ページ3:

(8) A: Did your brother help you with
homework?
B: Yes. He's always very ( ) to me.
1 tall 2 slow 3 kind 4 wet
your
(9) Tony loves to travel. In the future, he
wants to travel all over the ( ).
1 ear 2 box 3 arm 4 world
(10) Luke is good ( ) playing tennis. He is on
the school team.
1 of 2 at 3 up 4 to
(11)
A: Can I use your computer now?
B: ( ) a minute. I need to read an e-mail
first.
1 Fall 2 Wait 3 Cut 4 Put

ページ4:

(12)
(13)
(14)
(15)
A: You can't go to bed now. ( ) a bath
first.
B: OK, Mom.
1 Take 2 Drive 3 Wear 4 Send
A: There ( ) many interesting animals
at this zoo.
B: Yes. I want to come here again.
1 is 2 are
3 am
4 be
A: Is skiing ( ) than snowboarding,
Tom?
B: I think so, but it's a lot of fun.
1 harder 2 hard 3 hardest 4 too hard
A: Did you get any food at the baseball
stadium yesterday, Linda?
B: Yes. I ( ) two hot dogs. They were
delicious.
1 eat 2 eating 3 eats 4 ate

ページ5:

1
短文の語句空所補充 <解答・解説>
(1)
4
(2)
(3)
34
(4)
1
(5)
4
(6)
4
(7)
1
1
(8)
3
(9)
4
(10)
2
(11)
2
(12)
1
(13)
2
(14)
1
(15)
4

ページ6:

(1) A: Did you ( ) the speech contest, Mika?
B: Yes, I did. I'm happy.
1 walk 2 fall 3 ride 4 win
A:ミカ、スピーチコンテストで (勝ち) ましたか?
B:はい、(勝ち)ました。嬉しいです。
正解は 4.win です。
解説:
・Aの質問 "Did you ( ) the speech contest, Mika?"
は、過去のスピーチコンテストの結果について尋ね
ています。
・B の答えが "Yes, I did. I'm happy." (はい、嬉し
かった)と肯定的で喜んでいるため、スピーチコン
テストで「勝つ (win)」が文脈として適切です。
・動詞は過去形 "won" ではなく原形 "win"が入り
ます。これは、質問文で助動詞 "Did" を使っている
ため、動詞は原形に戻る (Did + 主語 + 動詞の原
形 ~?) という英語のルールに基づきます。
(2) A: Why is Maria () with you?
B:I don't know. She isn't talking to me.
1 delicious 2 fast 3 angry 4 thin
A:なぜマリアはあなたに (怒って)いるのですか?
B: 分かりません。彼女は私に話しかけてくれません
(話そうとしません)。

ページ7:

正解は 3.angry です。
解説:
•B の返答 "She isn't talking to me."(彼女は私に話
しかけてくれない)という状況から、Aはマリアが
相手に対して感情的になっていると推測しているこ
とがわかります。
・"angry" (怒っている) が文脈に最も適しており、
「be angry with you」 で 「あなたに怒っている」とい
う意味になります。
(3) Josh went to an art () yesterday.
He saw a lot of interesting paintings there.
1 pencil2 question 3 color 4 museum
ジョシュは昨日、美術館(博物館)に行きました。
彼はそこでたくさんの興味深い絵画を見ました。
正解は 4.museum です。
解説:
・後半の文章で "He saw a lot of interesting paintings
there."(彼はそこでたくさんの興味深い絵画を見
た)とあることから、 絵画 (芸術作品)が展示され
ている場所が文脈的に適切です。
"art museum"で「美術館」や「芸術博物館」とい
う意味になります。

ページ8:

(4)
A: What's wrong, Hana?
B:I'm().Iwant to go to bed.
1 sleepy 2 loud 3 long 4 snowy
A:どうしたの、ハナ?
B: 私は(眠い)です。寝たいです。
正解は 1.sleepy です。
解説:
・A が "What's wrong?" (どうしたの?)と尋ねてお
り、B が "I want to go to bed."(寝たいです)と答え
ていることから、 B の状態は 「眠い」 であることが
推測できます。
•"sleepy" (眠い)が文脈に最も適しています。
(5)
Larry lives in a big city, but he wants to move to
a small () in the future.
1 flower 2 book 3 cup 4 town
ラリーは大きな都市に住んでいますが、 将来は小さ
な(町)に引っ越したいと思っています。
正解は 4.town です。
解説:
"but"(しかし) が使われているため、"big city"
(大きな都市)と対照的な場所が入ります。

ページ9:

選択肢の中で、人が住む場所として適切で、「小さ
い (small)」と形容できるのは "town" (町、街)だ
けです。
(6)
A: Are you () for the test, Lisa?
B: Yes, I am. I studied a lot yesterday.
1 heavy 2 noisy 3 true 4 ready
A: リサ、テストの (準備は)できていますか?
B:はい、できています。昨日たくさん勉強しまし
た。
正解は 4.ready です。
解説:
・B の返答 "I studied a lot yesterday."(昨日たくさ
ん勉強しました)という発言から、Aの質問は準備
状況を尋ねていることがわかります。
・"Are you ready for the test?" で 「テストの準備は
できていますか?」 という意味になり、文脈に完全
に適合します。
(7) Yumi is a high school teacher in Japan.
Her() is a college student in America.
1 daughter 2 cloud 3 pie 4 money
ユミは日本で高校教師をしています。

ページ10:

彼女の(娘)はアメリカの大学生です。
正解は 1. daughter です。
解説:
・文脈から、ユミという女性の家族(子供)がアメ
リカの大学生であることが推測されます。
・"daughter(娘) が 「大学生」 という役割に当ては
まる唯一の選択肢です。
(8) A: Did your brother help you with your
homework?
B: Yes. He's always very ( ) to me.
1 tall 2 slow 3 kind 4 wet
A: あなたのお兄さん (弟)は宿題を手伝ってくれま
したか?
B:はい。彼はいつも私にとても(親切)です。
正解は 3. kind です。
解説:
・Aの質問に対し、Bが「はい」と肯定的に答えて
おり、 さらに 「彼はいつも私にとても~です」と続
いています。 宿題を手伝ってくれるという行動は
「親切」な行為なので、 "kind"(親切な)が文脈に適
切です。
•
"be kind to me" で「私に親切である」という意味

ページ11:

になります。
(9) Tony loves to travel. In the future, he wants to
travel all over the ().
1 ear 2 box 3 arm 4 world
3arm
トニーは旅行が大好きです。 将来、 彼は (世界) 中
を旅したいと思っています。
正解は 4. world です。
解説:
• "travel" (旅行する) という文脈に合うのは
"world"(世界)だけです。
• "travel all over the world" で 「世界中を旅する」と
いう決まった表現になります。
(10) Luke is good() playing tennis. He is on the
school team.
1 of 2 at 3 up 4 to
ルークはテニスをするのが (得意)です。彼は学校
のチームに所属しています。
正解は 2.at です。
解説:

ページ12:

・"be good at ~" は、「~が得意である」 「~が上手
である」という意味を表す重要な熟語(群動詞)で
す。
・後半の文で「彼は学校のチームに所属している」
とあることから、彼がテニスが上手であることがわ
かります。
・したがって、前置詞 at が適切です。
(11)
A: Can I use your computer now?
B:( ) a minute. I need to read an e-mail first.
1 Fall 2 Wait 3 Cut 4 Put
A: 今あなたのコンピューターを使ってもいいです
か?
B:(ちょっと待って)ください。 最初にEメールを
読む必要があります。
正解は 2.Wait です。
解説:
・Aの質問に対し、 Bは 「先にEメールを読む必要
がある(I need to read an e-mail first) 」 と述べている
ため、Aに少し待つように頼んでいます。
・"Wait a minute" は 「少し待ってください」「ちょ
っと待って」という意味の決まり文句です。
(12) A: You can't go to bed now. ( ) a bath first.

ページ13:

B: OK, Mom.
1 Take 2Drive 3 Wear 4 Send
A: 今は寝ちゃだめよ。 (まず) お風呂に入りなさ
い)。
B: 分かった、ママ
正解は 1. Take です。
解説:
・"Take a bath" で 「お風呂に入る」 という決まった
表現(熟語)になります。
・Bが 「分かった、ママ」と返答していることか
ら、A は母親であり、子供に指示 (命令形) を出し
ていることがわかります。
・文脈的に「お風呂に入る」 が適切であり、 その際
の動詞は Take となります。
(13)
A: There( )many interesting animals at this
ZOO.
B: Yes. I want to come here again.
1 is
2 are
3 am 4 be
A:この動物園には、たくさんの興味深い動物が(い
ます)ね。
B:はい。またここに来たいです。
正解は 2. are です。

ページ14:

解説:
•
There is / There are の構文は「~があります」
「~がいます」という意味です。
・この構文では、be 動詞の後ろに来る名詞の数に合
わせて is(単数) か are (複数)を使い分けます。
・空欄の後ろが "many interesting animals"(たくさ
んの興味深い動物)という複数形なので、 are が正
解となります。
(14)
A: Is skiing() than snowboarding, Tom?
B: I think so, but it's a lot of fun.
1 harder 2 hard 3 hardest 4 too hard
(難しい)で
トム、スキーはスノーボードよりも
A:
すか?
B:私はそう思います、でもとても楽しいですよ。
正解は 1. harder です。
解説:
・質問文に "than snowboarding" (スノーボードより
も)という比較対象があるため、比較級の形にする
必要があります。
・形容詞 "hard" (難しい) の比較級は "harder" で
す。
"harder than" で「〜よりも難しい」 という意味に
なります。

ページ15:

(15)
A: Did you get any food at the baseball
stadium yesterday, Linda?
B:Yes.I() two hot dogs. They were
delicious.
1 eat 2 eating 3 eats.
4 ate
A: リンダ、 昨日野球場で何か食べ物を買いました
か?
B: はい。 私はホットドッグを2つ (食べ) ました。
美味しかったです。
正解は 4.ate です。
解説:
・A の質問 "Did you get any food... yesterday?" (昨
日食べ物を手に入れましたか?) は過去の出来事に
ついて尋ねています。
・Bの返答も過去の行動について述べる必要がある
ため、 動詞 「eat」 (食べる)の過去形を使います。
•eat の過去形は ate です。