コメント
ログインするとコメントすることができます。ノートテキスト
ページ1:
เลขยกกําลัง ความหมายของเลขยกกำลัง kru...Nee เลขยกกำลัง คือ สัญลักษณ์ทางคณิตศาสตร์ที่ใช้แทนการเขียนตัวเลขเดิมซ้ำ ๆ เมื่อตัวเลขนั้นอยู่ ในรูปผลคุณ เช่น ถ้าอยากเขียน 1 คุณกัน 5 ครั้ง แทนที่จะเขียน 2 x 2 x 2 x 2 x 2 เขียนเป็น 2 แทน นิยามของเลขยกกำลัง ล้า - แทน จ้านวนใด ๆ a" = ... x 4 เรียก 0 ทตัว และ 1 แทนจำนวนเต็มบวกแล้ว = 2 x 4 x 4 x ว่าเลขยกกำลัง โดย ณ คือ ฐาน และ ๓ คือ เลขชี้กำลัง วิธีการอ่าน a 5 อ่านว่า ท้ายกกำลังสี่ ห้ากำาลังสี่ หา กำลังสี่ของห้า เทพจำนวนใด ๆ 5 = 5x 5 x 5 x 5 = 125 ๆ 5x5x5x5 (1) อ่านว่า ลมเจ็ดทั้งหมดยกกำลังสาม หรือ กำลังสามของลบเจ็ด แทนจำนวนใด ๆ (1) - (7) x (1) x (7) = -343 (0.1) อ่านว่า ศูนย์จุดหนึ่งยกกำลังสาม หรือ ศูนย์จุดหนึ่งกำลังสาม แทนจำนวนใด ๆ (0.1) + (0.1) x (0.1) 4 (0-1) - 0.001 3 2 = (3) อ่านว่า เศษหนึ่งส่วนหน้าทั้งหมดกำลังสอง หรือ เศษหนึ่งส่วนหน้าทั้งหมดยกกำลังสอง แทนจำนวนใดๆ (3) (4) (3) - (4) - × = 25
ページ2:
สมบัติของเลขยกกำาลัง บทนิยาม กำหนด 0 40,540, 0 และ 1 แทนจำนวนเต็มบวกใด ๆ ว 1) axan = am+n เช่น 2 x 2 = 2 2) aman = a เช่น 3 - 3 = 3 3) (a) เช่น (5) = 2 m-n (m>n) 12:00 9-5 mxn = a 2x5 = 5 3 5 10 9:00 kru...Nee 16:00 4) amxbm = caxbin 1821 25x35 = (2×3) ท 5) a = bm = ( 4 ) m เช่น + 3 = (5) 5 -n 16) a² = 1/1/1 -3 เช่น i = น = a" S ท เช่น = 3' 8) *) (4)" (4) " = เช่น (3) - (5) - 9) a° = 1 0 °³ = เช่น ซ = 1, (3) - 1 M 10) M-n = a REASONS TO LIVE FOR YOU
ページ3:
1.1 เลขยกกำลังที่มีเลขชี้กำลังเป็นจำนวนเต็มบวก จำนวนเต็มบวก คือ จำนวนซึ่งเป็นสมาชิกของเซต 1,2,3, 3 จำนวนเต็มลบ คือ จำนวนซึ่งเป็นสมาชิกของเซต 1,2,3,3 ตัวอย่าง การเขียนเลขยกกำลังในแต่ละข้อต่อไปนี้ให้อยู่ในรูปจำนวนเต็มหรือเศษส่วน 1) 4³ วิธีทำ 4 -3 = 4 เลข กำลังติดลบทำให้เป็น 1 4 X 4X4 64 เศษส่งฟ (4) (-3)³ kru...Nee เลข กำลังติดลบ ทําให้เป็นสง (3) ส่วน วิธีทำ (3) 1 4 0 4 คูณ พ 03 ครั้ง 2)-3-4 วิธีทํา -3 - เลา ทําลังติดลบทํา ให้เงินเดงส่วน (2) ด = 34 -2 ดูนก (-2)3 (-1) (0-2)*(-2)x (G2) 3) (0.7) -2 = (3x3x3x3) 510 3 90% -2 ย วิธีทำ (0) - (0) = 1 Zod 4 ครั้ง (0.7) × (0.7) x 0.49 3 ครั้ง = = คต จ ติดลบ MA MATH
ページ4:
ใช้สมบัติ axa" am+n = ใช้สมบัติ (a)" mxn 1.2 การคูณและการหารเลขยกกำลัง เมื่อเลขชี้กำลังเป็นจำนวนเต็ม การคูณเลขยกกำาลัง ตัวอย่าง จงเขียนผลคุณให้อยู่ในรูปอย่างง่าย 1) (2) (-2) วิธีทำ (-2) x (-2) ฐานทมือนพ -6 2) 3 × 33 จ๊ฟเลย กำาลังมา มาก พ -6 -3 วิธีทำ 3 x 3 ฐานเทคโน 3) (2³) 2 จ่มเลย าลัง มาพวกคัพ วิธีทำ (2) 2 คุณกันอยู่ 2 ครั้ง 4) [(-3) J- วิธีทํา [(-) -3 2 = = - = (-2)9)+(-2) ทด = - 3 = = (-2)" (-6)+(-3) 981321 9-2=7 ทด mann (3) ติดลบ 3 เลข กําลัง ติดลบทํา ให้เงินเก่งส่วน กระจาย 2X2 = 2° 3+3 26 3x2 3 6+3=9 9 5) (2×3)² ฐานเหมือนกัน จับเลข กำลังมานวดน เลขชี้กำลังติดลบทําให้เป็นคนส่วน - [(-3) 13 1 2 วิธีทำ (2x3) - (x3)x (243) = (2x2) × (3x3) = 2 x 3 ax b = (axbjm. (-3)'x (-3)=(-3)4 96:415) ((-31³) 13mamo z nís 1 (-3) 34 3+3+3 1-379 3x (-3) ³× (-3) ครั้ง 3 + รานหมือนกัน จับเลข กำลังมาจากต้น kru....Nee
ページ5:
การหารเลขยกกําลัง a กำหนดให้ 2 แทนจำนวนใด ๆ ที่ไม่เท่ากับศูนย์ และ 1.1 แทนจำนวนเต็มบวก ตัวอย่าง จงหาผลลัพธ์ต่อไปนี้ให้อยู่ในรูปอย่างง่าย 1) (-3) X 3 ใช้สมบัติ 0 3-5 x 3 วิธีทำ (3) x 3 35 x 3" = an 3-5 x 3" C+7 = 3 3(-5)+8 315 = = 3' 315-3 kru...Nee am-n = | 3) (3)² ใช้สมบัต (4)" Am bm 3 วิธีทำ (2) = * * * = 3×3 5xs 33 2) ( 4 ) ³× 5 × 7 ³ = 4) (รู้)° = = 35+(-2)+(-3)-5 = 3³ +7-8 วิธีทำ (3) = 1
ページ6:
1.3 สัญกรณ์วิทยาศาสตร์ kru... Nee จำนวนที่เขียนในรูป A x 10” เมื่อ 14 6 4 10 และ n เป็นจำนวนเต็ม ใช้ในการเขียนตัวเลขแสดงจำนวนต่างๆ ในกรณีที่จำนวนมีค่ามาก เช่น 50%,000,000 หรือจำนวน ที่มีค่าน้อย เช่น 0.0000000005209 A เขียนแทนตัวเลขที่แสดงด้านวิทยาศาสตร์ เช่น ระยะทางจากโลกและดวงดาว อื่น ๆ ซึ่งมีค่ามาก หรือขนาด ของแบคทีเรียชนิดต่าง ๆ ซึ่งมีค่าน้อย ง ๆ การเขียนสักกรวิทยาศาสตร์ 1) การเขียนจำนวนที่มีค่ามาก 2.) การเขียนจำนวนที่มีค่าน้อย การเขียน จำนวนที่มีค่ามาก A X 10", 1 ≤ A < 10 mm EX1 70,000 = 7×10* come on การเขียนจํานวนที่มีค่าน้อย A× 10", 1≤ A<10 mm 5x10¹ เริ่มนับจาก 4 หลังไปหน้า EX 1 0.000005 = mm EX 2 127,000 5 เริ่มชมทุก หน้าไปหลัง = 7.29×10 EX 2.0.00048. = 4.8 × 10 4 5 -3 EX3 4.960×10 = 4.91 x 10 x 10 3+5 = 4.96 × 10 8 = 4.94 x 10 ฐานเหมือน น เลข ภาลังมา ปวด ท Ex 3 0.000000 635 × 10 = 6.35 x 10 x 10 - 6.35 x 10 = 6.35 x 10 .3 (-7) +(-3) งานเหมือนคน -10 ทด จันเลา ตาล้งมา นวด พ 071003) + 7+3=10 หากติดลมคําตอนติดลบด้วย
ページ7:
ตัวอย่าง จะหาผลลัพธ์ให้อยู่ในรูปสัญกรณ์วิทยาศาสตร์ 1) (8.53 × 10³) + (6.9 × 10²) วิธีทำ (8.53 x 10) + (7 x 10) = ( 85.3 × 10³) + (6.7 x 10²) = ( 85.3 + 6.7) × 10² = 92 × 10² = 9.2×10³ x 2) (9.5×10') x (1.2 × 10") วิธีทำ (9.5 x 10 ) x (1.2 x 10) = (9.5 x 1-2) x 10 = 11.4 x 10 - 1.14 x 10 -3 -2 X 6+1-9) kru...Nee
他の検索結果
このノートに関連する質問
Junior High
คณิตศาสตร์
เรื่อง บทคล้าย ของม.3ค่ะ ช่วยอธิบายให้หน่อยได้มั้ยคะ เราไม่เก็ทเลย ㅠㅠ
Junior High
คณิตศาสตร์
มีใครพอจะมีเทคนิคหรือวีธีในการจำเรื่องพวกสามเหลี่ยมพวกนี้มั้ยคะ พอดีเราเรียนเรื่อง บทคล้าย ของม.3 ตอนนี้ก็ยังไม่เข้าใจเลยค่ะ 🥹🙏🏻🙏🏻
Junior High
คณิตศาสตร์
หาคนติวคณิตศาสตร์ให้หน่อยค่ะ สอบเข้า ศ.ร.ช นะคะ
Junior High
คณิตศาสตร์
เลขยกกำลังคืออะไรเรียนไม่ค่อยเข้าใจเลยค่ะม.1
Junior High
คณิตศาสตร์
มีใครมีสรุปคณิต ม.3มั้ยคะ
Junior High
คณิตศาสตร์
ช่วยติวคณิตศาสตร์ให้หน่อย
Junior High
คณิตศาสตร์
ช่วยบอกวิธีการทำเลขยกกำลังและการคูณ
Junior High
คณิตศาสตร์
มีใครอยู่ ป6 บ้างค่ะ คือไม่ค่อยเข้าเรื่องเศษส่วนค่ะ มีใครพอจะสอนได้มั้ยค่ะ
Junior High
คณิตศาสตร์
ม.4ว่าจะไปเข้า รร. บ้านบึงมนูญ(ชลบุรี)มีใครเรียนที่นั่นมั้ยคะอยากเมคเฟรนไว้ ig: __poy__011
Junior High
คณิตศาสตร์
อยากเข้าใจคณิตทำไงดีคะ
News
สุดยอดมากๆ