【夏まとめ】英文読解 重要構文③
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不定詞のとらえ方
【be to 不定詞】【疑問詞 to 不定詞】
【so as to〜など】
オレンジで隠してあるところは日本語訳です
タップするとみられます
是非、日本語訳を見る前に訳してみてください(^ ^)
ノートテキスト
ページ1:
不定詞のとらえ方 Date <1> betto 不定詞 be to ~:「~することになっている」〈予定> = be going to 「~すべきだ」<義務当然> = should must J ~ できる」く可能> =can 「~する運命だ」 <運命> (状態の中で)「~する気なら」 There are to spend their honeymon in Hawaii, 彼らはハネムーンをハワイで過ごすことになっている You must tell the truth, if you are you rema my friend. 私の友達でいるつもりなら、君は本当のことを言わなくてはならない。 1. Though I looked around, not a soul was to be ( だけれども seen. Iwasat a loss what to do. 途方に暮れて 人 あたりを見回したが人っ子一人見ることができなかった。 どうしたらいいのか私は途方に暮れた。
ページ2:
No. Date 2. When advice comes from those who have ~な人々 wisdom and experience, it is to be taken 知恵 thankfully. 感謝して 経験 (知恵と経験のある人々から忠告を受けた時はそれを感謝して受けるべきだ) 3. If we are to Prafit from the 恩恵を受ける mony mechanical 機械の iny en itis 発明 科学の 時代 itions of this scientific age, necessary for us to live together in large communities. もし、この科学の時代のたくさんの機械の発明から受ける気なら 私たちは大きなコミュニティー(共同体)の中で共に暮らすことが 必要だ。 <2>疑問詞+to不定詞 how to~「~のし方」「~する方法 Please tell me how to study English, 英語の勉強のし方を教えてください。
ページ3:
what to. ~ 「何をすべきか」 Date when to ~「いつ~すべきか」など、 I didn't know what to do next. 次に何をしたらいいのか分からなかった 1. I want to see some of the interesting buildings 少し and places in the Town. Could 町 what to see and where to go? tell me you 私はこの町のおもしろい建物や場所を少し見たいです。 私に、何を見てどこへ行ったら良いのか教えていただけ ませんか。 2. He wanted to know where to get on the bus 乗る and where to get off. That was his first to 降りる Take a bus. 彼はどこでバスに乗り、どこで降りればいいのか知りたかった。 バスに乗るのはそれが初めてだったのだ。
ページ4:
Date 3 Have you ever given directions in English 道を教える to someone who wanted to know how to get somewhere? There is not much 行く ある場所 difference between giving directions in 道を教える English and in Japanese. The important thing is to be clear. Using landmarks is always. AEP 明確 helpful. 役に立つ いつも あなたはある場所の行き方を知りたい誰かに英語で道を 教えたことがありますか。英語で道を教えるのと日本語で道を 教えることの間に大きな違いはありません。大切なことは、 明確であることです。目印を使うことはいつも役に立ちます <3>so...astonなど so...as to~ ~ ・するほど・・・」<程度> 「とても・・・なので~」<結果> enough to~
ページ5:
No. Date He was so kind as To drive me to the station. He was kind enough to drive me to the station. 彼はとても親切なので私を車まで送ってくれた。 too...to r... ~ すぎて~できない」 <程度結果> ~ 「~するために」 in order to (in order not ~ <目的> He hurried so as to catch the 8:30 train. 彼は8時半の電車に間に合うように急いだ。 1. Today, every home has to have a good library in order to keep up with the rapid increase 急激な増加 of technological knowledge. についていく ・科学技術の 知識 こんにち 今日では、科学知識の急激な増加についていくために、 ●べての家庭が十分な蔵書を持たなくてはならない。
ページ6:
No. Date 2. Plastics can be made so strong as to プラスチック last forever, or so thin and cheap as to be 持ちこたえる 長く、永遠に 薄い 安い とても~なので thrown away after being used only once. 捨てる プラスチックは、とても丈夫に作られているので、ずっと長持ち する。一方で、とても薄く安く作られているので一度使った あとは捨てられる。
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中学生の時に習った現在完了のnotを使った文はhave notの順だったと思うのですがなぜ2のような順になるのか分かりません💦教えてください
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教えてください🙇♀️
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解説お願いします🙇🏻♀️
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並び替えです。解説お願いします🙏
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正しいものを選ぶ問題です。解説お願いします🙏
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模試の英文和訳の問題です。解答と文法事項、英文解釈的な観点での注意点などもあれば解説して欲しいです。 Without much remaining tree cover, the destructive hurricane left many monkeys searching for shady relief from temperatures that regularly exceed 40°C.
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I washed my nephew ( ) happily on the stage. ( )に入るのって、dance か dancingのどちらになりますか? 第5文型の補語が原形不定詞か分詞かはどのように判断すればよいのですか? 調べると、~するだと原型不定詞、~しているだと現在分詞だと書いてありました。 しかし今の場合、踊るのを 踊っているのを のどちらでもいけませんか!? 日本語訳がない問題でこの穴埋めだけありました。どうやって解くのか教えていただきたいです🙇🏻♀️🙇🏻♀️
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高校三年生です。 英文が読めません。 文章の単語が分かってもそれをひとつの文にしたりどこに何がかかるとか分かりません。英文解釈の参考書もやっていますが読める未来が見えなくて焦ってます。英文を読む時に意識することやコツはありますか?本当に困っています😭些細なことでもいいので教えてくださいよろしくお願いします。
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下線部1の和訳についてです。 模範解答➡️ 現代のグラフィティは1960年代前半にフィラデルフィアに現れたようだ。そして60年代後半までには、それはニューヨークに達していた。 私の解答➡️ 現代のグラフィティは、1960年代前半にフィラデルフィアで現れ、60年代後半までにニューヨークに達していたようだ。 seemは一文目だけにかけて訳すのが正しいですか?
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なぜtheirなのですか? someoneは複数形なのですか?
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