【中1理科】 化学分野まとめ
【教科書】(R3版)未来へひろがるサイエンス1 啓林館
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中学1年生
中1化学分野についてまとめてみました。
是非テスト対策などにご活用ください!
📗教科書 啓林館 未来へ広がるサイエンス1
https://www.shinko-keirin.co.jp/keirinkan/chu/
を参考にしています。
★令和5年度用の教科書を参考にしています。改訂後の教科書の内容とは異なるかもしれません。あらかじめご了承ください。
※読みにくい字、見にくい部分、間違った漢字があるかもしれません。ご了承ください。
ノートテキスト
ページ1:
1. Goal 2. Re: In Put 件の化学についてまとめ、理解を深める。 A,密度濃度の計算 ・密度(10m²あたりの質量)は 物質量 (8) 190 (質量) 物質の体積(m²)で求めることができる。 花み 色を使っても求めることができる。単位はg/cm²(グラムマイな方センチメートル)。 (体類)(密度) > 120 20 ① 質量 120gの物質の密度 図密度にまたがりの微量 6g/cm² ) 公式に当てはめてとく C 728 > 回に当てはめてとく 60x12 ° 濃度は 溶質の質量 ×100 溶液(溶質の調 で求めることができる。 <例題> 380-4100 ↓ ①砂糖が20g入っている砂糖水250gの濃度( 8% > P ②濃度4%の水溶液250gの溶質の質量 性質 二酸化マンガン+オキシドールで先生 10g 公式にあてはめてとく 割合の計算をする 250×0.04↑ B. 気体の 酸素 ☆ものをもやすはたらきあり 二酸化炭素(CO2) 石灰石うすい塩酸で発生 ☆石灰水を白くにごらせる アンモニア 塩化アンモニウム+水酸化カルシウムで発生 ☆刺激臭がある 水素 *** 金でうすい塩酸で発生 ☆燃える性質がある c. 状態変化(温度によって物質が固体、液体、気体に変化すること) ・物質は国体(粒子がすきまなく、規則正しくなっている状態(en)) 液体(国佐 より粒子が広く、自由にごくことができる状態(en))、気体(粒子が液体よりさらに 自由に飛び回ることができる状態(ex気))の状態にのように変化する。 図のように状態変化することによって、体積、質量、密度が変化する。 (水は他の物質とはちがうように変化するので、注意が必要!) (3) 気体 加熱 冷却 状態 ⑧体 気体 気 ※水の場合 14 作 体 温度 低 ← 高 温度 低 ← 高 体棋 小 ← 大 体積 □体 大 中大 質量 ←常 IC J - 定→ 質量 ←常に一定→ 密 大 → ↑ 小 密度 2. 中 小 ILT. 液体
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