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Date ~ 2期ま 不定詞 不定詞の種類~ 1.詞的用法 2. 形容詞的用法 3. 副詞的用法 Part1 名詞的用法 「すること」の意味で名詞と同じように、文中で主語、補語、目的語になる ①主語として (英語はデカイ がキライ ex To keep exly hours is good for your health. り S It is good for your health to keen early hours. 形式主語 訳、早早起きは健康によい 上の文のように to- A 不定詞が主語になる場合は、普通下の部のように) 形式主語で主張を代行真主語を球部のあとに驚く 補語として ex. Our job is to clean the playground C 訳、私たちの仕事は運動場を掃除することです。 私たちの仕事 = 運動場を掃除すること S C
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目的語として。 Q.他動詞の目的語として - @ kote wants to be a news caster ° 目的 訳 タイトはニュースキャスターになりたがっている。 - b. Svo > a O x cz ネート この方を読むことはむずかしい。 er. I found difficult to read this book. 形式目的語 真の目的語 訳 この本を読むのはむずかしいとわかった。 注 I found to read this book difficult. とはできない c Date 必ず不定詞を形式目的語で代行させ、真の目的語は補語のあとに回す ※否定の不定詞 <not to ~/ never to~> ex kim pretended not hear me.. 不定詞を否定する not never は to不定詞の直前に届く。
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Date 疑問詞+10.不定詞 ex 1. I don't know how to play shoei 私は将棋の指し方を知りません ex 2. He kindly showed me where to find. a toxi 疑問詞がto不定詞と結びついて、「何を(どのように、やく)~すべき(したらよいかり」 の意味の名詞句を作る用法、文字で主語補語目的語になる。 1) 主語、補語となる場合 ex ex Which to choose is left to どちらを選ぶかは君に任せる。 you. (主語) The question is where te out the PC (補語) 問題は、パソコンをどこに置くべきかである今日紙 how to ~ 「どのように ~すべきか」 whty 40~「何をすべきか」 「~する方法(仕方]」 when to~ 「いつ~すべきか where to ~ 「どこへ[で]~すべきか」 Why to ~くごくまれ Which to~ 「どえ「どろう」をすべきか」 Who(m) to~ 「だれを[に]~すべきか」 2) know, learn decide wonder などの目的語になる場合 ※ know how の組み合わせが最もよく使われる。 START FAK ex. I decided what to buy her for her birthday 彼女の誕生日に何を買うべきかを決めた。
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3) <S+V+O+O>の文で、tell.show teach, advice ask (尋ねる)などの0になる場合。 (いずれも「教える」の意味?
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