データの活用
【教科書】未来へひろがる数学1 啓林館
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中学1年生
今回はデータの活用。最初の方なので右にある単語、表に表した単語をしっかりと覚えてほしいです。初めて勉強するときと、テスト中に見直してほしいです!
ノートテキスト
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Date Timg データの活用 度数分布表とヒストグラム・相対度数、累積相対度数 キ 7 20人 2 ボール投げの記録 階級(m) 度数(1)累積度数 相対度数 累積相対度数 以上 未 0.10 0.10 10- 15 2 2 15- 20 5 7 -0.25 0.35 20 25 7 14 0.35 0.70 度数 人数、個数、本 数などなど 累積度数 最初の階級 25 22 30 4 18 0.20 0.90 からある階級の 20 2 35 20 0.10 1.00 度数の合計 計 20 X 1.00 × 範囲(レンジ) 最大値と 最小値の差 1. 折れ線 ・度数分布多角形 階級 1つ1つのデータを 整理した区間 相対度数 それぞれの階級 の度数の全体 に対する割合 (の位まで)計算 階級の度数 数の合計 区間 階級のはば 10 15 20 25 30 35 (m) 代表値データ値全体を代表する値 例:平均値、中央値、最頻値など 平均値データ 個々の合計1階級値×度数の合計 データ の の個数 度数の合計 最頻値データの値の中で最も多く現れる値(モード) 中央値 データの値を大きさの順で並べた時の (メジアン) 中央 の 値偶数個 →まん中2つの平均
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118715 投げた回数 50 100 200 300 500 1の目の出た回数1119355285 相対度数 (1)③ 19÷100=0.19 ①85=500 = 0.17... 022 0.18 0.7 @ 11:50 (2)0.17
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