中学準備中小6向け〜数学〜(上)
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中学1年生
中学準備中の小6にむけて
正と負です
国語首位の私が言語化してみました(.ᐣ)
わかりにくいところあったら言ってください🙌
影が映ってるが気にすんな((
ノートテキスト
ページ1:
基本 新中1の小も向け! 中学準備 数学 Date 正と負 雪華 <正の数・負の数> 証の数→○より大きい数 基本的に正の符号はつけないが、強調したい場合のある基準からの増減、過不足を表わす 場合、符号をつけて書くことがある。 魚の数→0より小さい数を負の数といい、必負の符号をつけて表す。 <数直線> 正の数、D.負の数を目盛った左右にのびた直線のこと。 負(-)の方向 正(+)の方向 → -3 -2 71 担 +3+4 4 大 小 原点 このとき、目盛りが0の点(基準点)を原点という 左右にん間隔で目盛りをつけなくてはならない。 <絶対値> ある数を表す点を数直線上にとったとき、 原点(O)から、その点までのきょりのこと。 符号をとればいいだけ! 3 +1 +2 +3 +4
ページ2:
Date 計 [2つの場合] <法> 同符(++と一つの数の和 とちゅう式だから ハナムでOK! →絶対値の和に、共通の符号をつける 例(+1)+(+2)=+(1+2) =+3 異符号(-.-)の数の和 →絶対値の差に、絶対値の大きい方の符号を付ける 絶対値が等しいになる! 例 (+3)+(-2)=+(3-2) =+1 (-5)+(+3)=-(5-3) =-2 <減法> 引く(-)とそのあとの数の符号をかえる しゅここ忘れずに! マイナスバージョンは 割愛します。 例(+3)-(+1)=(+3)+(-1) =+(3-1) =+2 計算(法)をする <乗法> 同符号の数の積 →絶対値の積に土の符号を付ける。 異符号の数の積 (+3)×(+2)=+(3x2) (+3)×(-2)=-(3×2) (-4)×(+2)=-(4×2) (5)×(-3)=(5×3) =+6 =-15 絶対値の積にこの符号をつける <除法> 同符号の数の商 →絶対値のに本の符号をつける 符号の数の商 →絶対値の商にこの符号をつける。 =-6 =-8 (18)(+2)=(16)x+2) (6)-(-3)=(-6)X( =+2 =+4 (-10)÷(+2)=(-10)÷(+/1/1)(+4)÷(-2)=(+4)×(-1/2) =-5 =-2
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