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高校生
数学
どうやってこの答えになるのか教えてください
高校生
数学
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高校生
数学
3つの数をa、b、cとしてその和と平方の和を等差数列の和の公式で表し、連立方程式にして解くことはできますか?
高校生
数学
(1)の漸化式の問題なのですが4^n*bnのやり方が分かりませんでした。解答を見ても画像3のように途中式がなくどこまで合っているのかも謎です。ご教授よろしくお願い致します🙇
高校生
数学
解説の紫で線を引いてある式がなぜそうなるのか分からないです😭😭助けてください🙇♀️
高校生
数学
全然分からないです😢 m以上n以下で7を分母とする全ての分数の和sの項数の求め方が分からないです。 また、可約分数の和Tも同様に項数の求め方が分からないです。教えてください。
高校生
数学
丸で囲ったとこの求め方がわかりません
高校生
数学
不等式の証明について 私は画像にもある通りシグマの不等式までは立てることができた。 しかし、どこから、各辺に1を加えるという発想が出てくるのかがわからなかった。 証明は最後まで理解することができたが、次回も同じような問題が出てきても解ける気がしない。
高校生
数学
Ex30(2) S2n-1=S2n+(1/3)^nという等式が 成り立つことが理解できません。
高校生
数学
塾のテキストの問題とその解説をルーズリーフに写したものなのですが、この問題の(2)が全然理解できていません。 主に赤で書いてるところなのですが、まずなぜm≧4という必要があるのかが分かりませんし、赤矢印で差してるシグマの範囲が2mからmに変化する原理というか理由がすごく曖昧です。 どなたか助けて欲しいですお願いします🙏(´;ω;`)
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