ノートテキスト
ページ1:
MERCI 17 ทบทวนอสมการเชิงเส้นตัวแปรเดี่ยว เครื่องหมาย 0 . 0 > น้อยกว่า < มากกว่า < น้อยกว่าหรือเท่ากับ > มากกว่าหรือเท่ากับ + ไม่เท่ากับ สมบัติของการเท่ากัน ให้ 4.5 และ 6 แทนจำนวนจริง •สมบัติสมมาต . • q ถ้า g = b แล้ว b = 0 b = a สมบัติถ่ายทอด ถ้า a = b และ b = C แล้ว q = C b+ C สมบัติของการเท่ากัน (บวก) ถ้า g = 6 แล้ว ( +C = สมบัติของการเท่ากัน (การคุณ) ih as b แล้ว ac = bc เส้นจำนวน จำนวนจริงทุกจำนวนสามารถเขียนแทนด้วยจุดบน เล่นจำนวนได้ + -3 -2 -1 0 1 2 3 +
ページ2:
“อสมการ คือ ประโยคแสดงความสัมพันธ์ของจำนวน โดยใช้สัญลักษณ์ 4, 7, 3, หรือ # ตัวอย่างของอสมการ • 2X +1 > 2 · x − 2y < x? X · k-2k² 2 • 2X +1 < X - 3 < x + 2 อสมการเชิงเส้นตัวแปรเดี่ยว คือ สมการที่มีตัวแปรเพียงตัวเดี่ยว (มีหลายจุดได้แต่ต้องเป็น ตัวแปรเดียวกัน) และ เลขชี้กำลังของตัวแปรต้องเป็น 1 เสมอ . เช่น 2X-370 เปน X <1 ไม่เป็น ZX > 2-3 เป็น 3 > 2X-Y ไม่เป็น 0.1 + * < 0.001 ไม่เป็น 2 < Y - 2Y เป็น คำตอบของอสมการเชิงเส้นตัวแปรเดียว มีคำตอบ 3 ลักษณะคือ . 0 มีจํานวนจริงบางจํานวนเป็นค่าตอบ มีจำนวนจริง ทุกจำนวนเป็นคำตอบ • ไม่มีจำนวนจริงใดเป็นคำตอบ ถ้าอยากรู้ว่าคำตอบเป็นจริงไหม ให้ลองนำจำนวนจริงไปแทนค่า กราฟแสดงคําตอบของอสมการ ประกอบด้วย 3 ส่วนสำคัญ ดังนี้ O วงกลมโปร่ง หมายถึง จำนวนนั้นไม่เป็นคำตอบ วงกลมทึบ หมายถึง จำนวนนั้นเป็นคำตอบด้วย -- เส้นทับที่ลากเชื่อม หมายถึง จำนวนที่เป็นไปได้ทั้งหมดที่เป็นคำตอบ กราฟแสดงคำตอบของอสมการ -3 CX < 2 4+ + -543-2 -1 0 1 2 3 45 ของอสมการโดยใช้การลากเส้นผ่านจำนวนนั้นๆ วงกลมทึบที่ 3 : 3 เป็นคำตอบ เส้นทับที่ลากผ่าน: ร่วง ตอบ วงกลมโปร่งที่ 2: 2 ไม่เป็นคำตอบ
ページ3:
การแก้อสมการเชิงเส้นตัวแปรเดียว ใช้สมบัติของการไม่เท่ากัน (properties of inequality) สมบัติการบวกของการไม่เท่ากัน ให้ 4 และ 5 แทนจานวนจริงใดๆ 2 b น an a <b Has a + c < b+c . ถ้า 4 - 6 แล้ว a + C > b + c - ถ้า 4 - 6 แล้ว Q + C < b+c • a > b ( a + c > b+c สมบัติการคุณของการไม่เท่ากัน ให้ a b 4 และ 5 แทนจำนวนจริงใดๆ และ C แทนจำนวนจริงบวก ถ้า a < b แล้ว ac < bc 0 ถ้า a < b แล้ว QC < bc . th a > b แล้ว ac > bc . > b แล้ว ac > bc ให้ 4 5 และ 6 แทนจำนวนจริงใดๆ และ C แทนจำนวนจริงลบ . ถ้า a < b แล้ว ac > be 0 ถ้า a < b แล้ว QC > bc Z . sh a > b แล้ว ac < be ถ้า a > b แล้ว ac < bc
ページ4:
แก้อสมการต่อไปนี้ 1) X + 3 > 8 X+3-38-3 X 75 + + + + -10 -5 0 5 10 2 3) 12 +X 17 12-12+ X17-12 X > 5 + Sc 15 20 + + + -10 -S 0 5 10 15 2) X+2040 X+20-2040-20 ✗ <20 + -20-10 0 10 20 30 4) 40 +X 75 X 35 -14-707 14 21 28 35 5) 4X-8< -36 4X <-36+8 4X <-28 X <-28 X < 4 + + 6) SX-10 (-60 5X (-60+10 SX <-50 X < -10 -8 -64 + -15-10-50 5 10 -2 0 2
ページ5:
7) ✗/ -1 < 5 > <5+1 X <6×2 X < 12 -12 -b + + 0 b 12 8) × + 8 7/28 ✗28-8 X / 20×2 X > 40 + -60-40-20 0 20 40 60 g) X + 1 > 11 2 X+1 22 X >21 10) 3X-4 3x- <7 S 3X-435 3X 39 X 13 + Ø 1 -42-21 0 21 42 63 -26 -13 0 13 26 31 11) 3 (X-1)<21 X-1<7 X < 8 -8-4 0 st 4 00 8 12 4 12) 5 (x+6) > 35 X + 6 7 X > 1 -2 -1 0 1 2
ページ6:
13) ✗/ +16 #20 X = 4x2 X #8 14) X-7 #5 2 X-7 10 × # 17 4+ + -34 -3- 0 17 34 -12-8-40 48 12 15) 11 (X-2) <-x+14 11X-22 <-x+14 11X+X <14+22 12X <36 ✓ KI X <3 16) 6-4 (3-x) > 12 -2x 6-12 +4X12-2X 6-12-12-2X-4X -6+12+12 2x+4x 18 6X X 7 3 + b -3 0 3 b 9 A - 0 369 17) 8 (x-5) >3 (2x+4) 18) 3X+1 7x-2 2 > 5
ページ7:
การแก้โจทย์ปัญหาสมการเชิงเส้นตัวแปรเดียว 9 สามเท่าของจำนวนเต็มบวกจำนวนหนึ่งมากกว่า 15 อยู่ไม่เกิน 3 จำนวนเต็ม บวกนั้นเป็นจำนวนใดบ้าง 3X-15≤9 X <8 ลองนำ 8 อก แทน คา : 3(8) -15 < 3 959 1. จำนวนนั้นคือ 8, 7,b.. 2) ถ้าสองเท่าของจำนวนนับจำนวนหนึ่งมากกว่า 24 อยู่น้อยกว่า 15 จงหาว่า จานวนนับที่มีสมบัติดังกล่าวเป็นจำนวนใดได้บ้าง 2X-24<15 2X>24 2X <39 X>12 X <195 คำตอบ คือ จำนวนเต็มบวกทุกจำนวนที่มาก 12 และน้อยกว่า 19 5 ซึ่งได้แก่ 13, 145, 16, 17, 18 และ 19
ページ8:
ถ้าสองเท่าของจำนวนเต็มบวกจำนวนหนึ่งมากกว่า 20 แต่น้อยกว่า 3 จงหาว่า จำนวนที่มีสมบัติดังกล่าวเป็นจำนวนใดได้บ้าง 2X-20 < 8 X <14 2X >20 X >10 คำตอบ คือ จำนวนเต็มบวกทุกจำนวนที่มากกว่า 10 และน้อยกว่า 14 ซึ่งได้แก่ 11 412 และ 13 ถ้าสองเท่าของจำนวนเต็มบวกจำนวนหนึ่ง มากกว่า 30 แต่น้อยกว่า 4 จงหาว่า จำนวนที่มีสมบัติดังกล่าวเป็นจำนวนใดได้บ้าง 2X-30 <6 X < 18 2X730 X> 15 จำนวนเต็มบวกทุกจำนวนที่มากกว่า 15 และน้อยกว่า 18 ได้แก่ 16 และ 19
ページ9:
5) จำนวนจำนวนหนึ่งถูกหักไป 1 แล้วยังมีค่ามากกว่า 31 อยากทราบว่า จำนวนจำนวนนั้น เป็นจํานวนที่น้อยกว่า 41 หรือไม่ X - 13 31 18 g X> 62+17 18 × > 79 18 X > 4. 18 1) เด็กชายแสนคมได้รับเงินจากพ่อและแม่เป็นจำนวนเท่าๆ กัน เพื่อเป็นค่าใช้จ่ายประจำสัปดาห์ เมื่อสิ้นสัปดาห์เขารวมรายจ่ายแล้วพบว่าได้ใช้เงินไปทั้งสิ้น 31 บาท และอากธนาคารไว้ 10 บาท เมื่อนับเงินที่เหลือแล้วปรากฏว่า เหลือไม่ถึง 5 บาท จะหาว่าเด็กชายแสนคนได้รับเงินจากพ่อเท่าไหร่ สมมติว่าพ่อให้เงิน เดี๋กชายได้รับเงิน นำเงินไปใช้จ่ายและเกรน x บาท 2X บาท 2X - 41 บาท 2x - 41 < 5 X < 23 แต่จำนวนเงินที่เด็กชายได้ต้องมากกว่า 41 บาท 2X 41 X >20.5 ตอบ เด็กชายได้รับเงินจากพ่อมาการ 20.5 บาท แต่ไม่ถึง 23 บาท
ページ10:
7) พี่ชายซื้อส้มมาจำนวนหนึ่ง หลังจากแบ่งให้น้องสาวไปแล้ว 14 ผล เทาะเหลือสม น้อยกว่า 25 ผล เทาซื้อส้มมาจำนวนเท่าไร X-14 <25 X < 39 ตอบ พี่ชายซื้อผมมาน้อยกว่า 33 ผล - วิระมีเหรียญห้าบาท และเหรียญสองบาทรวมกันได้ 10 เหรียญ แต่เมื่อนับดูจะมีเงิน ไม่ถึง 40 บาท อยากทราบว่าวิวจะมีเหรียญห้าบาทมากที่สุดก็เหรียญ ให้ X แทนจำนวนเหรียญห้าบาท แสดงว่าวิระ มีเหรียญห้าบาทอยู่ 5X บาท และ วิระ เหรียญ สองบาทอยู่ 2 (10 - X) บาท 5X+ 2010−x) (40 X <20 3 X < 6 2/3 - วิราจะมีเหรียญห้าบาทมากที่สุด 6. เหรียญ GU
ページ11:
3) มาซื้อปลาช่อน และปลาดุกไปขายรวมกัน แล้วมีมากกว่า 10 กิโลกรัม แต่น้อยกว่า 50 กิโลกรัม) เป็นเงิน 1,100 บาท ถ้าปลาอ่อน ราคากิโลกรัมละ 30 บาท ปลาดุก ราคากิโลกรัมละ 20 บาท จงหาว่า ซื้อปลาดุกได้มากที่สุดที่กิโลกรัม X บท ซื้อปลาช่อน และปลาดุกเป็นเงิน 1,100 บาท ให้ได้ลุกเป็นเงิน ปล อนเป็นเงิน ปลดทราคากิโลกรัมละ ถึงหีน ซื้อปลาดุกได้ d ปลาช่อนราคากิโลกรัมละ ดังนั้น ซื้อปลาช่อนได้ 1,100 - X บาท 20 บท ✗ 20 กิโลกรัม 30 บท 1,160 X กิโลกรัง 30 40 < 20 + 1,100-X < 50 <50 30 2400 < 3×+ 1 (1,100-x) <3,000 3x 6 196 2,400 < 3X + 2200 - 2X < 3,000 2,400 < X+ 2,200 < 3,000 200 <X<800 206 <X 2800 20 20 20 10 < x <40 20 2. ซื้อปลาดุกได้มากที่สุด 30 กิโลกรัม 0 00
ページ12:
10) ต้องมีรา ไม่เกิน ชายคนหนึ่งเตรียมเงินไปซื้อของขวัญสำหรับบุตร 2 คน โดยตั้งใจว่า ของขวัญสำหรับบุตรชาย 3 ของเงินที่เตรียมไป และของขวัญของบุตรสาวจะแพงกว่าของบุตรชาย ไม่เกิน 50 บาท เมื่อเทซื้อของได้เรียบร้อยแล้ว ปรากฏว่า ของที่ซื้อมา มีราคาไม่ถึง 400 บาท อยากทราบว่า ชายคนนี้เตรียมเงินไป เท่าไร บุตรชายและบุตรสาวได้รับของขวัญมีราคา อย่างมากคนละเท่าไร บท สมมติว่าชายคนนี้เตรียมเงินไป y ดังนั้นของขวัญของบุตรชายมีราคาไม่เกิน 1 บาท และของขวัญของ บุตรสาวมีรากไม่เกิน 3X +50 บาท ของที่ซื้อมีราคาไม่ถึง 400 บท 1/3/4 + ( 31/34 +50) < 400 +50 < 400 By < 350 Y < 350×3 2 Y<525 ชายคนนี้เตรียมเงินไปไม่ถึง 525 บา บท บุตรชายได้ของขวัญ, มีราคาอย่างมากไม่ถึง x x 525 = 175 บท บุตรสาว ได้ของขวัญราคาอย่างมากไม่ถึง (3525) 450 = 225 บาท
他の検索結果
おすすめノート
このノートに関連する質問
Junior High
คณิตศาสตร์
เรื่อง บทคล้าย ของม.3ค่ะ ช่วยอธิบายให้หน่อยได้มั้ยคะ เราไม่เก็ทเลย ㅠㅠ
Junior High
คณิตศาสตร์
หาคนติวคณิตศาสตร์ให้หน่อยค่ะ สอบเข้า ศ.ร.ช นะคะ
Junior High
คณิตศาสตร์
เลขยกกำลังคืออะไรเรียนไม่ค่อยเข้าใจเลยค่ะม.1
Junior High
คณิตศาสตร์
มีใครมีสรุปคณิต ม.3มั้ยคะ
Junior High
คณิตศาสตร์
ช่วยติวคณิตศาสตร์ให้หน่อย
Junior High
คณิตศาสตร์
ช่วยบอกวิธีการทำเลขยกกำลังและการคูณ
Junior High
คณิตศาสตร์
ขอสรุปเลขโรมันหน่อยค่ะทางนี้จะเดรสแล้ว
Junior High
คณิตศาสตร์
คณิตศาสตร์ฝึกนานไหมคะกว่าจะคล่อง
Junior High
คณิตศาสตร์
เรียนแมทใน ยท แนะนำติวเต้อหน่อยได้มั้ยคะ TT
Junior High
คณิตศาสตร์
หาคนช่วยติวหรือชีทสรุปก้ได้ของคณิตม.3TT
News
コメント
コメントはまだありません。