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中学生
数学
Q. 中1数学 正負の数応用 大門68の(2)と(3)がわかりません。 どちらか片方だけでもいいので回答お願いします🙇🏻♀️՞
中学生
数学
Q. 中1数学 正負の数応用 大門67の(3)の解き方教えてください🙇🏻♀️՞
中学生
数学
Q. 中1数学 正負の数 応用 (4)についてです。 2枚目は解説なのですが、何をしているのかがよくわかりません💧 教えてください🙇🏻♀️՞
中学生
数学
中1の数学の問題です。 この式の答えが１になる理由がわかりません。 自分でやったら−１になってしまいます。（②） あと、分配法則を使ったら−から＋になる理由も教えてほしいです。（①） 中1でもわかる教え方で教えてほしいです。
中学生
数学
中一数学です。 解き方が分かりません！ 教えてください。お願いします！ もし良かったら、このような問題の応用問題を作っていただいたいです！ 無理を言ってすみません🙇♀️
中学生
数学
この問題の7番が分かりません。求め方はわかるんですけど、なぜそうなるのかがわからないです
中学生
数学
正負の数の分数での除法と乗法の計算の際に −3/5÷12/5と(−3/5)÷12/5の()がついているものと付いていないものにはどのような違いがあるのでしょうか？
中学生
数学
見にくくてごめんなさい。解説の言っている意味がわかりません。5人の点数を足すと15になってしまって÷5した時点で3になってしまいます。どういうことでしょうか？
中学生
数学
中1の問題なのですが、「正負の数」の足し算引き算が苦手です。コツなどがあれば教えてください！
中学生
数学
この問題の+(+1.9)ここの++の部分がマイナスになるのかプラスになるのか教えてください🙏🏻💦
News
ありがとうございます！！
僕も今、そこ習ってます❗️
字、綺麗で分かりやすいですね❗️