Junior High
自然

國二上理化 B3 L4 光

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秋旭

秋旭

Junior High 2年生

這一單元太難了啦🥺
花了好幾天整理及排版
表格、透鏡成像、面鏡成像參考筆記作家潮汐
難免有雷同的部分,請大大們見諒‼️
最近蠻閒的,歡迎大家在底下陪我說說話!
有錯誤也可以指正哦~Спасибо!

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コメント

最初
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喏喏
喏喏

無法私訊捏⋯沒關係,不用了~我知道一定很厚就是了😆

秋旭
著者 秋旭

@喏喏 好像傳不出去💧不然你私訊我好了!我傳給你看!

喏喏
喏喏

咦,為什麼看不了🥲你的圖片顯示一個叉叉⋯
不過你國小就在寫筆記了??!也太強了吧😱

秋旭
著者 秋旭

@喏喏 這是從國小累積到現在的(包含寫在紙上的
很多都沒有用完或只用一半,但是我還是全部都翻出來了
因為是一科目用一本,所以看起來很多其實超少的😅

喏喏
喏喏

想看看你的筆記有多厚!🤩🤩

ノートテキスト

ページ1:

①平行主軸通過焦點
②通過鏡必不偏折.
③ 通過焦點、平行主軸
④物在無窮遠處.平行光
*焦點上,實際、一點.
zf
0
⑤ 二倍焦距外
I
zf
*f~2f間.倒立縮小實像
物 20
f
12F
相交於一點. f
zf
①
③一~二倍焦距間
*2f外,倒立,放大.實像.
af 物
③ 焦點上
※無窮遠處... 平行光.
10
⑥ 二倍焦距上
zf
f
0
af
物
凹透鏡成像个
of
CCCCCCCCCCCCCCCece
af
zf
④ 焦點內
物
於與物同侧,正立、放大、虛像
f
f
n 物於任何位置時→成像必在焦黑的
(與物同側)
→ 正立、縮小、實像
無法形成實像
物靠近透镜像愈大
矯正近視用

ページ2:

|光與顏色|
色散
+7
西元1666年,牛頓發現陽光透三菱鏡分解成七色色散.
陽光經三菱鏡折射,視覺可見光可見光譜
行進速率:紅>
> 紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫(偏折最大)
三原色
-紅、藍、綠三色依不同比例亮度結合.
頻率長
屁
不透明物→黑吸收
白
快
、紙
光 紅 綠 藍 黑白
→白反射
頻率短
白
慢
紅
→ 透明物→穿透
綠黃
綠
藍
吸收藍綠
玻璃紙
洋红
(透光)
穿透藍
吸收紅線
穿透綠藍
吸收紅藍
穿透紅
色紙
吸收綠紅!反射暴
(不透光)
→ 吸收藍紅
反射綠
T
吸收藍綠
反射红
→
吸收藍綠紅
不反射(黑)
个
反射藍綠紅不吸收(白),
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