國二下國語第一次段考第一課--運動家的風度

運動家的風度

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星駒Emery

Junior High 2年生

簡單寫的主要是針對課本內容做的解析

2026.03.24 公開

國文國語語文國二下第一課簡單筆記課本

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ノートテキスト

ページ1:

第一課
課文前哨站
運動家 的風度
奧林匹克運動會簡介
羅家倫
學習重黑
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度」。
解什麼是 心動家的風
二、能善用貼切的事例與名言,
以闡明論點。
三、從日常生活中培養「運動家
的風度」
。
奧林匹克運動會源於古希臘,首屆現代奧運於西元一八九六年在雅典舉行,以後每四年
舉辦一次,它是全球目前規模最大的體育賽事。一九二〇年為了悼念第一次世界大戰中的罹
難者,在開幕典禮上點燃火炬。到一九三六年柏林奧運會時,才舉行首次聖火的傳遞儀式。
奧運會旗由白底加上藍、黃、黑、綠、紅五個色環,組成環環相扣的圖形,象徵五大洲各民
族齊聚一堂,從事公平的競賽。

ページ2:

題解
本文節選自新人生觀,是一篇演講稿。作者針對當時
社會的各種現象,向年輕學子提出珍貴的建言,希望大家
藉由運動場上的公平競爭,培養運動家服輸並超越勝敗的
精神,進而展現莊嚴公正、協調進取的人生態度。
羅家倫,字志希,浙江省紹興縣(今浙江省紹興市)人。生於清德宗光緒二十三年
(西元一八九七年),卒於民國五十八年(西元一九六九年) 年七十三。
00
羅家倫畢業於國立北京大學,主修外國文學,為五四運動健將之一
學、見聞廣博,學養豐富。回國後歷任北平國立清華大學和南京國立中央大學校長、駐印
度大使、國史館館長等職。著有新人生觀等書。
倫
之後赴歐 美留
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ページ3:

出自論語
XE
。
態度、政治的光明修養,以陶鑄優良的民族性。這就是
我所謂「運動家的風度」
书
有禮有度有風骨
四 養成運動家的風度,首先要認識「君子之爭」
。
「君子無所爭,必也射乎。揖讓而升,下而飲,其爭也
有修養的人
這樣的
Fo
君子。」這是何等的光明,何等的雍容。運動是要守著
2 君子無所爭
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讓,沒有什麼要競爭
的。如果有,也只有
在比賽射箭的時候。
本句至下文「其爭也
君子」,語出論語八
揖讓而升,下而飲
指比賽者相互謙讓作
揖,然後登上射箭
臺。比賽完畢,再作
揖下臺,勝的人請
輸的人飲酒
音 ㄧ 拱手行禮。
飲,音 ㄧㄣˋ,此指請
對方喝酒。
4 雍容 儀態從容優
第一課 運動家的風度
7

ページ4:

風度:行為舉止上的修表
精神: 態度
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子。睽,音ㄎㄨㄟˊ 。
一定的規律,在萬目睽睽的監視之下,從公開競爭而
求得勝利的,所以一切不光明的態度,暗箭傷人的舉
動,和背地裡占小便宜的心理,都當排斥。犯規的行
動,雖然可因此得勝,且未被裁判者所覺察,然而這
歸在别人身上
是有風度的運動家所引為恥辱而不屑採取的。 將錯誤 6不屑 認為不值得。屑
怨天尤人
因 有風度的運動家,要有服輸的精神。「君子不怨
天,不尤人」,運動家正是這種君子。按照正道做,
輸了有何怨尤。我輸了只怪我自己不行,等我充實改
進以後,下次再來。人家勝了,是他本事好,我只有
佩服他,罵他不但是無聊,而且是無恥。歐美先進
國家的人民,因為受了運動場上的訓練,服輸的精神
是很豐富的。這種精神,常從體育的運動場上,帶進
舉例
了政治的運動場上。譬如這次羅斯福與威爾基競選,
怪
與「不」連用,表示輕視
之意。
①不怨天,不尤人 不怨
恨天,不責怪人。尤,責
驘的有度
羅斯福
◀羅斯福(Franklin
1932年當選後,連續
(1882~1945),自
Roosevelt,
擔任四屆美國總統。
國文2下

ページ5:

輸得起
比贏更難。
關係到
國家
在競選的時候,雖然互相批評,但是選舉揭曉以後
羅斯福收到第一個賀電,就是威爾基發的。這賀電的
大意是:我們的政策,公諸國民之前,現在國民選擇
你的,我竭誠地賀你成功。這和網球結局以後,勝利
不因輪羸影蜜關係
者和失敗者隔網握手的精神一樣。此次威爾基失敗以
後,還幫助羅斯福作種種外交活動,一切以國家為前
提,這也是值得讚許的。
因 有風度的運動家,不但有服輸的精神,而且更有
超越勝敗的心胸。來競爭當然要求勝利,來比賽當然
想創紀錄。但是有修養的運動家,必定要達到得失無
動於衷的境地。運動所重,乃在運動的精神。「勝固
欣然,敗亦可喜」,正是重要的運動精神之一,否則
就要變成「悻悻然」的小人了!
守規矩
手
輸的有格
威
▶威爾基(Wendell
爾基
Willkie,
(1892~1944),
1940年和羅斯福競
公諸 將它公開在:
音
「之於」二字的合
9得失無動於衷 不論成
功或失敗,內心都不會受
到影響
悻悻然
子。倖,音ㄒㄧㄥˋ。
憤恨不平的樣
選總統失敗。
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ページ6:

重點:態度>結果
CT
人
。
有風度的運動家是「言必信,行必果」的
運動會要舉行宣誓,義即在此。臨陣脫逃,
半途而廢,都不是運動家所應有的。「任重而道
遠」和「貫徹始終」的精神,應由運動家表現。
所以賽跑落後,無希望得獎,還要努力跑到的
人,乃是有毅力的人。
四 運動家的風度表現在人生上,是一個莊嚴公
正、協調進取的人生。有運動家風度的人,寧可
有光明的失敗,絕不要不榮譽的成功!
(1) 言必信,行必果 說話必定要守信,做事必定要貫徹
到底。果,堅定不移。語出論語子路篇。
②任重而道遠 指責任重大,路途遙遠,需要長期艱苦奮
鬥。語出論語泰伯篇
°
精神:品格展現
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國文2下

ページ7:

課文賞析
一個人→勝不驕,敗不餒
-比賽→公平競爭、尊重對手
1家形象
本文主張運動的目的不僅在追求身心健康,更重要的是
藉此培養面對人生各項競爭時,能保持積極正向的「運動家
風度」。全文特色如下:
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一、觀點新穎,善於延伸:作者先從運動與健康的關係著筆,進而將運動從體育的範疇
延伸至品德修養、群已關係等層面,道出它與人生態度及修養的關聯性。
1、結構嚴謹,論述清晰:文中緊扣運動對我們的意義進行論述,先從運動對身心的影
響談起,進而提出運動的道德意義,並分述運動家應有的種種風度。文末,則歸結
「運動家風度」表現出來的人生風範。全文條理井然、說理剴切、言簡意賅
稱擲地有聲。此外,作者善引中外名言、事例,不僅強化了論點,也增添了文章的
讀性。
文中提醒我們運動比賽的意義並非只是為了獲
或名利,更重要的是在過程中
培養出運動家應有的風度,並於生活中實踐,如此方能成為具有君子風度的現代人。
第一果