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高校生
化学
化学 センサー 結晶構造の隙間 この問題の青線の意味がよくわかりませんでした。 特に解説での赤丸イオンの数が4個とか8個とか、、、 八面体の隙間とあるのに八面体の内部の1個も足してるってところが気になりました
高校生
化学
この問題の(3)でノートの上の式で計算できるのはわかったんですが、下の式で求められない理由が知りたいです。 たぶん別のものを表しちゃってますよね 左辺の0.1molは溶液中の物質量です 必要なシュウ酸の物質量から求めようとしています
高校生
化学
赤で囲った部分はなんで足し算して大丈夫なんでしょうか
高校生
化学
なんでこれは誤りなんですか左は係数2だから大きいんじゃないですか？ Cです
高校生
化学
この問題を教えてください。 ヘンリーの法則とボイルの法則をわかっていないため2つの法則を詳しく説明した頂きたいです💦
高校生
化学
（４）についてです。１００引く１になる理由がわかりませんなぜ１００リットルではだめなのですか？
高校生
化学
(2)が分からないです
高校生
化学
化学 平衡 電離定数 この問題の③の解説のマーカー部がよくわからなかったので解説お願いしたいです🙇♀️ まだ習い初めでわかってないところが多いです よろしくお願いします
高校生
化学
（4）で、3枚目の解答の左ページの下から右ページの上にかけて書かれている等電点での電荷の関係と式の意味がわかりません。 教えてくださったら嬉しいです。
高校生
化学
化学です。 （４）で窒素分子の結合エネルギーを求める問題です。 解説には（３）✖️２➖（1）✖️３＋（２）✖️２と書いてあったのですが、理解できなかったので教えてください。
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