高一【数I】【英語】ノート

午前の憂鬱さが好き。

ノート英語と数学

2026.03.23 公開

コメントはまだありません。

ノートテキスト

ページ1:

No.
Dale
4
文型と動詞(1) 例題
副
第一文型
1.1 studyed (at home) all day long. (私は常に1日中いました)第一文型 存在、初動のきた。
1日中
私は滞在した
家で
hear my house
2. There is a bakery
ある(いる)
3. There are
(あるい
There F+単
There are t複数)→「あるいてる」のを逆につかう。
(私の家の近くにパン屋がある)、第一文
a lot of studente (in the library
€
第一文型
1図書館の中にたくさんの生徒がいる)
4 we are
a
family of five
補語
(私たちは5人家族です)
C→
その説明
変わった赤に(信号が赤に変わった)、第2型
型をとる。
私たちは
5 The signal turned red
6 Ken foote hopey 「~のように見える」
(たは嬉しそうに見える)第2文型
7 Please keep quiet (in the movie theater)
第2文型
2V
& Inate a
確認問題
ToTE
C
humburger (for (anch.)
○動作の対象
~
ままでいる
目的語」
第型
(私は昼食にハンバーガーを食べました)
1. This questions difficult
Co詞・形容詞
難しい。(この問題は難しいです)第2文型
2V
二問題
2. There isn't a restroom
ない
€"
on this foor 第型
この
の階にはこの階にはトイレはありません)、
(私はいつもお風呂で歌を歌います)第3文型
9. I always sing a song (in the bath)
& いつも
V
4 The rock looks like a haman face→その説明
練習問題①
~のように見える人の顔(この昔は人の顔のように見える)、第一文
me
01=
第3型
1. Ken and Taro helped no. 名詞 動作の対象(なっと取ウは私を助けてくれました。)
2
詞
V
I am a high school student
C
状況のit
第一文型
第2文型
(私は高校生です)。
5 It rained (a lot) (lact
27は超
公園で朝
補足説明
第一文型
3 Yuri runs in the park. (every morning)
$
4 she looked and yesterday #-924
1彼女は昨悲しそうに見えた)
mo
(先月は雨の日が多かったです。)

ページ2:

No.
Date
4
3(金)
練習問題②
安要素ではない
英語
1 Jino always looke happy (ゾロはいつも幸せそうに見える)。
f
tro
2 Thake seems be something wrong with this pe.
あるように思われる
(このパソコンにはどなかlacところがあるよう
~にはどなかおかしいところがあるように思われる。に思われる
9 The weather remained cloudy (all day)、天気は1日中曇ったままであった。
§
~ままである。
練習問題
彼らの夢は実現した
Their dream came true...
~になる
C
練習問題国
(come True.)
1机の上に3用の辞書があります。
C
1日中
2 その花々は寒石のように見える第一文型
The flowers look like jowole
There are three dictionaries on the desk.
ある
V
39の辞書
2. 私の父は毎週土曜日に夕食をつくります。
My father makes dinner (Every Saturday) (on
私の家
つくる
夕飯
3 彼は宇宙飛行士になった。
She become an astronaut
V
4 その音楽はとても美しく聴こえます。
品
し
私は彼に腹をたてた
Cgory.
I
got hungry (with him. I
へなる
btcome or get.
机に
→単数
・Saturdays
毎週土曜
au→オー
第4文型
「与える」
astro
・宇宙
SV
02
V
与える誰に何を
V
The music sounds very beautiful
~のうに聴こえる
✓
C
動作をしただ
動作をしただけ
でも人にとを
サプは人に
70
文型を動詞の例題
とどかない
1 My father gave me
a nice present
Q₁
○2
2 I lout
my
bike to friond.
€
V
Qe
3. My mother bought me a bag.
#I
Q₁
(私の父が私に素ばらしいプレゼントをくれた)
(私の自転車を貸した友C)
02
(私の母が私にバッグを買ってくれた)
( I bought a ring (for Liz)
2
- The Internet
02
can Save You
(私は買った。指輪をリー)
Time and
0
から
はぶく
02
money
あなたはインターネットから時間やお金をはぶくこ
できる

ページ3:

ところがあるよう
4
9(水)
例題つづき
6 she calle hor Cat Tama
英語
(彼女のネコは年々である)~という状態に、放型…どのような場合につかう
Call od「口をCと呼ぶ」する。
7 The mous made ung heepy. (そのニュースは私たちを幸せにした)
§
make oc 'O E C1 = 8/2
V
0=0
DCである状態
COの説明
〇がどうなるのか知りたい。それをつかう文型。
(私のおなはケーキをつくりました。私たちに)
E
0
C
確認問題
・誰に?
1 My aunt
made acafe (for
uz
02
Or
作っただけじゃ、届かけ。はこが動作が触るからfor
(私はその調査に1ヶ月もかかった)
2 The research took them a month.
Stake(人)(時)「+」は時)がやる
cost (K)(金)「(人)(金)がかかる」やがかった(時) Take.
always keep my room tidy-(私はいつも部屋を整頓しています。)
多
get.
副詞
もっている
4
整頓
The couple named the baby Agn.(今の天婦はその赤ん坊にアンと名づけた)。
夫婦 名づけた赤ちゃん
※のはどうし
Please show me the picture.(私にその写真を見せてください)。
4V O₁
練習問題①
1. Please tell
→教える
me
02
your andrees (0)(あなたの住所を教えてください)
伝える情報を与える情報
2 Fe made his son a doctor. (c) (彼は息子を医者にしました)
§
V
3 The
woman made
{
-97
練習問題②
V
C
vs good cakes (0) (その女性は私たちにすてきなケーキをつくりました。
02
(I buy her birthaby present (彼の誕生日プレゼントを買うつもりだつ
→I'll
by
birthday profout for her(私は誕生日プレゼントを買うのもりだ。後に)
買う動作を考える。
2 will con lend me per dictionary? (あなたが私に辞書をかしてくれますか?)
you
→ will you
C
練習問題③
Lend
V
your dictionary to me (あなたの辞書を私にしてくれます)。
○2
cll Hie visit spared me the troble of writing to him. (彼のおとずれは私の手線書く手間が
彼のspare+(火)+(月間)「(から(手間を省く
※心をすれ
(2) she tool us an interesting story.(彼女は私たちにおもしろい話を話しました。)
ge
0

ページ4:

No.
Dile
4
8
水
続き
3 The computer cost hion a monthle calary-
英語
(そのコンピューターに彼は1ヵ月分の給料がかかった1
第4文型
4V
@coet+(x)+(金)「大金がかかる)
練習問題国
I we call him Take
(私たちは彼のことをを呼びます)
V
0
e
~の状態にする
第一火
4
2 Hie letter made her sad (彼の手紙に彼女を悲しませました)。
0
SSV
29
する~の状態にする
3 My aunt bringe me flowers (私のおばは私のに花を持ってきてくれる.)
もってくる
O
02
flougene (to me).
& Keep the garden clean.
catcher.
・庭をきれいにしておきなさい。)゜Chan(りきれせにする
「QをCの特にする」
思う・筋力+○(tobe)C「○がしたと思う分かる」
5 I found her on honest woman (私は彼女が調案な女性だと分かりました)。
わかった
文型と動詞の例題
( He lives in Deata.
C
前置詞+名詞
2
she
buye her clothee (at the etore)
0
(
すぐうしろfromをつかう←自動詞→0が必要ない第1-2文型
すごうしろに名詞←他動詞→○が必要第3-4-5文型
←何を
3. They discussed The matter
4
議論する何を
kle graduatean from univorcity…他動詞
卒業する単位をもらう。
詞
h raise
- raised - Fised (f+8) rise - rose - risen (#613) Tel
He
lay
6
がないから
自動詞
確認問題
1.
Lie - lay - lain - lying ( 13.118) `lay - (aid - laid - laying (c)
(ie (ied-liod-lring(嘘をつく)の自動詞
過去形だから
動詞
We discussed the topic for fur houre (私たちはその話題について時間議論しました。)
a
他地点
arrived at reached
two
2. she got to 動詞 the hotel at sight (彼女は8時にそのホテルに着きました。)
とうたつの意味
3 My sister martied an American man(私の妹はアメリカ人男性と結婚した)
be married to give TEV got married To
→ける(結婚している状態になる?
4. My brother will graduaterfrom college next year. (私の靴は来年大学を卒業します)
V

ページ5:

文の種類、文型を動詞
テスト①
(1)あなたはなんて幸運なんでしょう!
英語
4 ((水)
Haus Inoky you are locly(幸運)は形容詞だれら、Flowをつかうと心の文になる!
(2)ジン、手を洗いなさい。
John
washing your ..
hands
(3)なんて美しい花なんでしょう.
what/tat(形容詞)+(名詞)
+(形容詞)+(名詞)
主語
Hourt(形・副詞)+~
vを原形にする Houも形容詞なら動詞も形容詞
What most beatiful flower this isl※最上級を使うことで、「なんて~な」になる
回
(1) Mike always looke happy 「~に見える」表現はLokをつかう。
(マイクはいつも幸せそうに見えます。
V
形容詞
you
(私は何かあなたのために料理ができます)
(2) I can cook something for.
(3) She tall, we an interesting story(彼は私たちにおもしろい話を話してくれた。)。
Ş
V
01
02
(4) I need to apologizer to you
③
CL] George live in London (ジョージはロンドンに住んでいます) 第一文型
(C)
V
lend
※々としで文の意味が分る
me you pen? (あなたのペンを私に貸してくれませんから)第4文型
※人物を与えるは第4文型
(2) will
you
(3) will
you.
Fond some
money
to
my
brother? (私にいくつかのお金を貸してくれますか)
※人に物を与える旧型
(4) We can him jim 第5文型
すぐうしろ fromをつかう。自動詞→0が必要ない第1-2文型
There to +単数
すぐうしろ→名詞
動詞→〇が必要 第3、4、5文型
思う分かる+o (to bec「OがCだと思う分かる」
There改+複数
Kop+O+c→「Ozcのままにする」
あるいいるのとに
maketo+C→「OをCにする」
Call+OTCDをCと呼ぶ」
つかう、
KOKUYO LOOSE LEAF 308T 8mm

ページ6:

4
(木)
式の計算・整式(例題①
単項式の次数・掛川合わせた文字の個数
北以外書
文字に掛けている数
11-202623
全体として次数2+1+3=6-2
(2)-2026x3xについて次数3係数-2026.
について次数3儲数x²
(2)5abx…全体として次数2+2+3に縁
九、牛について次数を50
②降べきの順···墳の次数が高い順に並べる。
定数項
着目した文字を含まない項
(1)2x-303+3+ケープ+4x⇒つけて降べの順にすると、3+24+6×幅5
非、定数項は5
(2)3x²+2+2+30-24+5 について降べきの順にすると、30²+(2+3)-27-29+5.
また定数項は24+5,
3x+2y-242-13-25=yについて降べきの順にすると、-2+(2x-2)+3m²+3x+5.
また、定額項は3x²+3+
③条件より
はじめから降べきの順にする。
1A=2x+3x-1
これよりAT3B-2{A+2(B-C)}
B=-x+43-2
C = 3x²-7x12
練習問題
=At3B-2(At2B-20)3大文字で整理
=-A-B+C
ニー(2x+3x-1)
(-x+4x-2
2)
+4(3x²-7252)
112-3507111
単項式の次数…掛け合せた文字の個数
係数・文字に掛けている数
111-4927
-11
aについて次数2係数-4x43
(2)322.全体として次数と係数aについて次数43
練習問題図
(0) x²-sa²+(a+5\x²-2x+/
=スターウス+ax²+=zaxt/
△について降べきの順にすると、
(2x)+x-341fx²+
(+) xy + xxx-xx²-ay"-y
また定数項は3+xt/
D
降のきの順にしたあとに一定数項をか
一人についての降べきの順頃にすると
(a style + (y + ( 12-ay-y
また、定数項は-ag-x
のについて降べきの順にすると
x²α² - J'a+x" y - x²+x-
また定数項はまー\ta-y
ぶ
きちんと復習しようを
思った
はじめからがいていかれ
ようにする!

ページ7:

No.
Date
4
9(木)
数学
式の計算第2 整式の展開(1) 例題
指数法則
①びxa=a
th
5-5
mim
=a
amansa
③ camin
図展開会式その
①(x)=x+2y+\2
(1)(303)×(-20)(2)(火)×(-チェ)(3)(x+2(2x-32-2)
9a6x8a3=72a=xgxqxyt
=9x846
=2x3-3x²-2x
+4x-6x-4
=20+X-8x4
(1)(5-36)
(x-7)²= x² - 2 x 7+ y z
=250²-300b+962
②(taxxb)=xt(at)xtab
③(x+a)(x-a)=x-az
(2)(sat)
④(ax+bxcztd)=acx²+(ad+bc)x+bd
(5)(2a+36)(36-2a)
=(3b+2ax(36-2a)
(b)(5x-3g)(3x-2g)
香+//ab+店
962-4a2
練習問題
@amyansanth
い
@ama" = ama
③6α-772
aiax
い
Di
1502-19844672
=axaxaxaxa
(3)(x-5g(x+74)
=x+2y35g2
(4)(5)(a+1)
4
(9)(30+46)(20-96)
=3ax2a
3ax(-96)+8-46×(-96)
=62-196-3662
(1)(x3)3×12m²)4
2x4
=-933 +16 (2) (-a²bc² )x(-zab³ c² )³× (30
-"x 16xt = -ab-x[-8a's" cox qa
ひのことを導という
=322
m-h
axa³
=axa3
mn
2387
6
練習問題②
=-16π"
17
=72069060
10
(1)(3x+2)2
(2)(x-2/28)
927344
C2+64
2+6+2
- at
(3)(x-1)(ピーチャー()
=30-12x²-3x
+4xtl
= a
a
1+6+2
+3x34 2×3×2+ 2x2 =xxx+2xxx (-) × (-)× (-4)
=9x12x+
ニー/2/+18/2
(3)(3x+7a)(30-7a)(4)(5b-a)(a+56)(5)(x-3)(x+5)
=3-13x²+x+1
=30x30x70xf7a)
= 9x-49a
= (56-ax5bta)
=56x5bx(-a)xa
=256-2
= axxx xxx (-3)xxx (-3)×5
=x5x-30-15
(6)(at3b)(a-7
ニク+(x-3)-15=axaxax(-76
=x+2x-15
(8)(2a-b)(3a-26)
36xax36x1-7
=a2-7abf3ab
2x2xx(-4)×7×38×7×(-4)=20×30×20×(-26)x16)x3mx=a-4ab-2162
(7)(2x+973x-4)
=65-8xt2lx-28
=6x2+13x-28
(-6)x=26)=60-4a6-3ab +262
=60-706+262

ページ8:

No.
Date
4
16(木)
集合の要素の個数(1)
例題
◎和集合の要素の個数
・A
CE
→ALB
ANB
共通
◎補集合の要素の個数
◎ド・モルガーの法則
AVB=ANB
数学A
→和集合
n(AVB)=n(A)+n(B)-(A∩B)
Aの要素の個数とBの要素の個数を足すと、重なる部分が2回カウントされる
その共通要素の部分を引いて求められる
集合Aに対してAじゃないものの集合(A)がAの補集合の要素の個数は
→全体集合の要素の個数からAの要素の個数を引くと求められる。
A) = n(v)-h(A)
全体集合しに対して部分集合というのはAに属するものの要素が全てに属する場合は
Aはしの部分集合であるという。
AとBの和の補集合を補集合=Aの補集合とBの補集合の共通部分に変形できる。
覚えた→全体にかかっている補集合のバーは分配すると真ん中の集合記号の上下が逆になる。
ANB=AVB
AsBの共通部分の補集合になるバーを分配したときに真ん中の集合記号の上下が逆になる
集合Pの要素の個数をn(P)で表すことにする。全体合をVえその部分集合A・Bについて
n(V)=100.n(A)=hon(B)=35,n(AVB)=80
A
V(100)
A(50) B(35
CU
-AUB(80)
A
n(A)=avn(A)
=100-50
=70
h(A)=h(V)-h(A)
(3) ACB
・B
(2) AVB
・AVB
(AVB)=n(c)-n(AVB)
AVB-100-80
=20
(4)ACBAであってBではない。)
-B
9
AMB
n(AV)=n(A)n(A/B)
・AB
n(ABA)+(B)-(ANB).
80=50+35-(ANB)
ANB
n(A(B)=5
②返り
=50-5
あまりよく分からなかった…もっといっぱい復習して、
高校の数学は良い点をとる!最底テストで30点
=47
土を取れるように今から勉強を頑張りたいる
思った!
KOKUYO LOOSE LEAF ノー838BT 6mm tuled>