高一上龍騰國文:文言文全冊統整+古文運動流變
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Senior High 1年生
L1 桃花源記、L5 師說、L9 髻、L10 向脊軒志L12 論語選讀、補充古文運動發展(配合L5 L10)
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真的整理了好久
希望可以幫到你們
感覺整理得還不夠好
哪裡要改進可以提出喔!!
祝大家考試順利🫵🫵
ノートテキスト
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1.桃花園記 回作者 ·陶淵明:元亮.陶潛、陶侃曾孫 自號:五柳 私謹:靖節 不為五斗米折腰、田園詩之祖 回丈内借代 「黃髮:老人 垂髫、總角:小孩 ·召ㄨㄛˇ上ㄔㄠˋ:換牙 「絲竹:樂器 祭酒:地位高的人 [祝融:火災 ·畫信:雙鯉魚 @詞性變化 (v.)→找ex等向所誌, (adv.) -> h
ページ2:
②陶渊明理想世界 ①秩序井然 有:①樂平安 ②資源豐富 ③自給自足 ④生活安祥 13. 師: 師說 回作者 韓愈:退之 自號、昌黎 L諡號:文 like:儒家、散文、古文運動 Ldislike:駢文.佛 •friend: typ RTL 暮昌黎先生集
ページ3:
正:古、聖人→ 從師問之 一反:今,眾人→恥學於師 正:小孩:擇師從之 [反:自己:恥學於師 正:句讀→學 反:道理→不學 正:百工→不恥,相師 反:士大夫 →恥學於師 回文內詞性 →孰能無圈圈而不從師,其為图也 終不解 吾師道也,夫庸知其年之先後生 師道之不傳也久矣! Double A
ページ4:
· 不拘阏時 ①動作:於其身則也恥師焉 ① 比較:師不必買於弟子 ② 被動:不拘於將 ② 向:恥學於師 ① 從:千里之行,始於足下 ①破題:古之學者必有師 ②師的作用:傳道,受業解惑 回從師解惑:道土所存師之所存 論證效果:聖益聖、愚益愚 Double A
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回作者 琦君(潘希珍):浙江永嘉人 : 紅紗燈、桂花雨 著:紅 形音義 癟 ㄉㄧˇ 撮ㄨㄛˋ 琅ㄤˊ ·愀ㄔㄨˇ ·噘 ·榻ㄨㄚ 憎是 鬢系 髮型比較 螺絲驚 鮑魚頭 剪短、白髮 母.青春 穿着 衰老 不愛打扮 青螯已逝 爱司登 包梳頭香蕉頭掉髮、白髮 姨·時髦 ·受寵 娘 .新潮 受寵失寵 衰老 落莫·年華已逝
ページ6:
項 1.項脊 作者 有老:號震川明代 ·仕途不順,古文八大家 like: £ dislike:「文必秦漢,詩必盛唐」 @形音義 ㄚˇ ㄉㄢˋ ㄐㄩㄥ 牖 焰ㄣ 六 兀 迨ㄉㄨㄞˋ ㄉㄧˇ 呱ㄍㄨ笏ㄈㄨˋ 文内特色 ①老 種植物 小 > 閉四窗 ② 漏水→修屋頂 →修整後:萬籟有聲,借畫滿架 Double A
ページ7:
1 家庭不睦 2.母親早逝 家人回憶 ③ 辜負祖母 妻子永別 ·語未畢,系泣,嫗亦泣 ① 歸有光孺慕之, ③ 失去主人而感念 00 世何足以知之?余區區處敗屋中 自嘲之語氣 ②反而凸顯身專 ·余久臥病無聊,乃使人修茸南閎子 →妻子過世,無聲表達悲痛 無法修整項脊軒
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回思想 儒家:孔子.孟子 道家:老子、莊子 墨家:墨子 法家:韓非子 0 意義 ·倫理、孔子弟子又再傳弟子 ·20篇 ·仁為中心 政治 為政以德, 教育 有教無類、因材施教 ②中心人物 ·孔子:名丘,字仲尼 ·春秋魯國人 不纸責幾,他平民教育 ·55歲周遊列國,推仁德
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回孔子請教 郯子:教官制 回四科十哲 一德,行:顏回仲弓、冉伯牛 老子:問禮 政事:子路.冉求 萇弘:訪樂 言語:率我子貢 [ 師裹: 學琴 文學:子游、子夏 回形音義 盍//輿 憮 ㄏㄨˇ | 辟ㄧㄠˋ | 耰文 ㄔㄨㄥˋ 舍ㄜˇ 蔥 弟去 汎ㄢˊ 愠佞 庾文 迂 ㄨㄥ 筲ㄥ 饌ㄓㄨㄣˋ 闋ㄊㄧㄢˋ 適 耦ㄔㄨˇ 耦心 回文意字詞 辟人之士:避昏君吏河的人 群世之人:避亂世而隐居之人 ① 10用行含藏 孔 子 @ 臨事而懼 like ③好誅而成
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16.古文運 回主張 ˙排斥:六朝華麗尘洞駢文 主張:先秦漢代充寞散文 回發展 初唐:陳子昂首倡 中唐:韓愈、柳宗元力推 晚唐:駢文復興 北宋歐陽修等 古文成正宗 明代:歸有光提唐宋古文 @派别 @特點(駢文) 明代:①歌頌 ☆駢文: 2 秦派 1 唐米 1 公安(獨抒性情) [清代:朋派(养理) 六朝盛 .無顏文 對偶工整
ページ11:
輿 言語:津我千多 1 文學:子游、子夏 憮 ㄏㄨˇ | 辟ㄆㄧˋ | 耰文ㄥˋ 慍片 汎ㄏㄢˋ 愠ㄩˋ 佞ㄠˋ 夏支 约 饟ㄊㄨㄢㄣˋ ㄐㄩㄝˊ ㄕ 鍋 ㄡˇ
ページ12:
孔子看 ·仁為中心 政治 教育 有教無類、因材施教 ②中心人物 ·孔子:名丘,字仲尼 ·春秋魯國人 不論貴賤,他平民教育 歲周遊列國,推仁
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