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高校生
物理
(1)でなぜ問題ではA上にいない時をいってるのに解説はAにいる時の話をしてるのですか？
高校生
物理
(5)の問題です。 解説で「これは一つの弾性衝突とみなすこともできる。」とありますが、なぜそのように言えるのでしょうか。 衝突前と衝突後で力学的エネルギー保存則を立てることができる理由も関係するのでしょうか。どうしてこの力学的エネルギー保存則が成り立つのかもわかっていません。 (5)全体の解説をしていただけると嬉しいです。
高校生
物理
物理です。 初歩的な質問なのですがここの角度がなぜ一緒になるのかを教えていただきたいです。
高校生
物理
(1)についてです。ma=fではなく-fなのは何故ですか？
高校生
物理
・物理 (5)の問題です、運動量保存則の方程式から答えへの式変形がわからないです よろしくお願いします🙏
高校生
物理
(7)番の解答の、赤で囲った部分の2g/3とはなんですか？加速度は(4)で求めたg/3だと思っていたのですが何が間違っているのでしょうか？
高校生
物理
(2)でTの√のとこがわかんないです あと下の式の成り立ちもわかんないです
高校生
物理
23番の(6)について質問です。写真のようにv²-v₂²=2ax の関係式を使って解いたとき、答えが合いません。どこが間違っているのでしょうか？(答えは8.0です)
高校生
物理
(6)について質問です。答えはmgとなるのですが、なぜ合力が0になっていないのにCが最下点になったのでしょうか？鉛直方向の力が釣り合ったから最下点なり得たのではないのですか？
高校生
物理
(6)について質問です。ゆっくりとと書いてあるので加速度(a)=0になりますよね。そうすると運動方程式のF=ma=0となり仕事の時期のFx=0となりませんか？そんなわけないのはわかってるんですけどどこが間違っているのか教えてほしいです🙇
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