ノートテキスト
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GI Term 不定詞 ① to V原 名詞的用法 No. Date →~こと」 形容詞的用法 →「~べきの」「~ための」直前の名詞の修飾 副詞的用法 →「~ために」「~して」名詞以外の語句や文の修 ☆目的、結果、感情の原因、判断の根拠 SVtoy Svutyuis _bird of you to - ◎人に~することをする→·····to~ 不定詞の意味上の主語 → イコール その中でも、名詞 TV 同格のto pomint/特集として)のさせる Cause/無理やり~させるforce, compel ~することを可能にするenable/~してもらうget/~することを望む expect, prefer 説得して~させるpersuade ~することを思い出させる気付かせる remind ・不定詞と文の主語が一致/主語が「一般の人」のとき/文脈が明らかなときは用いない。 『for+意味上の主語+toV原~』で表す ※itis()+意生+toV原~の形かつ形容詞が人物評価を表すとき→()にはofが入る 不定詞の否定 ~ない→not toV 決して~ない→never to V 使役・知覚動詞を用いるとき ・使役(have let make)のときそのあとはtoV原ではなく動詞の原形をおく。 むり ~すること~して ※1. have+O+v=qet+0+V ふつう 2.makeが受動態になるときV原はTV原となる(let,haveは受にしない) 3. 『help+0+(to) V1.』どちらでも良い ・知覚(see, hear, feel, notice, observe, watch, listento lookの)が 形容詞的用法で0が~するのも✓すると表すときはそのあとはTVではなく動詞の原形をおく。 ※see theorが受動態になるときV原はtoV原となる(他はふうにしない)
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No.
Date
◎Sは~のようだ、へらしい{今思っている。→seem to V =
It seems that
2
・カコにそう思った→appear to V
・(カン形で使うのがふつう)
※~の内容に程度が生じる名詞の場合‶tobe"は省略可
時制の差
= It appears that ~
不定詞の前の動作とうしろで説明する動作に時制のずれがある場合
SV+to have p..で表す。
be to 不定詞
→助動詞と同じような働きをする
(1)予定を表す「~することになっている」
(2)義務や命令を表す「~すべきである」「~しなければならない」
(3)可能でないことを表す「~できない」
So as to ~ So... as to ~
so as to ~ to~の「目的」を強調
(not)
≒ in order to~
(not)
Gzter ① 動名詞
→
・soas to~~するほど・・
= "" enough to ~
to不定詞と比べ現在・過去指向の表現
○前置詞のうしろには動名詞しかられない
意味上の主語
→代名詞の場合→
・動名詞の直前に所有格or目的格
名詞の場合→
Gztem②分詞構文
所有格orそのままの形
→分詞を副詞的に用いるもの全般の呼び方。
→(時、原因・理由、譲歩条件付帯状況等仕部)の意味を有する。
wher
because though of
as
and
独竕分詞構文
→文のSと分詞の意が一致しない場合分同の前にSを付ける。この時の構文のこと。
☆付帯状況を表すものにwith をつけて[with+独分構]とすることがある。
☆が一般の人々の場合目は明示しない。→Generally speaking.…など
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Gztem 関係詞 主格 who which that No. Date 昔のかく自 0000 など 所有格 whose whose (e of which ) 目的格who(m) which that. that が好まれる場合 非制限用法(あと) では用いない ・先行詞の意味が強い(最上級やall, noなど数量詞が付く場合) ・先行詞が8人+人以外の場合 ・疑問代名詞に続く場合 ・関代がbe動詞の補でになっている場合 thatが使用できない場合 ・非制限用法 所有格 複合関係詞 →意味に「~ならどんなものでも」という先行詞を含む。 代名詞→名詞節つくる 副詞 副詞節をつくる ◎譲歩の意味を持つことがある。 関代の働きをするask than) ○as その時 (-ever)=( no matter)( - ) whichなどと置換可。の後にもつづけられる。 ◎関代+vへの流れの間にSV文が入ることがある。ex)(think, know, I'm sure Exter比較 倍数や差を表す比較 倍 AはBの3倍→A... three times as 原級as B →A. twice 比較級than B b.three times the X of B ④AはBよりくらいだ→A.比較than B not ne A.比較thon B by not more = atmost せいぜい not less = at least 少なくとも no more = only~しか =tor ino less = aswell as ~も →語尾がiorで終わる形容詞は、比較の意味を含んでいるものが多いため比較文が他と異なる。 BBよりAの方が・・・(ior)』→『A.ior toB』 iorの例=Superior inferior senior junior など 優れた→劣った上径の 地位の低い 光章の => 異の
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Ezter 仮定法
未来についての可能性の低い仮定
→高ひょっとして~なら→should+V
→低もし仮に~なら→ were to V
if を用いない仮定法
●if = supposing
●if not = otherwise
Exterm 接続詞
<位接続詞><仕接続詞>
○結果 それで、だから、50.
○解説付加)というのは、いいだからだ→,for
~だから
because
/ .for
[for と becauseのちがい」( because )は文頭にもおける
○AだけでなくBもまた? not (only) A but also B
Bas well as A
・その上→ besides ・さもないと→otherwise
also
moreover
furthermore
・それにも関わらず neverthless
nonethless
したがって→{ there fore..
hence
thus
even so
・すなわち→ that is / namely
結果として { consequently
accordingry
i.e.
・たとえば
「for example
□条件
[for instance
しないかぎり{ unless
Texcept if
・もしも…な場合にはincase....
……しさえすれば→as(s0) long as...
□原因、理由・もう…なので→now that
・・・であるから→seeing that
Iso thatゴ
○So.副hat SV とても・・なのでSV
So that SV → SV~するために
○, so that SV だから
□いではあるが→ while
…しようとも wo matter wh-
Ca
Such that su)
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Ezter 仮定法
未来についての可能性の低い仮定
→高ひょっとして~なら→should+V
→低もし仮に~なら were to V
if を用いない仮定法
・if
= supposing
●if not = otherwise
Enter 接続詞
位接続詞><往位接続詞>
E4
主要
10t
②f
0
○結果 それで、だから、50.
○解説付加)というのは、だからだ→
for
/ .for
~だから
because
[for と becauseのちがい」( because )は文頭にもおける
○AだけでなくBもまた{ not (only) A but also B
Bas well as A
・その上→ besides
さもないと→otherwise
also
moreover
furthermore
・それにも関わらず{ neverthless
・したがって→
there
fore.
nonethless
hence
thus
even so
○すなわち→ { that is / namely
結果として{ consequently
1.e.
accordingry
・たとえば→ for example
□条件
[for instance
しないかぎり unless
except if
○もしもな場合には{ in case...
……しさえすれば→as(s0) long as...
□原因、理由・もう…なので→now that
Iso thatゴ
・・・であるから→seeing that
○So.ghat SV とても・・・なのでSV
So that SV SV~するために
So that SV →だから
0112 (21) 36 - while
……しようとし
no matter wh.
Whatever
~such that sU)
④ F
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Eater 前置詞 主要9前置詞の核イメージ+主な用法 ① to [~に向かって(達) 動詞が表す行為が目的語に届いている。 伸さえる 彼は凍化した→結果てます ② for [動作や気持ちが向かう先】 0 ? Q ③at [ある一点】 ④in [への内部] 動詞で表す行為は目的語には届かない □年の割には彼女は若く見える→対比 She looks young for ages. □私たちはあなたの意見に賛成だ。→~に賛成して支持 We're for your opinion. ⑤ on[~に接触] On □(驚きのあまり)言葉もありません。での状態 I'm at aloss for words. □その仕事は一時間でおわりますか。う~の後に→経過 Can you finish the work in an hour ? □彼は白いインクでその手紙をかいた。素材 He wrote the letter in blue ink. □太陽は東から吊り西に沈む。方位 The sun rises in the east and sets in the west. □十分の一 これにつき 割合 One in ten 口駅に着くとすぐ彼に電語した。するとすぐ⇒時間の接触 On arriving at the station, I called him help. □特定の日 ex)日曜日→on Sunday,3月9日に→on ath March. □私はそれをラジオで聞いた(~を通して)⇒手段 ( heard it on the radio. □その家族は少ない収入で暮らしている。(~に基づいて) 依存 The family lives on a small income. ⑥by[そば] □明日までにそれを終えなさい。⇒終了の期限 皆 You must finish it by tomorrow ⑦ with [共にある(語源は「~に逆らって」)] ⑧ from [~から] □彼はおどろきで跳び上がった。へのため⇒原因・理由 He jumped with surprise. □彼はその事を注意して運転した。With+用 3. He drove the car with care. 1. He drove the car carefully. □□を一杯にしてしゃべるな。仕事状況の with with++ Don't talk with your mouth fall. □チーズはミルクからできている。 原料 Cheese is made from milk. □9-2=7 除外 Two from nine is seven. ⑨ of [~から出て~に帰属] □この橋は木でできている。⇒材料 This bridge is made of wood. □この辞書は全く役に立たない。 of+抽象石 形容詞性質 This dictionary is of no guse./This dictionary is useless. □息子は我々から独立している。⇒~から、独立 Our son is independent of us.
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Date ☆判別のつきにくい前置詞(抜粋) 上下位置への上に over 高~より上に above 方向への上へup. 下に under 下にbelow FA down 所 前後順序~の前(先)にbefore 1置~の前にinfront of 後(次)にafter 後ろに behind 内外静的~の中にin 動的への中へ into の外にoutof 外へout of 方向 目的地に向かって for到達点~まで to 運動の方向~の方へ toward 万~の方角に13種)inion/to/ くちがいて 通過~に沿って 時 日付季節目週曜日午前後時刻手 (on) (in)(in)(inlon) (in) (at)(in) 経過~の後に(カコでない) ~以内に within 期間~まで(ずっと)経続の期限] until(かい) 前後~過ぎ past へまでに[終了”] by 1 ~A to (定刻)におくれてbehind ex) It is half past seven. (7:30) ex) It is a quarter to ten. (9:45) 材料、原料 材料(見れば何からできているか分かる)→of 原料(知識がないと分からない)→from 体の部位 つかむ V【caton, hold take, seize.]+人+by the 体の部位 たたく V[hitrstriker tape pat…」+人+on その他~を除いて except ~と引きかえに for ~の向こうに[をこえて]→~できない beyond " tex) The book is beyough my reach. (手が本にとどかない) beyond me.(理解をこえている)
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並び順がわかりません😭どなたか教えてください🙇♀️
高校生
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英文の添削をお願いします🙏 I think that the elderly population will increase in the future. I have two reasons to support this opinion. First of all, medicine is evolving. If the elderly people become ill, medicine cures them. Second, currently, they exercise. This is good for their health. If they don’t exercise, they will live a long life or a healthy life. Therefore, they will exercise to enjoy a long life a healthy life. For these reasons, I think that the elderly population will increase in the future.
高校生
英語
この英文はなんでwereなのですか?
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