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LESSON 9 Save the Earth→ホタルが住める地球を 教科書を理解しよう! Srart Up (1)地球温暖化 (2) 大気汚染 (3)水質汚染 (global warming) (air pollution) (water pollution) (4) 海洋汚染 (ocean pollution) (5) ゴミ問題 (garbage problem) (6)森林伐採 (deforestation) B (1) ゴリラ (gorilla) (2). シロクマ (3). ホタル (polar bear) (firefly) (4). ウミガメ (sea turtle)
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高校生
英語
no 比較級 than に関する質問です。 My right leg does no more work than my left legs. この文章を「私の左足が働かないのと同様に、私の右足も働かない」という風に訳したのですが、 正解は、「私の右足は左足と同じ量の仕事しかしていない」というものでした。 「A is no 比較級 B than C is D」で、「CがD"でない"のと同様に、AもB"でない"」というように否定で訳すやり方で学んでいたため、上記の訳し方がよく分からなかったです。上記のように否定文として処理できないものもある、と参考書には書いてあったのですが、そのようなものはどのように見分ければ良いのでしょうか？また、その際の訳し方も教えていただきたいです。 下に、上記の英文と同じように否定で訳せない文（CがDでないのと同様にAもBでないと訳せない文）を例として記載しておきます。 Ben is no worse than anyone else. ベンは他の誰とも変わらない The new model is no heavier than the previous one. その新しいモデルは旧来のものと同じ重量しかない This capsule is no bigger than the head of a matchstick. このカプセルはマッチ棒の大きさしかない 長文失礼致しました。詳しく教えていただけると助かります。
高校生
英語
「マリが何をしても〜」という文で、 No matter what Mari will doではなく No matter what Mari doesなのは、時や条件を表す節では未来のことでも現在形を使うという英語のルールに則っているという解釈であっていますか？
高校生
英語
How much time will be necessary to do this work? この仕事をするのにどのくらい時間がかかりますか？ この文の不定詞を最初、ーのためにと訳したのですが、副詞的用法の目的は動詞を修飾する時のみだということを知りました。タフ構文とも思いましたが、necessaryは使えないようなのです。 ここの不定詞はなんなのでしょうか？
高校生
英語
他動詞は、後ろに目的後を置くのが絶対 自動詞は単体でも使える という認識は合っていますか？
高校生
英語
現在完了形の文で、everがいる場合といらない場合の違いを教えてください🙏💦
高校生
英語
未来を表す表現に置いて、willとbe Ving、V(動詞の原形)の違いを教えてください🙇♀️
高校生
英語
英語に直すと適切なものを選ぶ問題です 教えて欲しいです
高校生
英語
英語に直すと適切なものを選ぶ問題です 教えて欲しいです
高校生
英語
英語に直すと適切なものを選ぶ問題です 教えて欲しいです
高校生
英語
SVのつながりが読めません😭どなたかわかる方解説お願いします🙇♀️
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