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中学生
数学
写真に写っている大問2の(2)と(3)の解説をお願いします。 ちなみに(1)は自力で解けて、91/216という正答を求められました！ できるだけ早めにお願いします！
中学生
数学
これは何故反対なんですか？
中学生
数学
箱ひげ図はどういう時に利用されますか？
中学生
数学
A（3.9）B（2.0）C（2.-8）をとります Oを原点とするとき、4つの線分OA.AB.BC.COで囲まれた図形をx軸を軸として1回転させた時にできる立体の体積を求めなさい この問題の解説をして欲しいです
中学生
数学
こういう問題ってどう解けばいいんですか？ あえてと言わんばかりに揃えてあってもよく分かりません、教えて欲しいです
中学生
数学
中3の数学です。下の画像の因数分解のやり方を教えてください。
中学生
数学
この問題の途中式を教えてください🙇♀️ 答えは b＝d/a－3cです。 ↑ (a分のd )
中学生
数学
221ページの問2と問3、222ページの問1、223ページの 問2と3と4、224ページの問1と2、225ページの問3と練習1.2.3を教えてください！
中学生
数学
この問題の(1)(2)ってどうやって判断すれば良いのでしょうか？上の公式みたいなやつを暗記しなければいけないのでしょうか？
中学生
数学
この問題の詳しい解説お願いします！ 答え正八角形になります。
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