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中学生
解決済み

想請問這題

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AI:
這是一道典型的並聯電路故障分析題。為了讓你徹底理解,我們將電路拆解成三個層次來詳細分析:
1. 釐清電路結構(基本功)
首先,觀察圖中的連接方式:
並聯結構:燈泡「甲(含安培計)」與燈泡「乙」是兩條獨立的並聯支路。
伏特計 (V):跨接在整個並聯電路兩端,測量的是電源電壓。
安培計 (A):僅串聯在甲燈泡這條支路上,因此它只測量流經甲的電流 (
)。
2. 針對「讀數不為零」進行邏輯推理
題目給了關鍵線索:「其中一個燈泡熄滅,但安培計與伏特計仍有讀數」。
假設:如果是「燈泡甲」故障熄滅
若甲燈泡燒毀(斷路),則甲支路會斷開。
因為安培計與甲串聯,一旦斷路,電流無法流過安培計。
結果:安培計讀數會變成 0。
結論:這與題目說「安培計有讀數」不符,所以熄滅的不是甲。
假設:如果是「燈泡乙」故障熄滅
若乙燈泡燒毀(斷路),乙支路斷開,所以乙燈泡熄滅。
重點:在並聯電路中,支路之間是「獨立」的。電源依然持續供電給甲支路。
結果:
安培計 (A):甲支路依然是完整的,電流照常流過,所以安培計仍有讀數。
伏特計 (V):依然並聯在電源兩端,測量電壓,所以仍有讀數。
結論:這完全符合題目描述的情境。
3. 為什麼不可能是「短路」?
有些同學會猜是不是短路,但在這種考題中:
如果乙短路:導線會直接把電源正負極接通,電流會全部走沒有電阻的捷徑。這會導致整個電路電壓急遽下降(伏特計讀數趨近 0),且可能燒毀電源或跳脫保險絲,甲也不會亮。
## 總結與答案
這題的核心物理觀念是:並聯電路的支路互不干擾。
現象原因:燈泡乙燒毀(斷路)。
讀數變化:
伏特計:讀數不變(電源電壓不變)。
安培計:讀數不變(甲支路的電阻與電壓都沒變,
,所以電流不變)。

abc🐷

懂了謝謝~

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