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数学
数II ２次式の因数分解についてです。 解答を見ながらだと、計算はすらすらできたのですが、 全体を通して何がしたいのかよくわかりません。 細かい計算などは省いていただいて構いませんので、全体の流れをどなたか教えていただきたいです。
高校生
数学
軌跡の問題で、下の矢印のところは何をしてこうなっていますか？平方完成でしょうか？
高校生
数学
軌跡の問題で、どうしてAP²＝BP²を使うのですか？
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数学
全部分からないです💦💦💦 解き方も教えてくれるとありがたいです
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高校生
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解説お願い致します🙇🏻♀️
高校生
数学
一行目からわかりません。なぜXが３２の時を考えるのですか？
高校生
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X＝２０のとき５が４つはいるということはわかったのですが、X＝６のとき２は４つはいっていなくないですか？
高校生
数学
数II 定積分 解説お願いします
News
アドバイスありがとうございます！でも、先生がいってることは、教科書に書いてることしか言わないです
ただ板書してるだけでは退屈だと思います
アドバイスとして、先生が言ったことをメモってくのもいいと思います！