英語の勉強法 - その3 -
31
1247
16
英語の勉強法シリーズの第３弾です。
今回は特別なものを必要としない覚え方なので
すぐに試してもらえます(´｀)
応用すればなんでも覚えられるし、
ずっと使える方法なので便利ですよ*
コメント
ログインするとコメントすることができます。
他の検索結果
おすすめノート
このノートに関連する質問
高校生
英語
高1 英語適語補充 何があてはまりますか？
高校生
英語
高1 英語適語補充 何があてはまりますか？
高校生
英語
英語の自動詞と他動詞の見分け方を教えてください🙇🏻♀️
高校生
英語
英語の問題です。単語の意味はわかるのですが、どこに入るかが分かりません。回答よろしくお願いします
高校生
英語
高3英語 共通する単語を教えてください。
高校生
英語
条件付き英作文 お分かりになる方お願いします🙇♀️
高校生
英語
高3英語 共通する単語を教えてください。
高校生
英語
smelledとsmeltの違いを教えてください🙇🏻♀️
高校生
英語
至急お願いします！ 下の英文についてです。 赤で囲ったeven thoughの副詞節は、thatの副詞節の中に入りますか？それともこれは単独で使われていて、全体に意味がかかりますか？どちらが正しいか区別できず困っています。 理由も含めて教えていただけると助かります。
高校生
英語
至急お願いします！ 下の英文についてです。 to communicate 〜を形容詞的用法として使えない理由として、解説には 「名詞 to do （to 以下に名詞の欠落なし）の形で『〜な名詞』と読むことができるのは、①名詞とto VがS V関係になっている場合と ②名詞がtime やplaceなどの特殊なものである場合のみだ」 と書かれているのですが、よく分かりません。 別の問題では、文中で the power to destory the whole of humankindや、the ability to speak Englishのように、S V関係が成り立たないにも関わらず「不定詞の形容詞的用法」としているものがあります。これらは、前文で挙げた②に該当するため、形容詞的用法でもありなのでしょうか。 長文すみません。 教えていただけると助かります。
News
返信ありがとうございます！
なるほどです！！！
ラーメン大好き。さん
英語においては、発音も覚えられるのでとても有効ということです！
書いたように、ただ見るだけ・書くだけではなく、他の刺激を加えるとより覚えやすくなるので、落書きを書きながら、他のものと関連づけながら、位置を変えながら、でも良いんですよ(´▽｀)
★Ree★さん
英検も受けてましたよ(´▽｀)
またすぐにそんな季節になるので、まとめますね！
簡単に言えば、過去問をやりましょう。分からない単語をまとめて自分の単語帳を作りましょう。ですかね？
英検に間に合うようにまとめます(｀・д・´)
ありがとうごさいました*
つまり、音読が重要！ってことですか？
Eve*さんは英検とか受けてましたか？
もしよかったら英検の勉強法など教えてもらえると嬉しいです‼︎