ノートテキスト
ページ1:
燭之武退秦師 作者介紹 1. 作者:左丘明 2.「孔子以魯國歷史編寫春秋 左丘明詳述史事,為春秋作傳⇒左傳 燭之武退秦師 國學常識 1. 春秋 (1)作者:孔子 ②次為魯史之傳 ☆ 春秋 ①初為史書通稱 ((2) 版本: 古經文 (3) 時間: 魯隱公元年 魯哀公十四年 (4) 編年體之祖 (5)依照魯國歷史編寫 (6)文字簡約,寓含褒貶=>微言大義 (7) 春秋筆法:文筆曲折,意含褒貶 2.春秋三傳 (1) 左傳· 作者:左丘明 版本:古文經 ③ 再為孔子之作 ☆孔子為何作春秋 天下有道,則禮樂征伐自天子出; 天下無道,則禮樂征伐自諸侯出。 ☆似物志》曰:「春秋一字之褒,榮於華衮 春秋一字之貶,嚴於斧鉞ㄝˋ ⇒斧刑 時間:魯隱公元年~魯哀公二十七年 與春秋結束時間不同⇒左丘明將春秋中的史事向後接續記載 三別稱(春秋左氏傳 左氏春秋 春秋內傳 => ☆ 春秋外傳 ⇒ 國語(左丘明) 編年體⇒ 文章題目為後人所加 . · 十三經之一 ·以魯史為中心,旁及同時代各國 . 記史事多,講義例少 鄭玄 善於禮」 范寧:「豔而富,其失也巫」
ページ2:
(2) 公羊傳·作者:公羊高口傳其子 (3)穀梁傳•作者:穀梁赤 ·版本:今文經 · 時間:魯隱公元年~魯哀公十四年 二別稱「春秋公羊傳 ・版本: 今文經 時間:魯隱公元年 二別稱 春秋穀梁傳 魯哀公十四年 公羊春秋 穀梁春秋 鄭立:「善於讖」 鄭玄 善於經」 范寧 1辯而裁,其失也俗」 范寧:「清而婉,其失也短」 3. 先秦散文 歷史散文(史傳散文) 記記事 ex: 春秋左傳 1語.戰國策 諸子散文(哲理散文) 記倫理,記思想 ex: 語錄體(論語.孟子) 專題議論文(荀子.韓非子) 4. 十三經 (1) 易經 別稱:周易 内容:研究占卜、哲理 「解釋自認和人事變化的規律,含六十四卦&其解釋 (2) 尚書 「最早的歷史文獻彙編 內容:古代君王言行 對話方式記錄政治、歷史、倫理教訓 (3) 詩經 最早的詩歌總集 內容:古代社會生活.風俗人情、政治道德 分為風、雅、頌 (4) 周禮 內容:周代的禮儀制度,細述官職&禮儀 (5) 儀禮 (6)禮記 「鄭玄認為周禮是「周公致太平』之書,實際作者應為戰國不知名學者 「原稱:禮or禮經 ; 別稱:士禮 「內容:先秦的禮儀制度(婚禮、喪禮,祭禮)(士人為主) 僅存17篇 禮學的理論匯編,補充周禮.儀禮 內容:禮儀,論理、教育、政治 現存版本 西漢學者戴聖編定的小戴禮記 (7)左傳:解釋春秋
ページ3:
(8)公羊傳·内容 解釋春秋的微言大義
強調大義名分,政治教化
涉及災異、讖語
(5) 穀梁傳內容:解釋春秋
詳於禮
(10) 論語
內容:孔子與其弟子的對話
孔子思想和其教育理念
('') 孟子
內容:孟子的言論集
仁政,民本思想
(2) 孝經
內容:闡述孝道
孝的意義與實踐
(13) 爾雅
古代辭典
.
正宗經學辭典
5
東道主:主人
東宮:太子
南冠客:囚犯
西席:老師
北堂:母親
ページ4:
燭之武退秦師 課文內容 (經) 晉人、秦人圍鄭 圍鄭原因有二,皆與秦無關 貶義 因為 懷有二心 (prep.) (v.)駐軍 (.)駐軍 傳 。 ☆因晉.秦駐軍兩地⇒鄭可勸說秦 晉侯、秦伯圍鄭,以其無禮於晉,且貳於楚也。晉軍函陵,秦軍氾 南 鄭文公 對晉懷有二心, > 駐軍的地點 親近於楚國 假如 秦軍軍隊 鄭文公 佚之狐言於鄭伯曰:「國危矣!若使燭之武見秦君,師必退。」公 派遣 佚之狐 告訴 及 沒有能力做 從之。辭曰:「臣之壯也,猶不如人;今老矣,無能為也已。」公曰: 推辭 > 燭之武的牢騷.怨對之言(修辭:婉曲) 「吾不能早用子,今急而求子,是寡人之過也。然鄭亡,子亦有不利 燭之武及早任用 此 →覆巢之下無完卵 焉。」許之。 答應 已經 如果 夜縋而出。見秦伯曰:「秦、晉圍鄭,鄭既知亡矣。若亡鄭而有益 > 情況緊張.隱密 →未站在鄭國立場,而是站在秦國立場,卸下秦 穆公心防 於君,敢以煩執事。越國以鄙遠,君知其難也。焉用亡鄭以陪鄰?鄰之 您 厚實、增加 越國他國建立邊境在遠地 滅亡,修辭:激問 厚,君之薄也。若舍鄭以為東道主,行李之往來,共其乏困,君亦無所 削弱 捨棄 使者 供給 渡河 害。且君嘗為晉君賜矣,許君焦、瑕,朝濟而夕設版焉,君之所知也。 曾經 答應 早上 →(修辭:誇飾) 夫晉,何厭之有?既東封鄭,又欲肆其西封,若不關秦,將焉取之?關 賓語提前(有何厭)←满足 拓展邊疆(v.) 邊疆 損害 秦以利晉,唯君圖之。」1.卸下心房→說明道理 致使動詞 希望考慮 挑撥離間 ㄝˋ 派遣 → 分析利害>誘之以利 於是 秦伯說,與鄭人盟。使杞子、逢孫、楊孫戍之,乃還。 悅 訂定盟約 沒有 回師退兵 憑藉 子犯請擊之,公曰:「不可,微夫人之力不及此。因人之力而敝 秦軍 秦穆公 他人 傷害 之,不仁;失其所與,不知;以亂易整,不武。吾其還也。」亦去之。 盟友 代替 還是 1. 展現晉文公明辯事理的明君器度
ページ5:
賞析 1. 首段: 當時情勢,戰爭原因.軍隊駐紮方位 2 文筆簡潔(省略鄭文公初見燭之武的來意說明 省略燭之武出城的過程 3. 人物形象 佚之狐:善於識人 鄭文公:身段柔軟 晉文公:顧全大局 秦穆公 重視利益 燭之武: 能言善辯 4. 【利害」為核心 ☆ 成語 1.折衝樽俎:出色的外交能力 2.朝濟夕版:背信之速 3. 得攏望蜀,貪得無厭 4.欲深谿壑:欲望無限 5. 國土無雙:獨一無二的優秀人才 6.楚材晉用:人才外流 ☆形音義 1. 許(v.許可 小應允許之。夜追之出 V. 期望=>夫子當路於齊,管伸,晏子之功,可復許乎 v. 101/2 2.封 h 疆界又欲肆其西封 開闢疆 土 既東封鄭 V 限制 => 故步自封 > 3.微(adj精妙的微言大義 v. 暗中⇒ 微行,入古寺 4. 微小→防微杜漸 V. 沒有⇒微夫人之力不及此
ページ6:
☆ 延伸補充 1 秦晉殽之戰 (1) 杞子向秦穆公建議在晉國內亂時出兵 (2) 蹇叔反對(長途跋涉⇒難保密 長途跋涉⇒疲憊 鄭國提前防禦 = 勞而無功 (5)鄭國商人强高機智替鄭國爭取時間 (4) 素原計劃受阻 →攻滑國⇒晉出兵 ⇒ 秦敗 (5)事後:暫時放棄中原⇒征服蠻夷
他の検索結果
おすすめノート
このノートに関連する質問
Senior High
國文
蹇叔哭師 左傳 僖公三十二年 杞子自鄭使告於秦,曰:「鄭人使我掌其北門之管〔鑰匙〕,若潛師〔祕密出兵〕以來,國可得也。」穆公訪諸蹇叔。蹇叔曰:「勞師以襲遠,非所聞也。師勞力竭,遠主備之,無乃〔恐怕〕不可乎!師之所為,鄭必知之,勤而無所〔勞累而沒有斬獲〕,必有悖心。且行千里,其誰不知?」 公辭焉。召孟明、西乞、白乙,使出師於東門之外。蹇叔哭之,曰:「孟子,吾見師之出,而不見其入也。」公使謂之曰:「爾何知?中壽〔指中等的歲數(六十歲至一百歲)〕,爾墓之木拱矣!」 蹇叔之子與〔音ㄩˋ,參與〕師,哭而送之,曰:「晉人禦師必於殽。殽有二陵焉,其南陵,夏后 皋之墓也;其北陵,文王之所辟〔通「避」〕風雨也。必死是間,余收爾骨焉。」秦師遂東。 反對出師的原因: 要選A.勞師以襲遠,乃兵家大忌 還是B. 勞民傷財,攻鄭不利於秦國
Senior High
國文
因為春秋和左傳不在史部,所以四庫全書以竹記年為編年體之祖。 這樣是對的嗎
Senior High
國文
為什麼國語叫做春秋外傳?而左轉叫做春秋內傳? 內外有什麼差別?為什麼要這樣分
Senior High
國文
想請教bcd 錯哪裡呢? 謝謝
Senior High
國文
(急)鋌「而」走險 而 的解釋是什麼 感恩!
Senior High
國文
十三經該怎麼背?🙇♀️
Senior High
國文
109學測-國學常識 請問C,有什麼方法可以判斷答案嗎?因為一般好像不會特別去讀曹丕典論論文(?
Senior High
國文
求解🙏
Senior High
國文
這題要怎麼推導? 答案是D
Senior High
國文
第14題,求解,謝謝🙏🙏
News

コメント
コメントはまだありません。