7×10* come on การเขียนจํานวนที่มีค่าน้อย A× 10", 1≤ A<10 mm 5x10¹ เริ่มนับจาก 4 หลังไปหน้า EX 1 0.000005 = mm EX 2 127,000 5 เริ่มชมทุก หน้าไปหลัง = 7.29×10 EX 2.0.00048. = 4.8 × 10 4 5 -3 EX3 4.960×10 = 4.91 x 10 x 10 3+5 = 4.96 × 10 8 = 4.94 x 10 ฐานเหมือน น เลข ภาลังมา ปวด ท Ex 3 0.000000 635 × 10 = 6.35 x 10 x 10 - 6.35 x 10 = 6.35 x 10 .3 (-7) +(-3) งานเหมือนคน -10 ทด จันเลา ตาล้งมา นวด พ 071003) + 7+3=10 หากติดลมคําตอนติดลบด้วย
ページ7:
ตัวอย่าง จะหาผลลัพธ์ให้อยู่ในรูปสัญกรณ์วิทยาศาสตร์ 1) (8.53 × 10³) + (6.9 × 10²) วิธีทำ (8.53 x 10) + (7 x 10) = ( 85.3 × 10³) + (6.7 x 10²) = ( 85.3 + 6.7) × 10² = 92 × 10² = 9.2×10³ x 2) (9.5×10') x (1.2 × 10") วิธีทำ (9.5 x 10 ) x (1.2 x 10) = (9.5 x 1-2) x 10 = 11.4 x 10 - 1.14 x 10 -3 -2 X 6+1-9) kru...Nee
他の検索結果
このノートに関連する質問
Junior High
คณิตศาสตร์
หาคนไว้ติวด้วยค่ะ บางทีอาจจะให้ติวให้ด้วย เพราะไม่รู้จะเริ่มยังไง เราอยู่ม.3
Junior High
คณิตศาสตร์
อยากหาคนแลกเปลี่ยนเนื้อหาที่เรียน หรือที่จะออกสอบ แชททางไอจีได้ ไม่สะดวกโทรหรือคาสาย หากสนใจวาปอยู่หน้าโปรไฟล์นะคะ
Junior High
คณิตศาสตร์
อยากเรียนสายวิทย์-คณิตมากๆค่ะ เพราะต้องการเข้าคณะทันตะในอนาคต แต่ดันอ่อนคณิตมากๆตอนนี้พึ่งขึ้นป.6 ควรเตรียมตัวหรือเริ่มยังไงดีคะพี่ๆ🥹💫
Junior High
คณิตศาสตร์
1. ถั่วลันเตาตันสูงเป็นลักษณะเด่นและต้นเตี้ยเป็น ลักษณะด้อย ในการผสมตัวเองของตันสูงที่เป็นเฮเทอโร ไซกัสทั้งคู่ จะเกิดลูกที่เป็นต้นสูงและต้นเตี้ยร้อยละเท่าใด
Junior High
คณิตศาสตร์
ขอถามหน่อยคะม.1เรียนเรื่องอะไรบ้างคะพอดีจะทำความเข้าใจก่อนเปิดเทอมคะ😊
Junior High
คณิตศาสตร์
คณิตศาสตร์ ม.3 เรียนบทอะไรบ้างคะ จะอ่านล่วงหน้าค่ะ🩷🩷🩷
Junior High
คณิตศาสตร์
คือว่าหนูจาเข้าม.1แล้วค่ะ เรื่องรร.ก้ใกล้ๆบ้านไม่ได้ติดอาไรแต่หนูอ่อนคณิตกับวิทย์ม้ ◌ากกก! เลยค่ะ พี่ๆคนไหนเจอชีทสรุปที่ดูสบายตาช่วยแนะนำกันหน่อยนะคะ 😭🩷
Junior High
คณิตศาสตร์
แบบฝึกหัดเกี่ยวกับมัธยม ของชั้นม 1
Junior High
คณิตศาสตร์
แบบฝึกหัดเกี่ยวกับคณิตศาสตร์ม 1
Junior High
คณิตศาสตร์
พี่ๆคะ หนูอยากเข้าสวนกุหลาบรังสิตห้องGEPค่ะ แต่หนูอ่อนคณิตมาก พี่ๆพอจะมีคำแนะนำมั้ยค่ะ
News
สุดยอดมากๆ