國二上理化 B3 L3 波動與聲音
【教科書】康軒 理化 第一冊 B1
45
1147
6
Junior High 2年生
這個單元對我來說有難度
希望這篇筆記可以幫助大家!
第四單元光的部分我會繼續努力👍
封面勘誤:水波與聲波那裡筆誤,聲波為縱波,水波為橫波
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ページ1:
波長(入) 單位:cm.m 相臨兩波峰/波谷/密部/疏部的水平距離 週期(T) 產生一個全波所需的時間,單位S(秒) 經過一個週期,波會前進一個波長 頻率(f) 振源一秒內完整振動的次數 單位:1/秒(9)、赫兹(HZ) 頻率和週期互為倒數;頻率二 手 云個波 週期 波速(v.) → 速度(v.) = 距離(x) 波長(a) : : 時間(十) 頻率(f)×波長(a) 週期(T) 聲波 波長 波長 頻率小,波長長 頻率大,波長短 聲波 發聲物體快速振動而產生聲音 傳播需介質→ ex. 波以耳實驗 ※變因 固態>液態>氣態 鋼鐵 水 → 溼度、溼度越高越快 air 0 1990 →風向、順風>無風>逆風 溫度、溫度越高越快 V=331+0.6T (溫度) 2000 3000 4000 5000 (m/s) Double A
ページ2:
(回聲 回聲→ 聲波前進時遇障礙物,會有返回原介質的現象 Q減? ex. 利用柔軟、多孔隙或粗糙的表面 原聲 相性 相同 兩者聲速相同、介質相同 性質 兩者頻率相同、發聲源相同 兩者週期、波長相同 不同 *傳播方向不同 性質 *能量弱、音量小、振幅小 聲納→ S= Vx+ 2 聲連人時間 (二距離= 2 超聲波→人20~20000HZ 間 ※超20000HZ稱超聲波 ex. 探測、清洗物品、醫療 噪音:70dBup 音調 響度 音色 單位 赫(Hz) 分貝(dB) 決定因素 頻率高低 振幅大小 波形 發聲體越輕/越短/越細越薄,音調越高;反之則越低 複習公式 x N = 十 = fxa(波速公式) f=÷(頻率公式)/ Vxt S = (聲的公式) 次數 時間 Double A
ページ3:
Ch 3 波動與聲音 PHYSICS (波 波動→當物質受擾動時,能量向外傳播的現象 振源→物質產生擾動的來源 介質→傳遞波動的物質→於波只會傳遞能量 波 力學波(需介質)厂 横波 ex. 7432 縱波Wval. ex. 聲波. 非力學波(不需質)→&光波、無線電波、微波 橫波(高低波) 介質振動方向與波前進方向垂直 • -波峰 波長(入) 振源 振幅 波谷 全波 平衡位置 縱波(疏密波) 介質振動方向與前進方向平行 密部(峰) 疏部(谷) • mmmmmmmmm 波長(入) 全波→一次完整的振動,介質上的某點會移動4個振幅 Double A
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啊不好意思是我筆誤,謝謝糾正我等一下改😣
抱歉哇
波那邊的聲波和水波是不是寫反了ww
謝謝妳啦~其實我也是有參考別人的筆記自己消化出來的,能幫到你們我很開心😃
感覺比其他人的要精簡易懂,重要的部分也都沒有少呢!謝謝😊
感謝鯊鯊~因為看了你的筆記後覺得我會把不重要的點都抄上去,很沒效率
所以有參考了各位的排版!也有調整筆記風格‼️