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要点座標平面と図形 座標平面上の図形 [例] Date 数字 1.25(日) A. 右の図のように、座標平面上に AB=BCの直角二等辺三角形が ある。辺ABとり陥が平行辺ア = a 1 BCとえ軸が平行 BC C= ()のとき 次の問 に答えなさ ただし aは正の 0 数とする。 (3) 点Dをとるとき 表しなさい (1)点Bの座標をaを用いて表しなさい 答え) (3-a 1) (2)点Aの座標をQを用いて表しなさい 答え) (3 - a 1ta) 1 H 。 四角形ADBCが平行四辺となるように 点Dの座標をa を用いて 答え) (3- (3-20 Ita) L (4) 原点を0とする 6 AOCAの面積と△ABC の面積が等しくなるとき a の値を求めなさい。 1 答え) a = 4
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数学 Date 125(日) 要点 グラフ上の点の扱い方 (1)グラフ上の点の座標を文字でおく A グラフ上の点のx座標とな座標は1種類の 文字で表すことができる [例]] ° " 右の図において、 y 点Aは放物線 1でのグラフ上の点である 点Aのx座標が七であるとき 物線の式にx= 放 ' 七を代入すると +2 2 となるので、点Aの座標は (t, ft) tを用いて表すことができる。 [2] LA Jax x 0 t 右の図において、点Bが直線 y = x+2のグラフ上の点であり そのy座標がtであるとき の方程式にy= 直線 L 七を代入すると ・ス 0 t x+2 x = t - 2 となるの で T 点Bの座標はして - 2 t)と 4 tを用いて表す " とができる
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演習: 座標平面上の正方形 【解法の研究] (1) 座標平面上の正方形の扱い方 Date 数学 30(金) P まずは 4 辺が座標軸に平行な正方形を考える。 辺が座標軸に平行な正方形は、 辺の 長さをとらえるこ とが重要である。 y=2x+2 右の図の正方形ABCDの4つ の頂点の座標をもを用いて表す。 点Aの座標は A(to) で D (t, 点Dの座標は直線の式から 2t+2) A 01 である 点と点の座標を求める際に、 の長さが重要になる この正方形の 辺 辺の長さは AD (Dのy座標) =2t+2 である これより 0 点Aをx軸方向に2t+2だけ移動した位 置にある点がB. 置にある点がと。 点Dをx軸方向に2+2だけ移動した位 なの で B 13t+2, とわかる。 0 2t+2 C ①), C(3t+2,2t+2) tt(2t+2)=3t+2 A 2t+2 B
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数学 Date 24(水) 辺が座標軸に平行ではない正方形 <直 角三角形 角形で で囲む> ことが大事!! 右の図の正方形ABCDの4つの 頂点の座標をもを用いて表して C 3.6 みる。 2点ADの座標は + Alt, 0) D103) とすぐにわかる " 2B C A . の座標を求めるために正方形を 0 4つの合同な三角形で囲んでみる A (直) 3. t C 3 B NA ・七 3 0 すると 点Bは点Aをx軸方向に3 軸方向に もだけ移動した位置にある点。 なので B (t+3 + ) T また、 点Cは点Dをス軸方向にもだけ移動した 位置にある点。
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なので、 C (3 t+3) と表すことができる。 演習 座標平面の重要手法 <解法の研究> 数学 Date 2 4 (木) (1)これは重要! 5つの手法 手法1: 放物線の対称性の利用 2乗に比例する関数のグラフはy軸に て対称なので x軸に平行な直線との 交点のx座標は符号だけが異なる数となる 2つの 0 x -5 -3 0 3 5 -4 -2 0 1
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Date 2 数学 . 4(水) ◎手法2: 三角形の等積変形 同じ面積の三角形を作るためには底辺と平 行な直線を引く y A C x 2 A ABC = AABD ◎手法3: 三角形の面積を2等分する 27 三角形の頂点からその対辺の中点を通る直 線を引くと、その三角形の面積が2等分され る。 B x x 。 AABM=A ACM
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数学 Date 2 6 (金) 選手法4:平行四辺形しひし形、長方形 正方 形)の面積を2等分する。 平行四辺形(ひし形、長方形、正方形)は 点対称な図形なので、対称の中心を通る直線 で面積が2等分される 6 7 x ◎手法5: 台形の面積を2等分する 上底ど下底の両方を通る直線で台形の面積 を2等分するには 上底の中点と下底の中点 を結んだ線分の中点を通る直線を引く なら + なぜ 上底の中点と下底の中点を結んだ線分 で面積が2等分され さらに下の図のALMP とALNQが合同で面積が等しいからである 0 D P * # N L A
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数学 Date 2. 6(金) 11: (四角形ABQPの面積) (四角形ABNMの面積) - ALMP+ALNQ =(四角形ABNMの面積)←ALMP=ALNaより =(合形ABCDの面積÷2 ※ 直線が 上底や下底を通らない場合は利用 できない
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中学生
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中学生の数学です 多分、図形の性質と調べ方の単元だと思います 自分で何度か書き込んでみましたが、xまで辿りつけません。図に度を書き込んでくださるとありがたいです。🙇🏼♂️🙏🏻 計算は特に書いて頂かなくても大丈夫です。 答えはx=69°です。
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中学生の数学です データの分布の単元だと思います 右の写真の(2)の問題が分かりません、見ずらくてごめんなさい💦 アプリで質問したり、解答を見たりしたのですが分からなかったです。ヒストグラムと箱ひげ図を比べても、最小値の5にどれも当てはまっていないと思います🥲🥲 答えはイです。 分かりやすく説明して頂けると助かります🙇🏼♂️🙏🏻
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中学の数学 学調問題です これらの単元名を教えて頂けると幸いです 🙇🏼♂️🙏🏻߹-߹♡ᵎᵎᵎ
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中学生の数学です しょうもない質問になってしまいごめんなさい🙏🏻 予習用の学調問題なのですが、単元名をどちらも教えて頂きたいです ߹-߹♡ᵎᵎᵎ ご協力下さい🙇🏼♂️
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数学の問題です! 受験勉強で過去問解いてたんですけど、分からなくなってしまったので解説お願いします……! 〚問題文〛 Oを原点とする座標平面上において、x軸上の点Aと点B(4,3)で△OABをつくる。△OABがOA=ABの二等辺三角形になるときの面積を求めなさい。
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中2数学 データの比較と箱ひげ図についてです。 写真のような、箱ひげ図から人数を求める問題の解き方がよく分かりません。 どのように計算したら人数を求めることができますか?解説よろしくお願いします。
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数学、空間図形です。 どのような立体ができていて、どこを求めたらいいのかが分かりません。 解き方を教えてください。よろしくお願いします🙇
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連立方程式の問題の(1)が合ってるかを教えてほしいのと、(2)の解き方を教えてください! もう一点あるんですが、数学全般が苦手で平均点もとれません。 おすすめのワークや勉強法があればおしえてほしいです お時間があればで構いません🙇🏻♀️"
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数学
数学 学調対策問題です 解答解説を見ても、この方程式からどう連立方程式を解けばいいのか分かりません。 正しくは、連立方程式が分からないわけでは無く、例と書いてあるので他にも方程式の立て方があるはずです。他の立て方があれば教えて頂きたいです。߹-߹♡ᵎᵎᵎ もしこの方程式でも連立方程式へ立てられるのなら、立て方を教えてください。答えは分かっているので、教えて頂かなくても大丈夫です🙇🏼♂️︎🌟
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中2の数学です この問題の説明の仕方はだいたいわかるのですが百の位の数が一の位の数より大きい3けたの自然数を文字でどう表すかわかりません。 そこを教えてください。🙇
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