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中学生
理科
(2)答えの式の意味がわかりません。教えてください🙇♀️
中学生
理科
(3)合っていますか?
中学生
理科
実験3のどのようなとこから分かるのですか?(4)
中学生
理科
中学理科の問題なんですけど、(5)と(6)が 全くわからないのでだれか教えてください🥺 できれば式と解説つきでおねがいします😿 答えは(5)12.5% (6)3.77g です
中学生
理科
①答えAD 水に溶けやすい気体は水に溶けてペットボトル中の気体の体積が減ってペットボトル内の圧力が大気圧よりも小さくなったからですか?
中学生
理科
これを教えてください
中学生
理科
酸素は水上置換法、下方置換法で集められますが、水上置換法がよく使われる理由は何ですか?
中学生
理科
これの(2)の解き方を教えて欲しいです。ちなみに(1)の回答は、1.20グラムでした。解説には、[空気が出なくなっても缶の中の空気が無くなった訳ではなく、500cm3の空気が入っている。1.20g✖️500cm3/1000cm3🟰0.60g]とあったのですが、何故こうなるのか全く分かりません。解説よろしくお願いします。
中学生
理科
中1理科 ⑿の問題が答え解説を見てもよくわかりません なぜアンモニアが水に溶けたから噴水ができるのでしょうか?
中学生
理科
全て分かりません
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