ページ3:

No.
1
Date 4.17 日
Zone 1-1. (p.6-7)
(P1) トラック03. <言語の変化>
なぜ言語は変化するのだろうか。時々、その理由は明らかである。
もし私たちが何かを発明すると、それに名前を必要とし、その時新しい
言葉が言語の中にやって来る。(2)今世紀初めの数年間、新しい開発された製品について
話すために広く使われるようになった言葉を英語でいくつか考えてみよう。
それらの多くが、グーグルやブログ、メール、ショートメッセージサービス、インスタントメッセージ,
フェイスブック、ツイッターなどのインターネットと関係しているのだ。
問1) 私たちが何かを発明して、その何かに名前を必要とする時点。
* come into ~になる
問2) 省略。
* developments 開発された製品
development
開発回)
(P2) トラック04
<文化を学ぶこと>
私たちは特定の社会の中で成長していくことによって、単純に青年期に
自国の文化をよく学ぶ。(1)なぜなら、この過程は幅広く認識されておらず、
私たちはたいてい自分とは異なる人々に囲まれるまで自分の文化を当然のことと
思う。その時、私たちは自身の文化と彼らの文化とを比較対照し、
自身をより意識するようになるのだ。
問1) 省略。
* take A for granted
問2) their culture
Aを当然のことと思う
* adolescence 青年期
* well before ずっと前から
* be aware of ~
配慮する

ページ4:

Zone 1 意味のまとまりをつかむ
2 関係代名詞で主語の名詞を修飾する
sob W
5
例題 2
05
brow
Togougnals orci
As business has become increasingly international and communications
technology continues to develop, the need for clearly understood
communication between members of different cultures is even more crucial.
Growing competition for international markets is another reason that
companies must consider cultural distinctions. Business executives who
are not alert to cultural differences simply cannot function efficiently
abroad.
(国際教養大 53 words)
語句 crucial: 非常に重要な competition: 競争 distinction: 相違 executive: (企業の) 幹部
SO
alert: 気を配っている function: 職務を果たす
読解ポイント主語に関係代名詞節が含まれる
Business executives という名詞に who are differences という関係代名詞節が続い
て, 長い主語をつくっている。
Visual Guide
in be alert to ~ 「~に気を配っている」 否定語の前で「まったく」
[Business executives who are not alert to cultural differences ] simply
「企業の幹部」
who は主格の関係代名詞
Business executives ... differences が主語で cannot function が述語動詞
cannot function efficiently abroad.
「職務を果たせない」 「効率よく」
【英文解説】
JA
L1 文頭のas は「~するにつれて」という意味で使われている。
L.2 the need for ... different cultures が主節の主語で, is が述語動詞。 the need に for...
cultures という前置詞句が続いて主語が長くなっている(11)。
1.3
even は比較級の強調。
L.4 another reason that companies must consider... のthatは, another reason を先
行詞とする関係副詞として使われている。
【全訳】
S
ビジネスがますます国際的になり, コミュニケーション・テクノロジーが発達し続けるにつれて, さ
まざまな文化に属する人々の間ではっきり理解されるコミュニケーションの必要性は,さらに重要に
なっている。 国際市場をめぐって高まる競争も、 企業が文化の相違を考慮しなければならないもうひ
とつの理由である。 文化の違いに気を配らない企業の幹部は, 海外で効率よく職務を果たすことなど
まったくもってできないのだ。

ページ5:

実践問題
06
0dc5033SON
Zone 1
( People who spend more of their day having deep discussions/and less
time in small talk seem to be happier, said Matthias Mehl, a psychologist
at the University of Arizona who published a study on the subject. He
suggests that meaningful conversation holds the key to happiness both
because human beings want to find and create meaning in their lives and
because we are (2) social animals and we need to connect with other people.
Aago to ama
(神奈川大 74 words)
語句 psychologist: 心理学者 meaningful: 意味のある hold: 含んでいる connect: つながる
問1 下線部 (1) を日本語にしなさい。
ているか、日本語で言えなさい。
問2 下線部 (2) social animalsとされている人間が必要とすることを日本語で答えなさ
yem, tom tada moaraq a lo oman odst.(Jon and) &
実践問題 4
07
obisualV
All languages change all the time. It is not very well understood why
this is the case, but it is a universal characteristic of human languages.
The only languages which do not change are those, like Latin, which are no
longer spoken. Languages change their pronunciations through time. Five
hundred years ago, all English speakers used to pronounce the k in knee
now nobody does. Grammatical structures also change. English speakers
used to say Saw you my son? Now everybody says ( )
(東北学院大 88 words)
語句 the case: 事実 universal: 普遍的な characteristic: 特質 Latin : ラテン語
structure: 構造
d
問1 下線部を日本語にしなさい。
boru
bruit tasd a'ono
問2 空所に入れるのに適当な英文を答えなさい。
5
5

ページ6:

No.
Date
2
4.17日
Zone 1-2
(P.8-9)
(P3) トラック06.
(1)1日の多くを議論を深めることに費やし、小話を少ししかしない人は
幸せに見えるだろう、と心理学の研究をするアリゾナ州の大学の心理学者である
マティアス・メールは言った。彼は、意味のある会話は幸せへの鍵を含んでいる
と提案する。なぜなら人間は生活の中で意味を創造したり見つけたいと思うから
であり、また私たちは社会的な動物で、他の人々とのつながりを必要とする
からである。
問1) 省略。
Suggest
SV原形
提案する、主張する
suggest SV(適応)
示唆する暗示する。
問2) 他の人々とのつながり。 * meaningful 意味のある
* hold
含んでいる
(P4) トラック07
すべての言語はいつも変化している。なぜこれが事実かどうかはあまり
理解できないことだが、それは人間の言語の普遍的な特質である。
変化しない言語は、たとえばラテン語のような、もう話されていない言語だけ
である。言語は時間と共に発音も変化する。500年前、すべての英語を
話す人は kneeakをやっては発音していたが、今では誰も発音しない。
文法の構造も変化する。英語を話す人はやってはSow
son?と
you my
言っていた。今では誰もが()と言う。
問1) 省略。
問2) Did you see my son?
* the case 事実
* universal 普遍的な
* pronunciation 発音
* be the case 事実、真実

ページ7:

Zone 意味のまとまりをつかむ
5
3目的格の関係代名詞で名詞を修飾する
anol bas saoissuosit
例題3
08
ived yab
saan bodaildug offwensivA to
The human brain processes an enormous amount of incoming information
every day. Much of that information remains in temporary memory sites
and soon disappears. For example, the name of a person that one has just
met may remain in memory for just a few minutes. Yet the name of one's
best friend is turned into a long-term memory and lasts a lifetime.
(金沢医科大 62 words)
語句 process: 処理する enormous: ばく大な temporary: 一時的な site: 場所
last: 持続する, そこなわれない
読解ポイント 目的格の関係代名詞のあとには 〈主語+動詞〉が続く
that は関係代名詞で, 先行詞はa person that は関係詞節の中で目的語のはたらきをし
ている (has metの目的語)。 文の主語は the name of a person that ... met で, may
remain が述語動詞。
Visual Guide
the name of a person that ... met が主語
....
may remain が述語動詞
「記憶」
[the name of a person that one has just met ] may remain in memory
that は目的格の関係代名詞
「残る」
that は has just metの目的語→ 「ついさっき会った人」 one は 「人」
for just a few minutes
「ほんの数分間」 (for は (期間)を表す)
【英文解説】
band
L.1 incoming information (入ってくる情報) の量をan enormous amount で表現してい
る。 an enormous amount of で 「ばく大な量の~」
matoy und goa of boeu
L.2 that information は前の文の an enormous amount of incoming information を指
している。
1.4 yet は 「しかしながら,それにもかかわらず」という意味で使われている。
2.5 turn
~
- into... で 「~を･･･に変える」。 ここではturnの目的語the name of one's best
friend が主語で, is turned と受動態になっている。
L.5 lasts は動詞で, the name of one's best friend が主語。
【全訳】
人間の脳は毎日, ばく大な量の入ってくる情報を処理する。 その情報の大部分は一時的な記憶の場
にとどまり, すぐに消滅する。 たとえば, ついさっき会った人の名前は,おそらくほんの数分間は記憶
に残るであろう。 しかし, 親友の名前は長期記憶となって, 生涯忘れることはないのだ。

ページ8:

実践問題 5
09
DACSONTOS
Zone 1
Today's food world is a mixed up world. We may associate coffee with
Brazil, cocoa with Ghana and potatoes with Ireland, but that is because
these crops have been shifted around the world from their (1)native habitat.
The story of food is the history of how different people have wandered the
world, conquered it, mixed it up and controlled it for their own benefit.
(2) How has the relationship which humans have had with food changed
over the hundreds of thousands of years of their existence?
ai madog Jedit brow rovacbne enob a Jedi nodo(青山学院大 85 words)
語句 mixed up: ごちゃまぜの associate A with B: A でBを連想する shift: 移動させるa di
alwander: 歩き回る conquer: 征服する hundreds of thousands of: 何十万の
問1 下線部 (1) の native habitat はどういう意味で使われているか, 日本語で答えなさい。
問2 下線部(2) を日本語にしなさい。
wai gonganoloq stands lo og laisse a
Soroirwanan
実践問題 6
10
ablu lavelV
5
(1)A major problem that electric power companies have to deal with is the
need to be prepared to provide large amounts of power at times of peak
usage. If there is enough generating capacity to handle demand at times of
maximum power use, such as during (2) the day in the summer, then some of
the power company's equipment will be idle during times of normal or low
Modw
power use.
(金沢工業大 69 words)
語句 generate: 発電する handle: 対処する demand: 需要 equipment: 設備
idle: 使われてい
5
Jednaloga al taris brow give & snob ai teda acitos avl as
ved notios
an
問1 下線部(1) を日本語にしなさい。
emovalq... how revs bas... noiton vs
いく「~するようなこと
問2 下線部 (2) の the day in the summer はどういう期間の例か, 日本語で答えなさい。
お

ページ9:

Zone 1-3 (p.10-11)
No.
3
Date
4
17
日
(P5) トラック 09.
今日の食べ物の世界はごちゃまぜの世界である。私たちは、コーヒーで
ブラジルを連想し、ココアでガーナを、じゃがいもでアイルランドを連想するが、
それはなぜなら、それらの作物は原産地を世界で移動され続けている。
食べ物の話はどれだけの異なる人々が世界を歩き回り、征服し、ごちゃまぜにして
利益をコントロールしたかという歴史である人々の食べ物との関係は、どのようにして
彼の存在が何十万年もの間変わってきたのだろうか。
*
人間が存在してきた
* mixed
up
ごちゃまぜの
問1) 原産地。
* associate A with BAでBを連想する
問2) 省略。
(P6) トラック 10.
*hundreds of thousands of A 何十万のA
(1) 電力会社が処理しなければならない主要な問題は、ピークの使用時に
多量の電力を供給するための準備を必要とされることだ。もし、最大の電力を
使う時、需要を対処するための十分な発電する能力があれば、夏の昼間のような
電力会社の設備のいくつかは通常または低電力の間は、使われていないだろう。
問1) 省略。
問2) 夏の昼間
*generate 発電する
* handle 対処する
電力消費の最大時
* demand 需要
* ide
使われていない

ページ10:

Zone 1 意味のまとまりをつかむ
1 主格の関係代名詞で名詞を修飾する
実践問題 1
【設問解説】
問1 that point (その時点)とは「何かを発明してその名前が必要となった時点」のこと。
問2 that は主格の関係代名詞で、 先行詞は the words to talk は <目的> を表す不定詞。
Visual Guide
「幅広く」
Think of some of the words that have become widely used in English to talk about new
は主格の関係代名詞
<目的> を表す不定詞 「~するために」
that
have become は現在完了形 become used は 「使われるようになる」
developments during the early years of this century.
「開発された製品」
【英文解説】
L.2 we need a name for itのit は 「発明したもの」を指している。
L.5 Many of them のthem は, 前の文の the words that ... century を指している。
【全訳】
なぜ言語は変化するのか。 理由が明らかなこともある。 何かを発明したら,そのための名前が必要に
なり,その時点で新しい単語が言語に加わるのだ。 今世紀初頭に新たに開発された製品について語るた
めに, 英語で幅広く使われるようになった単語のいくつかを考えてみてほしい。 それらの多くがインタ
ーネットに関連している。 グーグル, ブログ, 携帯メール, SMS, インスタントメッセージ, フェイスプ
ック, そしてツイッターだ。
実践問題 2
【設問解説】
問1 take ~ for granted は「~を当たり前と思う」。 who は主格の関係代名詞で, 先行詞はpeople。
Visual Guide
Because this process is largely unrecognized, we usually take our own culture for granted
「大部分は」 「認識されていない」
「自国の文化を身につける過程」のこと
until we are surrounded by people who are different.
「自分たちの文化を当たり前と思う」
「~まで」
whoは主格の関係代名詞「異なった人々」
are surrounded by は受動態で「~によって囲まれる」
↑
問2 theirs とは their culture のこと。 比べるのは「自分たちの文化」 と 「彼らの文化」。
【英文解説】
L.1 well before は「ずっと前に」。 「時を表す前置詞の前のwellは「ずっと ずいぶん」の意味。
L.4 At that time は 「異なった人々に囲まれた時」のこと。
1.4 contrast and compare A with B で 「AとBを比較対照する」。
1.5 our own は our own culture ということ。
【全訳】
私たちは自国の文化を、 単に特定の社会の中で育つことによって, 青年期よりもずっと前に身につけ
る。この過程のほとんどは認識されないので, 異なった人々に囲まれるまでは,ふつうは自分たちの文化
を当たり前と思ってしまう。 その時点で, 私たちは自分たちの文化を彼らの文化と比較対照し、自分たち
の文化をより意識的に認識するようになるのだ。

ページ11:

Zone 1 意味のまとまりをつかむ
2 関係代名詞で主語の名詞を修飾する
実践問題3
【設問解説】
1 People who
small talk が主語で, seem が述語動詞。 whoは主格の関係代名詞。
Visual Guide
「1日のより多く」
[People who spend more of their day having deep discussions and less time in small talk ]
spend ... doing 「~することに･･･ (時間)を使う」
seem to be happier
seem to be ~ 「~のようだ」
=spend less time in small talk
問2 直後に we need to connect with other people とあるように, 人を 「社会的動物」と呼ぶのは、「ほか
の人たちとのつながりが必要だから」 である。
【英文解説】
L.3 who published ... who は psychologist at the University of Arizona を先行詞とする関係代名詞。
L4 both because and because は2つの理由について「どちらも」と言っている。
【全訳】
1日のより多くを深い話し合いをすることに使い, ちょっとした話にはあまり時間を使わない人のほう
が幸せなようだ。このテーマについての研究を発表したアリゾナ大学の心理学者, マシアス・メールはこ
う述べている。 彼は、 意味のある会話には幸福のカギが含まれていて, それは、人間は人生の意味を見つ
けたり生み出したりしたいと思うからであり,また,人間は社会的動物なので、ほかの人たちとつながる
必要があるからでもあると示唆している。
C実践問題4
【設問解説】
問1 The only languages which ... change が主語で, whichは主格の関係代名詞。 補語のthose which
are no longer spokenのwhichも主格の関係代名詞。
Visual Guide
「ラテン語のように」
The only languages which do not change ] are those, like Latin, which are no longer spoken..
「唯一の言語」
no longer 「もはや~ない」
those は languagesを指している
問2 Saw you my son? は動詞の過去形を使った疑問文。 現代英語ではDid you see my son? となる。
【英文解説】
L.1 It is ... why this is the case の Itは形式主語で, why ... が実際の主語。
L.2 it is universal characteristic... のitは, All languages change all the time. を指している。
L.5 used to pronounce は「~を発音するのが常だった」という過去の習慣的行為を表している。
L.6 nobody does は nobody pronounces the k in knee ということ。
【全訳】
すべての言語は常に変化する。 これが事実である理由はあまりよくわかっていないが, それは人間の
言語の普遍的な特質なのだ。変化しない唯一の言語は、ラテン語のような、もう話されていない言語であ
る。言語は時とともにその発音を変える。 500年前 すべての英語話者はkneeの中のkを発音していたが
今ではそうする人はいない。 文法構造もまた変化する。 英語話者はかつてSaw you my son? と言ってい
たが, 今ではだれもがDid you see my son? と言う。

ページ12:

Zone 1 意味のまとまりをつかむ
3目的格の関係代名詞で名詞を修飾する
実践問題5
【設問解説】
問1
native は 「原産の」, habitat は 「生育地」。 ここでは 「作物の原産地」の意味で使われている。
問2 whichは目的格の関係代名詞で、 先行詞はthe relationship the relationship ... with food が主語。
Visual Guide
How has [the relationship which humans have had with food] changed over the hundreds of
How has changed?
→「~はどのように変わったのか」
which have hadの目的語
thousands of years of their existence?
【英文解説】
「人間の存在」
L.3 have been shifted は受動態の現在完了形で「移動させられてきた」。
L.4 how different people... for their own benefit は of の目的語になる疑問詞節。
【全訳】
「何十万年の間」
今日の食物の世界はごちゃまぜの世界だ。 私たちはコーヒーでブラジルを, ココアでガーナを, ジャガ
イモでアイルランドを連想するかもしれないが, それはこれらの作物がその原産地から世界中に移動さ
せられてきたからだ。食物の物語は、さまざまな人々が自分たちの利益のために,どのように世界を歩き
回り征服し、 ごちゃまぜにし, 支配してきたかについての歴史なのだ。 人間が食物と持ってきた関係は,
人間が存在してきた何十万年もの間にどのように変わったのだろうか。
実践問題 6
【設問解説】
問 1 that は目的格の関係代名詞で先行詞はAmajor problem A major problem that deal with が主語。
Visual Guide
[Amajor problem that electric power companies have to deal with J is the need to be prepared
「重要な問題」
that は deal withの目的語 「対処しなければならない」 「準備される必要性」
to provide large amounts of power at times of peak usage.
「供給するように」
「電力」 「ピークの消費の時点で」
問2 the day in the summer は times of maximum power use (電力消費の最大時) の例。
【英文解説】
L.3 to handle... は enough generating capacity を修飾して「・・・に対処するための十分な発電容量」という
意味を表している。
L.4 such as は「~のような」 という意味で、 具体例を出すときに使う。
L.4 then は, If... で条件を示したあとで 「その時は, その場合は」という強調の意味で使っている
【全訳】
電力会社が対処しなければならない重要な問題は、電力消費のピーク時に多量の電力を供給するよう
に準備する必要があるということだ。 夏の日中のような最大限の電力消費時の需要に対処するための十
分な発電容量があれば,そうであれば電力会社の設備の中には、電力消費量が通常もしくは低い時に使わ
れないものもあるだろう。
51

ページ13:

12
Zone 1 意味のまとまりをつかむ
4 関係代名詞の前に前置詞が入る
例題 411
Musicians who play jazz or blues often improvise when they are
performing. They start with the notes on the page and then stop using the
sheet music and create their own sound. Improvisation is also a special
type of theater performance in which there are no words on paper to read
5 or memorize. Every action that is done and every word that is spoken in
the skit or play comes from the actors' imagination.
(獨協大 74 words)
語句: improvise: 即興で演じる note: 音 音符 sheet music: 楽譜 skit: 寸劇
読解ポイント 〈前置詞+関係代名詞> で先行詞を修飾する
・・・
a special type of theater performance を in which で説明している。 「その演技は
･･･」 ではなく 「その演技では･･･」という説明になるため, 前置詞 in が関係代名詞whichの前に
入っている。
Visual Guide
which の先行詞は a special type of theater performance
Improvisation is also a special type of theater performance in which
「即興」
「劇場での演技」
whichは関係代名詞
which inの目的語で in the theater performance というつながり
there are no words on paper to read or memorize ] .
「~がまったくない」
【英文解説】
形容詞用法の不定詞「読んだり覚えたりするせりふ」
L.1 Musicians who play ... who は Musicians を先行詞とする主格の関係代名詞 (2)
1.2 start with は「~で始める」。 the notes on the page は 「 (楽譜の) ページに記されている
音」 ということ。
L.5 Every action that is done と every word that is spoken のthatはどちらも主格の関
係代名詞。 それぞれ直前の Every action と every wordを先行詞としている。文の主語
は Every action ... and every word ... play で, comes が述語動詞。 come from は「~
から出てくる, 〜から生じる」。
【全訳】
ジャズやブルースを演奏するミュージシャンは、演奏している時にしばしば即興演奏をする。 彼ら
は楽譜に書かれている音で始めるが,そのあと楽譜を使うのをやめて、 自分自身のサウンドを創り出
す。 即興はまた、読んだり覚えたりするせりふが紙にまったく書かれていない。 劇場での演技の特別
な型でもある。 寸劇や劇の中で行われるあらゆる動作や, 話されるあらゆることばが、俳優の想像力
から出てくるのだ。

ページ14:

実践問題 7
Zone 1
(1) The age at which people choose to marry has been rising every decade
for the past hundred years. The age at which they choose to have their
first child has also been rising every decade for the past hundred years/
People are starting these life-altering courses later and later for many
reasons, including financial pressures and a desire to obtain and maintain
independence. (2) There's no need to hurry. Relationships are not a race,
and there's no prize for finishing first, hitow and ravo le jend
shown bananin sind (80 words)
語句 decade: 10年間 life-altering: 人生を変える financial: 経済的な obtain: 得る
maintain: 維持する
問1 下線部 (1) を日本語にしなさい。
5
問2 下線部(2)のように言う理由を, 日本語で答えなさい。
oblu lauaiV
実践問題 8
13 de xeriw blow od ovo lis and OHWT
(1) A patent is an official document by which an inventor can control the
right to use his or her invention. When an invention is patented no one
may make, use, or sell it without the permission of the patent's owner/
Generally patents are granted only to the inventor himself or herself.
(2)[ before / he or she / should / die / an inventor ] is able to patent his or her
invention, his or her heirs may patent it. mean an empty
the
bow (都留文科大 74 words)
語句: patent: 特許 (権), 特許をとる document: 文書 grant: 与える heir: 相続人
5
問1 下線部(1) を日本語にしなさい。
batebquod of aboon t
ladro tadt taut soob 03
(時金)
問2 下線部(2)の[]内の語句を並べ替えなさい ( 「~するようなことがあれば」という意味
にして、文頭の語は大文字で始めること)

ページ15:

14
Zone 意味のまとまりをつかむ
5 関係副詞で名詞を修飾する
98001
例題 5
14
nood
blido exit
A flu vaccine that worked last year might not work this year because
there is a new type of flu going around. So, the flu vaccine needs to be
updated every year, and the World Health Organization does just that/The
WHO has centers all over the world where researchers study the new flu
5 viruses, share their findings, and work together to come up with a new
vaccine each year.
(宇都宮大 70 words)
語句 vaccine: ワクチン update: 最新のものにする virus: ウイルス come up with: 見つけ出す
読解ポイント関係副詞where で場所について説明する
where は centers を先行詞とする関係副詞。 where を使って 「そこでは･･･」 と、 センターで
行われていることについての説明を続けている。
Visual Guide
「センター」
「世界中に」
The WHO has centers all over the world where researchers study the new
where は関係副詞
関係副詞節内の主語はresearchersで動詞は study share... and work
flu viruses, share their findings, and work together to come up with a new
「共有する」
vaccine each year.
「研究結果」
<目的> を表す不定詞
→「~を見つけ出すために」
A flu vaccine that worked ... のthatは主格の関係代名詞 (2)。
【英文解説】
Z.1
1.2
・・・
go around は 「(病気が) 流行する」。 there is a new type of flu going around は 〈There
is + 名詞 + 現在分詞〉 の形で, 「新型のインフルエンザが流行している」。
L.2 needs to be updated は 「最新のものにされる必要がある」。
L.3 does just thatのthatは「毎年インフルエンザのワクチンを最新のものにすること」を指
している。 just は 「まさに」。
come from
【全訳】
昨年効いたインフルエンザのワクチンが, 今年は効かないかもしれない。 なぜなら新型のインフル
エンザが流行しているからだ。 そのため, インフルエンザのワクチンは毎年最新のものにされる必要
があり、世界保健機関がまさにそれを行っている。 WHOには,研究者たちが新しいインフルエンザの
ウイルスを研究し, その研究結果を共有し, 毎年新しいワクチンを見つけ出すために協力して取り組
むセンターが世界中にあるのだ。

ページ16:

実践問題 9
Zone 1
15
7月中
Interestingly, /(1)while we may see hundreds of millions of ants/ coming to
@and fro on the same path all day long, we don't see traffic accidents where
one ant is killed or injured./ Ants have mastered the art of commuting/
They are not careless or inconsiderate as they travel and it is unlikely that
anger and shouting exist on their roads / For (2)this reason they probably
are not a quarrelsome species, unlike humans.
oy led ban wood as A (白百合女子大 73 words)
語句 hundreds of millions of: 何億もの to and fro: いったりきたり master: 習得する
commute: 通勤する inconsiderate: 配慮のない unlikely: ありそうもないanim wots 201
(abrow 8 ****)
問1 下線部 (1) を日本語にしなさい。
bebeon-doume
astni mistara Aida
5
問2 下線部 (2) のthis reasonとはどういう理由か, 日本語で答えなさい。
omis lo nuoms tasgnol odt tuodstianstai... nisteus as siqooq
aoolqooq Jedi omit to tauoms feegnol or suods
実践問題 10
16
doidwr01園開
abin Innei
均一に
-a
Although our numbers have become immense, we're not spread evenly
across the face of the planet. There are now 6.8 billion of us as of 2009-
doubling since the 1960s and four times as many as just a century ago. As
a result, more and more places on the globe are becoming extremely
P
crowded/especially cities along the coastlines where people keep settling in 5
greater densities. Yet a full city today can mean an empty village or town
across the country, or on the other side of the world.
botsvadzo (愛知教育大 90 words)
語句 immense: ばく大な be spread: 分布する billion: 10億 doubling: 倍増
coastline: 海岸線 settle: 定住する density: 密度
5 of 23
bed qote al
問1 下線部を日本語にしなさい。
tied odidest adi tassellib orom od
81
問2 1909年の世界の人口は何億人くらいか, 答えなさい。」
15

ページ17:

Zone 意味のまとまりをつかむ
6名詞に 〈主語+動詞> が直接続く
al
5
例題 6
17
How can we give our exhausted brains a much-needed rest? One way is
by taking periodic breaks to shift gears. Research shows (that 90 minutes
is about the longest amount of time people can sustain mental focus with
maximum intensity. After an hour and a half at your computer, you'll
actually increase your productivity if you step back and) do something else
for a few minutes. The more different the task, the better.
疲労 fatigue
(奈良女子大 73 words)
語句 exhausted: 疲れきった much-needed: 本当に必要な periodic: 定期的な
shift: 入れ換える sustain: 維持する intensity: 強さ
読解ポイント名詞に直接 〈主語+動詞〉を続けて説明を加える
S
people can sustain ... intensity という文がabout the longest amount of timeの
説明をしている。 このように, 名詞に直接 <主語+動詞> を続けて説明を加えることができる。
関係詞を使うと, about the longest amount of time that people can ... となる(この
that は関係副詞で, 期間を示す for which の意味)。
Visual Guide
Research shows that 90 minutes is about the longest amount of time people
「研究」 「明らかにしている」
「ほぼ最長の時間」
people can sustain ... intensity about the time を修飾
can sustain mental focus with maximum intensity.
「維持できる」
「精神集中 」
【英文解説】
「最大の強さで」
(189
Show art to ohta
da
L.1 give の目的語は our exhausted brainsとa much-needed rest の2つ。
1.2
to shift gears は<目的> を表す不定詞で, 「ギアを入れ換えるために」という意味。 ここで
は 「気分を変えるために」 という意味で使われている。
ilo
1.5
step back は 「距離を置く」。 ここではコンピュータから離れることを意味している。
L.6 The more different the task, the better. は 〈the + 比較級, the + 比較級> の構文で,
「~すればするほど, ますます…..」 を表している。 task は 「仕事, 作業」。
【全訳】
どうやったら私たちの疲れきった脳に, 本当に必要な休息を与えることができるだろうか。 ひとつ
の方法は、気分を変えるために定期的な休憩を取ることである。 研究によると, 人が最大の強さで精
神集中を維持できるほぼ最長の時間は, 90分であることが明らかになっている。 1時間半コンピュー
タに向かったあとは,そこから離れて数分間ほかのことをすれば、 実際に生産性は上がるだろう。す
ることは違えば違うほどよい。

ページ18:

実践問題 11
18
(1) The 2008 Pew Research Center survey included/a question about the
level of stress people experience in their daily lives. Relatively few
Americans are free from stress.
/ Nearly three quarters say they experience
stress sometimes (36%) or frequently (36%) / Another 21% rarely experience
stress, and 5% say (2)they never do. / Women report experiencing somewhat
more stress than men, and mothers have higher stress levels than fathers.
(甲南大 66 words)
語句: Pew Research Center: ピュー研究所 (ワシントンを拠点とするシンクタンク)survey: 調査
relatively: 比較的
下
はい。
問1 下線部 (1) を日本語にしなさい。
steviove washoitolas lauten mitulove
問2 下線部 (2) の they never do とはどういうことか,日本語で答えなさい。
ort aids
toiaulanoogaloonla
omoda
sbiu LauralV
実践問題 12
19
There is an old saying that “truth is stranger than fiction."/ It sounds
good, but it is not altogether accurate / It is only a way of saying that it is
sometimes hard to believe the things that really happen in this world. No
one can deny that, but some of the things one finds in fiction can be equally
incredible. In Kafka's Metamorphosis, (
/a:
la young man wakes up one
morning and finds that he has been transformed into a giant cockroach.
The human imagination is extremely inventive.
語句 saying: ことわざ incredible: 信じられない Kafka : カフカ (作家)
Metamorphosis: 「変身」 transform: 変容させる inventive: 独創的な
巨大なゴキブリ
(山梨大 89 words)
問1 下線部を日本語にしなさい。
問2 空所に入れるのに適当なものを, 次の中から選びなさい。
① however ② in contrast ③ in short ④ for instance
Zone 1
5
5

ページ19:

Zone 1-4.
(P.12-13)
(P7)
No.
5
Date
4.24 日
トラック12人々が
することに決める。
(1)過去100年間、結婚を選択する人々の年齢は10年ごとに上がって
きている。また、第1子を持つ選択をする人々の年齢も同様に、
過去100年間、10年ごとに上がってきている。人々は経済的負担や
孤独を得て維持したいという願望などを含む多くの理由のために、
これらの人生を変える進路をますます遅く始めているのだ。決して急ぐ
必要はない。関係は競争ではないし、初めに終わったからといって
賞がもらえるわけでもないのだ。
問1) 省略。
* life-altering : 人生を変える
*prize for ~
~への賞(~に対する賞)
問2) 関係は競争ではないし、初めに終わっても賞などはないから。
(P8)
トラック13.
(1) 特許は、発明者が発明品を使うための権利を管理できるような公式の
文書である。発明品が特許を得るとき、特許主の許可がなければ
誰もそれを作ったり、使ったり、売ったりできない。一般的に、特許は
発明者本人にしか与えられない。もし発明者が発明品の特許をとる前に
亡くなるようなことがあれば、それは彼らの相続人が特許をとってもよい。
問1) 省略。
もし万一~したら、
@ If an inventor should die before he or she
問2) Should an inventor die before he or she
*Datent: 特許(権)、特許をとる
* document:文書
「倒置
*grant:与えるtoke A for grouted: Aを当然のことと思う
*heir = 相続人
発音 エアー
K

ページ20:

Date
6
4.24 日
Zone 1-5 (R.14-15)
トラック15
(P9)
多義語は文脈によって
意味を考える
* as: ~する時(when)
* while : ~だとしても逆接・譲歩>
興味深いことに、(1)私たちは何億ものアリたちが1日中同じ通路を
行ったりきたりするのを見るかもしれないが、一方で1ぴきアリが死んだり
傷ついたりする交通事故は見ない。アリは通勤するわざを習得した。
彼らは旅する時注意深く配慮し、彼らの道には怒りや叫びが
存在しそうにない。こういう理由で、アリたちはおそらく人間に似ず、
口論をするような種ではないだろう。 *unlikely: ありそうもない
* hundreds of millions of: 何億もの
*to and fro:行ったりきたり
* inconsiderate: 配慮のない
問1) 省略。
問2)
アリたちの道には怒りや叫び声が存在しそうにないから。
トラック 16.
(P10)
人口はばく大な数になったけれども、私たちは惑星上で均一に分布
していない。2009年の今、1960年代から倍増して68億人もおり、
1世紀前の4倍もの数である。結果として、地球のますます多くの場所が
極度に混雑するだろう。特に、海岸線に沿った都市はより大きな
密度で人々が定住し続けるだろう。それでもやは今日の完全な都市というのは
空っぽの村や国中の町や世界の向こう側を意味するのだ。
問1)
省略。
問2)
2009年
68億人
17億人
1909年
(1世紀前)
* immence: ばく大な
* be spread=分布する
4169 *doubling=倍増
28
* coastline : 海岸線
(約17億人* settle = 定住する。
* density : 密度
* as of 2009 : 2009年の時点で
* evenly:均一に
* extremely: 極度に
*文頭のyetは「けれども」
& But, However 強い

ページ21:

No.
7
Date 4.24 日
Zone 1-6 (P.16-17)
(P11) トラック18.
(1)2008年のピュー研究所の調査は、人々が日常生活で経験する
ストレスのレベルについての質問についてであった。アメリカ人の比較的
ほとんどの人がストレスから自由ではない。4分の3近くの人々が時々(36%),
頻繁に(36%)ストレスを感じると言う。他の21%の人々は、まれに
ストレスを感じ、5%の人々はまったく感じない、ということだった。女性の
レポート結果では、男性よりいくらか多くストレスを感じており、また、母親は
父親よりストレスのレベルが高い。
問1) 省略。
* relatively : 比較的
彼らは一度もストレスを経験していない。
問2) ストレスをまったく感じないということ。
(P12)
トラック 19
古いことわざに、「事実は小説よりも奇なり」というのがある。
いいように聞こえるが、完全に正しいわけではない。この世界で本当に
起こることを信じることは時々難しいというのは、ことわざが言うだけである。
誰もそれを否定できないが、小説の中で見つけるいくつかのものは等しく
信じられない。カフカの「変身」の中では、例えば、若い男性がある朝
目覚めると、巨大なゴキブリに変容してしまっていることに気づく。人間の想像と
いうものは、極端に独創的である。
*report -ing: ~したと報告する
問1) 省略。
問2) ④ for instance
* incredible
例えば
信じられない
* transform:変容させる
* inventive=独創的な

ページ22:

Zone 1 意味のまとまりをつかむ
4 関係代名詞の前に前置詞が入る
C 実践問題 7
【設問解説】
問1 The age を at which ... で修飾している。 choose to marry at the age of ~(~歳で結婚することに決
める)という使い方になるのでatが入る。
Visual Guide
choose to do 「~することに決める」
[The age at which people choose to marry has been rising every decade for the past hundred
「人々が結婚することに決める年齢」 現在完了進行形 「10年ごとに」
years.
→「ずっと上がってきている
問2 次の文に 人との関係は競走ではなく、 最初にゴールしても賞などない」 とある。
【英文解説】
L.2 The age at which they choose to have their first child has also been rising... も最初の文と同じ構造。
L.4 these life-altering courses は, 「結婚する」 「最初の子を持つ」ことを指している。
L.4 later and later は 「ますます遅く」。
L.5 a desire to obtain and maintain ... は形容詞用法の不定詞で,「···を得て維持したいという願望」。
【全訳】
過去100年間, 人々が結婚することに決める年齢は10年ごとに上がってきている。 最初の子を持つこ
とに決める年齢も、過去100年間 10年ごとに上がってきた。 人々は,経済的な問題や独立を得て維持し
たいという願望を含む多くの理由のため, これらの人生を変えるような進路をますます遅くとるように
なっている。 急ぐ必要はない。 人との関係は競走ではない。 最初にゴールしても賞は何もないのだ。
実践問題8
【設問解説】
間 1 an official document を by which ... 修飾している。 by whichは「それによって」という意味で説
明を加えるはたらきをしている。
Visual Guide
「権利を管理する」
6
A patent is an official document by which an inventor can control the right to use his or her
「それ(公文書) によって・・・」
invention.
「公文書」
「~を使う権利」
形容詞用法の不定詞
問2 If $ should ... (Sが... するようなことがあれば) という仮定法の条件節は, ifを省略して Should S
という語順にできる。 ここではShould an inventor die before he or she という語順にする。
【英文解説】
L.2 no one may ... の may は 〈許可〉 を表している。
L.4 grant は grant ~ to ... で 「~を･･･に与える」という意味。 ここでは~ are granted to ... という受動態
になっている。
1.4 the inventor himself or herself は 「発明者自身」。 再帰代名詞を使って 「本人のみ」 を強調している。
【全訳】
特許とは, それによって発明者が自分の発明品を使う権利を管理することができる公文書である。 発
明品の特許が取られると, 特許の所有者の許可がなければ、だれもそれを作ったり、 使ったり売ったり
することは許されない。 一般的に特許は発明者本人のみに与えられる。 発明者が自分の発明品の特許を
取ることができる前に死亡するようなことがあれば,その相続人がその特許を取ってもよい。
Zo
1
Z
L
L
1

ページ23:

Zone 意味のまとまりをつかむ
5 関係副詞で名詞を修飾する
実践問題 9
【設問解説】
問1 文頭のwhile は「•••としても」という〈譲歩〉の意味を表している。 see は see ~
詞のパターン。 where は関係副詞で traffic accidents について説明している。
doing という知覚動
Visual Guide
「何億もの」
while we may see hundreds of millions of ants coming to and fro on the same path all day long.
「・・・としても」
see ... doing 「･･･が〜しているのを見る」
we don't see traffic accidents where one ant is killed or injured
「交通事故」
「そこでは・・・」
「一日中」
問2 「アリは不注意だったり配慮がなかったりしないし、怒ったり叫んだりしない」という理由。
【英文解説】
L.3 commuting は, アリが巣から出て戻るのを繰り返すことを表現している。
1.4 it is unlikely that... 「･･･ということはありそうにない」。
【全訳】
興味深いことに、 何億もの数のアリが一日中同じ通り道をいったりきたりしているのを見るとしても
アリが1匹でも死んだりけがをしたりするような交通事故を目にすることはない。 アリは規則正しく往
復する技術を習得しているのだ。 アリは移動する時に不注意だったり配慮がなかったりするようなこと
はないし、通り道で怒ったり叫んだりすることもなさそうである。 この理由から、アリは人間とは違っ
て,たぶんけんか好きの種ではないのだろう。
実践問題 10
【設問解説】
問1 where は関係副詞で, cities along the coastlines についての説明を続けている。
Visual Guide
more and more places on the globe are becoming extremely crowded, especially cities along
「ますます多くの場所は･･･」
「きわめて過密になってきている」
「特に
the coastlines where people keep settling in greater densities
「海岸線」 「そこでは･･･」 keep doing 「~し続ける」 「より高い密度で」
問2 1909年はこの英文が書かれた2009年の100年前。1世紀前 (a century ago) の4倍が68億人なので
1909年の人口は17億人くらいであることがわかる。
【英文解説】
L.2 as of 2009 は 「2009年現在で」。
.は倍数表現で, 「…の4倍の数」という意味。
L3 four times as many as ... I
L.6 yet は 「しかし」という意味の接続詞で 〈対比> を表している。
【全訳】
人の数はぼく大になったが、 我々はこの惑星の表面全体に均等に広がっているのではない。 2009年現
在で68億人いるが、それは1960年代からの倍増であり,わずか1世紀前の4倍である。 その結果, 地球上
のますます多くの場所が、特に人々がより高い密度で定住し続ける海岸線沿いの都市が,きわめて過密に
なってきている。 しかし、今日, 人でいっぱいの都市があるということは,国中には、また地球の反対側
には、人影のない村や町があることを意味しうるのだ。

ページ24:

Zone 1 意味のまとまりをつかむ
ケ
6 名詞に 〈主語+動詞が直接続く
実践問題 11
【設問解説】
問1 includedの目的語 a question に about the level of stress という前置詞句が続いている。 さらに, the
level of stress について people experience in ... という 〈主語+動詞> で説明を加えている。
Visual Guide
<主語+動詞 >
The 2008 Pew Research Center survey included a question about the level of stress people
「~を含んでいた」
「調査」
experience in their daily lives.
「日常生活で」
「〜についての質問」
people experience ... が
stress を修飾
問2 they never experience stress ということなので, 「彼らは一度もストレスを経験していない」。
【英文解説】
L.3 free from は 「~がない」。
L5_report experiencing は「~を経験したと報告している」, somewhat は 「やや, 多少」。
【全訳】
2008年のビュー研究所の調査は, 人々が日常生活で経験するストレスの程度についての質問を含んで
いた。ストレスのないアメリカ人は比較的少数である。 ほぼ4分の3の人が時々 (36%)または頻繁に (36
%) ストレスを経験すると答えている。 あとの21% はめったにストレスを経験せず, 5%の人は一度もな
いと答えている。 女性は男性よりもやや多くのストレスを経験したと報告していて、母親は父親よりも
高い程度のストレスを抱えている。
実践問題 12
【設問解説】
問1 some of the things に続く one finds in fiction は the things を修飾し, some of ... in fiction が butのあ
との文の主語になっている。
Visual Guide
<主語+動詞>
→事実と同じくらい
8
No one can dery that, but [ some of the things one finds in fiction ] can be equally incredible.
「否定する」 ↑
one finds in fiction the things を修飾
that は前文のit is sometimes hard to believe ... を指している
問2 小説の中の信じられないことを具体例として出しているので, for instance (たとえば)が適当。
however は 「しかしながら」, in contrast は 「対照的に」, in short は 「要するに」。
【英文解説】
L.2 not altogetherは部分否定で, 「まったく~というわけではない」。
L.2 it is sometimes hard to believe... のitは形式主語で,不定詞句 to believe ... が実際の主語。
L.3 the things that really happen のthatは主格の関係代名詞で、 「本当に起こること」という意味。
【全訳】
「事実は小説より奇なり」という古いことわざがある。 聞こえはいいが,まったく的確だというわけで
はない。それは、この世で本当に起こることが信じがたいこともある,ということを言うひとつの方法に
過ぎない。 だれもそのことは否定できないが, 小説の中で目にするものの中にも、同じくらい信じられな
いこともありうるのだ。 たとえば, カフカの「変身」では、若者がある朝目を覚ますと, 巨大なゴキブリに
変身していることに気づく。 人間の想像力は極めて独創的なものなのだ。

ページ25:

18
Zone 意味のまとまりをつかむ
7 不定詞の形容詞用法で名詞を修飾する
例題 7
20
liab siod ai
suponds thaoi
Charles Darwin's theory of evolution provided a new explanation: (that
simple species very gradually develop into more complex species by a
process the called ‘natural selection' One of the most shocking conclusions
/to be drawn from this theory was that human beings must have evolved
5 over time from more primitive animals/such as ancient monkey-like
creatures.
(福岡女子大 57 words)
theory: 理論
語句 Charles Darwin: チャールズ・ダーウィン (イギリスの自然科学者)
evolution: 進化 natural selection: 自然選択 draw: 導き出す evolve: 進化する
primitive: 原始的な creature: 生き物
読解ポイント名詞に不定詞を続けて説明を加える
to be drawn from this theory という不定詞句が形容詞のはたらきをして直前の名詞
the most shocking conclusionsを修飾している。
that
Visual Guide
One of the most this theory が主語で was のあとのthat節が補語
[One of the most shocking conclusions to be drawn from this theory] was
to be drawn ... は名詞を修飾する形容詞用法
→「この理論から導き出される最も衝撃的な結論」
「最も衝撃的な結論」
magged
that human beings must have evolved over time from more primitive animals
「時間とともに」
< must have + 過去分詞> 「~したに違いない」
such as ancient monkey-like creatures.
「より原始的な動物」
↑ such as... AR
「~のような」
「古代のサルに似た生き物」
【英文解説】
Z.1
主語は Charles Darwin's theory of evolution で, 述語動詞はprovided (提供した)。
Z.1 コロン () のあとのthat は a new explanationの具体的内容。 that節内は simple
species が主語で develop が述語動詞。 very gradually は develop を修飾。
L.2 by a process he called ... は, he called
【全訳】
がa process を修飾(06)。
チャールズ・ダーウィンの進化論は新しい説明を提供した。 それは、単純な種が,彼が「自然選択」 と
呼んだ過程によって,本当に少しずつ, より複雑な種へと進化するという説明である。 この理論から
導き出される最も衝撃的な結論のひとつは、人間は古代のサルに似た生き物のようなより原始的な動
物から、時間とともに進化したに違いないということであった。

ページ26:

実践問題 13
to usé
8
Early in 2012, teachers in Sheffield, an industrial city in England,
introduced a policy to encourage their pupils yaged from 11 to 18tor
only standard English inside the school gates. The school said/it wanted
children to stop using slang and phrases such as “hiya” and “cheers" (
the more correct “good morning,” “goodbye,” and “thank you."editomom
que lo sql s
京都外国語大 61 words)
語句 industrial city: 工業都市 introduce : 導入する policy: 方針 encourage: 奨励する
lang: 俗語, スラングomavongmi rod for mob
問1 下線部を日本語にしなさい。 road
)
5
問2 空所に入れるのに適当なものを, 次の中から選びなさい。
① in addition to ② in terms of ③ in case of
に加えて
の間点から
この場合は、
④ in favor of
合
obin IsualV
実践問題14
soubih of olqoq
22
Mother's Day should be
and meals we can prepare
There is.
is.).
celebrated/ with all the flowers/we can gather
no reason to feel guilty about a small luxury
/to compensate for 365 days of maternal toil. But let's also think about
moving the apostrophe so that it becomes not just Mother's Day, honoring a
an occasion to try to help other 5
single mother but (2) Mothers Day
mothers around the world as well.
- for
(法政大 70 words)
語句 celebrate: 祝う guilty: 後ろめたい compensate! 埋め合わせをする maternal: 母の
toil 労苦 apostrophe: アポストロフィ (') honor: 敬意を表する
問1 下線部(1) を日本語にしなさい。
甘く
odw O tablesd tes adw goods wo
souls gainistros anib at sinib secoul
問2 下線部(2)のMothers Day を正しい表現にするために, アポストロフィを入れなさい。
衣

ページ27:

20
Zone 意味のまとまりをつかむ
8 現在分詞を使って名詞を修飾する
例題 8
23
5
According to study, people who did not eat breakfant had poorer
memory than people who did However, when people who did not eat
breakfast had a drink containing glucose, a type of sugar, their memory
was as good as those who had eaten breakfast For those who eat
breakfast, a glucose drink does not further improve memory.
語句 glucose: ブドウ糖 further さらに improve: 改善する
(学習院大 58 words)
読解ポイント名詞に現在分詞を続けて説明を加える
a drink containing glucose は, containing glucose がa drink の説明をして「ブドウ
「糖を含む飲み物」 という意味を表している。 名詞のあとの現在分詞は「~する」「~している」
という 〈能動〉の意味で名詞を修飾する。
Visual Guide
when... は 「...の時は」という副詞節で主節は their memory was ...
when people who did not eat breakfast ] had a drink containing glucose,
whoは主格の関係代名詞
現在分詞がa drink を修飾
ブドウ糖を含む飲み物」
同等比較 「~と同じくらいよい」
a type of sugar, their memory was as good as those who had eaten breakfast
glucose の補足説明
「人々」 who は主格の関係代名詞
【英文解説】
L.1 According to ~は 「〜によると」。
L.1 people who did not eat breakfast が主語。 主格の関係代名詞 who peopleを修飾し
ている (2)
Z.1 had poorer memory than ... は比較級を使う比較の文で「･･･よりも記憶力が悪い」。
L.2 people who did は people who ate breakfast ということ。 このwho も主格の関係代名
詞 (01)。
L.2
L.4
However は 「しかしながら」という意味の副詞。 文章の展開を示している。
For those who eat breakfastのwho は関係代名詞で「朝食を食べる人」という意味。 a
glucose drink は a drink containing glucose の言い換え。
【全訳】
ある研究によると,朝食を食べなかった人は食べた人より記憶力が悪かった。 しかしながら, 朝食
を食べなかった人が砂糖の一種であるブドウ糖を含む飲み物を飲んだ時は,彼らの記憶力は朝食を食
べた人と同じぐらいよかった。 朝食を食べる人の場合, ブドウ糖飲料がさらに記憶力を改善すること
はない。
・・・・・・

ページ28:

実践問題 15
24
0dc50850
Zone1
Used but never used up/water constantly circulates throughout the
world./ (m A person taking a drink of water today/may be drinking the same
water that gave refreshment to a Stone
Age man/ Although water is
constantly recycled on the Earth, many areas almost entirely lack this
(2)
prized liquid.coítallog brasepianop
Ge
noitelioqeam pangoitodes eze abitul (49 words)
語句: circulate: 循環する refreshment: 爽快感 Stone Age: 石器時代 liquid: 液体
5
問1 下線部(1) を日本語にしなさい。
尊敬すべ
baube to jol a stateme
問2 下線部(2) の prizedと同じような意味になるものを,次の中から選びなさい。
① honorable ②precious ③ present ④ rewarding
貴重な
高価な
有益な
le bas
報酬がもらえそうな
nog
haor blind of beau
実践問題 16
25
Uburst... en dous
obin InveiV
Suddenly, almost everyone in England has a mobile phone, but because
this is new, unfamiliar technology (1)there are no set rules of etiquette
governing (when, how and in what manner/these phones should be used/
We are having to ‘make up and negotiate these rules as we go along/ a
fascinating process to watch and for (2) a social scientist, very exciting/as
one does not often get the opportunity to study the formation of a new set
of unwritten social rules.
(共立女子大 81 words)
語句 set rule: 定められたルール etiquette: 礼儀作法 govern: 規定する make up : 作り上げる
negotiate: 協議する formation:成立
5
問1 下線部 (1) を日本語にしなさい。
8258 bombianos ar A
問2 下線部 (2) のa social scientist が興奮するのはなぜか 日本語で答えなさい。
すご

ページ29:

Zone 1 意味のまとまりをつかむ
9 過去分詞を使って名詞を修飾する
5
例題 9
26
What is noise? / Noise is unwanted or unpleasant sound / When noise
becomes irritating or harmful it is considered pollution./Two prominent
sources of noise pollution are construction and transportation. Heavy
equipment such as cranes and trucks used to build roads, houses, and
skyscrapers can be very loud. / Likewise, passing cars, trains, and airplanes
generate a lot of sound.
(北海道大 58 words)
語句 irritating: 気に障る prominent: 突出した heavy equipment: 重機 likewise: 同様に
generate: 引き起こす
CC読解ポイント名詞に過去分詞を続けて説明を加える
used to build roads ... and skyscrapers という過去分詞句が, Heavy equipment
such as ... trucksの説明をしている。 名詞のあとの過去分詞は「~される」「~された」とい
う <受動〉 の意味で名詞を修飾する。
Visual Guide
heavy equipment の例示
<目的> を表す不定詞
Heavy equipment such as cranes and trucks used to build roads, houses,
「重機」
過去分詞がHeavy equipment を修飾
Heavy equipment ... skyscrapers が主語で, can be が述語動詞
and skyscrapers ] can be very loud.
→「･･･を作るために使われる~のような重機」
「高層ビル」
「~であることがある」 〈可能性〉を表す
【英文解説】
L.1
When ... は 「•••したら」という意味の副詞節。 becomes irritating or harmful は 「気に
障るようになったり害を及ぼすようになったりする」。
L.2 it is considered pollutionのitは, 「気に障るようになったり害を及ぼすようになった騒
「音」を指している。 consider A B は 「AをBとみなす」 という意味で, Aが主語になること
で A is considered B となっている。
【全訳】
騒音とは何か。 騒音は望まれない, または不快な音である。 騒音が気に障るようになったり害を及
ぼすようになったりしたら, それは公害とみなされる。 騒音公害のふたつの突出した原因は、 建設工
事と交通機関である。 道路や家, そして高層ビルを作るために使われるクレーンやトラックのような
重機は、非常にうるさいことがある。 同様に, 通り過ぎる自動車,列車, 飛行機もたくさんの音を引き
起こす。
・・・・・
...

ページ30:

00030353ORS
Zone1
実践問題 17
27
Germany has been experiencing a remarkable boom in the use of solar
energy since the beginning of the 21st century. In 2006/the German
government introduced (1)a “feed-in" tariff system. Under this system,/
(2)
power companies are required to buy electricity/generated by energy
suppliers at a fixed price./The system has also worked as an effective
measure for the promotion of solar-power generation and use.
5
Baigolovab
erodgeomisaster baa ti of qode duqodanob ed (大阪経済大 65 words)
語句: remarkable: 驚くべき boom: ブーム tariff: 料金 supplier: 供給者 fixed: 固定の
promotion: 普及促進
"Sadguns ad assabaid as" cal oxom bas
ihow
問1 下線部 (1) の制度がもたらした効果を, 日本語で答えなさい。
coldanovel
問2 下線部(2) を日本語にしなさい。えなさい。
イ
5 gairinol ot eideroval sadquoma na
合
実践問題 18
28
obin
legaiV
To know the temperature of the Earthis quite important for the study of
weather and climate/ Scientists use weather stations equipped with special
thermometers to measure the temperature on the surface of the Earth
Weather stations can be set up almost anywhere on land. They become
observation points to get data on how fast the wind is blowing or how much 5
rain falls during a storm
(大阪学院大 67 words)
語句 weather station: 測候所 equip A with B: AにBを備えつける thermometer: 温度計
set up: 設置する
とがね
十川
brusod griod a goda noiteoup inahigasian s
問1 下線部を日本語にしなさい。
お
受
O noileoup tashoqni ano Sadgust ed anabaid as
問2 weather station は気温以外に何を計測するか, 日本語で答えなさい。 (金)
す
開

ページ31:

No.
Date
5
9
日
Zone 1-7 (P.18-19)
(P13)
トラック21.
2012年のはじめ、イングランドの工業都市であるシェフィールドで、教師たちが
11歳から18歳の生徒たちに、学校内では標準英語だけを使うように
奨励するという方針を導入した。学校によると、子どもたちに「やあ」や「じゃあね」
のような俗語を使うのをやめさせて、「おはようございます」「さようなら」や
「ありがとうございます」などの正しい英語を使ってもらいたいとのことであった。
(問1) 省略。
大切!
in favor of ~ ~のほうを選んで
(問2) ④in favor of
in addition to~~に加えて
in terms of ~
~に関して
in case of ~
~の場合は
(P14)
トラック 22
母の日は、集めることができるすべての花と、準備できる食事で祝うのが
よいだろう(1)365日間の母の労苦を埋め合わせをするための小さなぜいたくに
後ろめたい気持ちを感じる理由などないのだ。しかし、たった1人の母親に
敬意を表する Mother's Dayにならないように、アポストロフィ(?)の位置を動かす
ことについても考えてみよう。 Mothers' Day とは、世界中のお母さんたちを
同様に手伝おうとする機会なのだ。
(問1) 省略。
(問2) Mothers' Day
not but~…ではなく~

ページ32:

No.
Date
10
5.1
日
Zone 1-8 (p.20-21)
(P15)
トラック 24
使われるが、決して使い果たされない。水は世界中で一定に循環している。
(1)ある人が今日飲んでいる水は、石器時代の人に爽快感を与えたのと同じ水
飲んでいるかもしれない。水は地球上で一定に再利用されているけれども、
多くの地域ではこの貴重な液体はほぼ全くないのだ。
副詞節
(問1) 省略。
*(Although )
…ではあるが
(問2) ② precious
コンマまでの文を逆接にする
(in what )
どんなふうに
(P16)
トラック 25.
急にイングランドの人々はみな携帯電話を持ったが、それはなぜなら
これが新しく、見慣れない科学技術だからである。1)いつ、どのように、これらの
携帯電話を使えばよいのかを規定する礼儀作法の定められたルールはなかった。
私たちは「作り上げる」ことや従うルールを協議しなければならない。定められていない
社会のルールの新しい形の成立を勉強するための機会をあまり頻繁に
得ないので、社会科学者はとても興奮し、観察するための魅力的な過程なのだ。
見るのが大変おもしろい
(問1) 省略。
午(2) 定められていない社会のルールの新しい形の成立を
勉強するための機会が少ないから。
(書かれていない新しい社会的ルールの成立を研究する機会はあまりないから。)
as we go along 同時に

ページ33:

Zone 1-9 (P.22-23)
(P17)
トラック27.
No.
Date 51日
ドイツは、21世紀のはじめからずっと、ソーラーエネルギーの利用の驚くべき
ブームを経験している。2006年ドイツ政府が「フィードイン」料金システムを
導入した。このシステム下では、(2)大手の会社が、固定料金で、エネルギーの供給者が
生産した電気を買うことを要求される。そのシステムはソーラー発電と利用の
普及促進にとって効果的な手段としても作動した。
役立っている。
(問1) ソーラー発電とその利用を普及促進させた。
(問2) 省略。
トラック28.
(P18)
power campany 電力会社
m
単に「権力をもった」という意だけでない。
地球の温度を知ることは、天気や気候の研究をするのにとても大切だ。
科学者たちは地球の表面の温度を計るため特別な温度計の備え
つけられた測候所を使う。測候所はたいてい陸上のどこにでも設置することが
できる。それらは、どれくらい速く風が吹いているかや、どれくらいの雨が嵐の中で
降っているかなどのデータを得るための観測地点になっている。
work
(問1) 省略。
(問2) 風速、降水量
④ 成功する ⑤ ゆがむ etc...
①働く②努力する ③機能する

ページ34:

Zone 意味のまとまりをつかむ
7 不定詞の形容詞用法で名詞を修飾する
C 実践問題 13
【設問解説】
STRE
間 1 a policy to encourage.
to encourage は形容詞用法の不定詞で, a policy について説明している。
< encourage + 人 + to do> は 「人に~することを [~するよう] 奨励する [勧める]」。
Visual Guide
teachers in Sheffield, an industrial city in England, introduced a policy to encourage their pupils,
<encourage + 人 + to do)
Sheffield についての補足説明 「導入した」
→「イングランドの工業都市」
形容詞用法の不定詞
→「~するという方針」
laged from 11 to 18, to use only standard English inside the school gates
their pupils についての補足説明
「学校の門の内部では」 → 「校内では
問2 stop using ... in favor of ~で「···を使うのをやめて~のほうを選ぶ」 となる。 in favor of は「~のほ
うを選んで」。 in addition to は「~に加えて」, in terms of は「~に関して」, in case of は 「~の場合は」。
【英文解説】
L.3 it wanted children to stop it は the school のこと。 〈want +人+ to do> で 「人に~してほしい」
【全訳】
2012年の初め, イングランドの工業都市であるシェフィールドの教師たちは, 11歳から18歳までの生
徒たちに, 校内では標準英語のみを使うことを奨励する方針を導入した。 学校は生徒たちに、俗語やhiya
やcheersのような表現を使うのをやめて、より適切な good morning, goodbye, そして thank you を選ん
でほしいと語った。
実践問題 14
【設問解説】
問1 there is no reason … の there is が省略されている。 to feel guilty about... は reason を修飾する形容
詞用法の不定詞。 to compensate for ... もa small luxury を修飾する形容詞用法の不定詞。
Visual Guide
compensate for 「~を埋め合わせする」
no reason to feel guilty about a small luxury to compensate for 365 days of maternal toil
形容詞用法の不定詞
形容詞用法の不定詞
「母の労苦」
→「~について後ろめたく感じる理由」
→「~を埋め合わせするためのささやかなぜいたく」
問2 ひとりの母ではなく複数の母という意味にしたいのだから, Mothers' Day となる。
【英文解説 】
L1 all the flowers, we can gather は 「集めることができるすべての花」。
L.4 so that it becomes... で 「それ (母の日) が･･･になるように」。
L.4
not ... but で 「･･･ではなく~」。
L.4 honoring a single mother は Mother's Dayを説明する挿入。
L.5 an occasion to try to help ... の to try ... は an occasion を修飾する形容詞用法の不定詞。
【全訳】
母の日は集められるだけの花と用意できる限りの料理で祝われるべきだ。 365日分の母の労苦の埋め
合わせをするためのささやかなぜいたくについて, 後ろめたく感じる理由など何もない。 しかし, ひとり
の母に敬意を表する単なる母の日ではなく、母たちの日、つまり世界中のほかの母たちの手伝いもしよう
とする機会となるように, アポストロフィを動かすことも考えてみようではないか。

ページ35:

Zone 意味のまとまりをつかむ
8 現在分詞を使って名詞を修飾する
実践問題 15
【設問解説】
問1 A person を taking a drink of water today が修飾し, 主語のかたまりをつくっている。 the same
water that ... のthatは主格の関係代名詞。
Visual Guide
[A person taking a drink of water today ] may be drinking the same water that
take a drink 「飲む」
「かもしれない」
to a Stone Age man.
→「~を飲んでいる人」
「石器時代の人」
「爽快感」
gave refreshment
give~ to...
→「･･･に~を与えた同じ水」
問2 prized は 「貴重な, 価値のある」という意味。 選択肢の中では②のprecious (貴重な)が適当。
honorable は 「尊敬すべき」 present は 「現在の」, rewarding は 「やりがいのある」。
【英文解説】
L.1 Used but never used up は分詞構文で, 〈付帯状況〉 を表している。
L.3 Although は 「･･･ではあるが」という副詞節をつくっている。
L.4 almost entirely lack ... は 「ほぼ完全に･･･がない」。
【全訳】
消費されるが,消費し尽くされることはなく, 水は絶えず世界中を循環している。 今日水を飲んでいる
人は、石器時代の人に爽快感を与えた水と同じ水を飲んでいるのかもしれない。 水は絶えず地球上で再
循環されているが,この貴重な液体がほぼ完全にない地域もたくさんある。
実践問題 16
【設問解説】
10
問1 governing は set rules of etiquette を説明する現在分詞で, when 以降が governingの目的語。
Visual Guide
when... be used (疑問詞節) が governing の目的語
there are no set rules of etiquette governing when, how and in what manner these phones should
節内の主語は these phones
「・・・を規定する」
be used
→「･･･を規定する礼儀作法の定められたルール」
→「これらの電話が･･･使われるべきか」
問2 as 以降に「書かれていない新しい社会的ルールの成立を研究する機会はあまりないから」とある。
【英文解説】
L.4 We are having to... は have to (しなければならない)の進行形。
L.4
L.4
as we go along は 「同時に」。 その行為をする(携帯を使う)と同時にルールを作っていくということ。
fascinating process to watch は 「見るのが大変おもしろい過程」 to watch は形容詞用法の不定詞。
L.6 the opportunity to study... でも形容詞用法の不定詞が使われている。
【全訳】
突然, イングランドのほとんどだれもが携帯電話を持つようになったが、新しくてなじみのないテクノ
ロジーなので,これらの電話がいつ, どのように, どんなふうに使われるべきかを規定する, 礼儀作法を
定めたルールが何もない。 私たちはこのようなルールを同時に「作り上げ」, 協議しなければならなくな
っている。 これは見ていて大変おもしろい過程であるし、社会科学者にとっては非常にワクワクさせる
ようなものである。 なぜなら、 成文化されていない一連の新しい社会的ルールの成立を研究する機会を
得ることは、そんなにはないからだ。

ページ36:

Zone 意味のまとまりをつかむ
9 過去分詞を使って名詞を修飾する
C 実践問題 17
【設問解説】
問1 最後の文がThe system has also worked as .. (この制度は・・・ としても役立っている)となっている
ので、この制度の効果は 「太陽光発電とその使用を普及促進するのに役立った」となる。
問2 be required to do は「~することを求められる」。 generated electricity を修飾する過去分詞で
electricity generated by 〜で「~によって生み出される電気」となる。
Visual Guide
buy ~ at a fixed price 「~を固定価格で買う」
power companies are required to buy electricity generated by energy suppliers at a fixed price
be required to buy~
【英文解説】
過去分詞が electricity を修飾
→「~を買うことを求められている」 →「~によって生み出される電気」
L.1 Germany has been experiencing は現在完了進行形で, ずっと続いていることを表している。
L.5 The system has also worked ... は現在完了形で, work は 「役に立つ」という意味。
【全訳】
ドイツは21世紀初頭以来, 太陽エネルギー使用の驚くべきブームを経験してきている。2006年に, ド
イツ政府は「フィードイン」 料金制度を導入した。 この制度のもとでは、電力会社はエネルギー供給者に
よって生み出される電気を固定価格で買うことを求められている。 この制度は, 太陽光発電とその使用
を普及促進するための効果的な手段としても役立っている。
実践問題 18
【設問解説】
問1
equipped は weather stations を修飾する過去分詞で, weather stations equipped with ... で 「・・・が装
備された測候所」 となる。 to measure は <目的> を表す不定詞。
Visual Guide
「温度計」
Scientists use weather stations equipped with special thermometers to measure the temperature
過去分詞で修
<目的> を表す不定詞
on the surface of the Earth.
→「~が装備された測候所」
「地球の表面」 → 「表」
→「~を計測するために」
問2 最後の文から、 気温以外に風速と雨量を計測することがわかる。
【英文解説】
4.1 To know the Earthという不定詞句が主語になってい
L.5 observation points to get data の to get は名詞を修飾する形容詞用法の不定詞。
L.5 how fast the wind .. or how much rain storm は名詞節で, 前置詞onの目的語になっている。
【全訳】
地球の気温を知ることは、天候と気候の研究のために非常に重要である。 科学者は地表の気温を計測
するために,特殊な温度計が装備された測候所を使用する。 測候所は地上のほぼどこにでも建てること
ができる。 それらは暴風雨の間の風速がどのくらいなのか, 雨量がどのくらいなのかに関するデータを
得るための観測点となる。
11

ページ37:

24
Zone 1 意味のまとまりをつかむ
10名詞に形容詞句が続く
例題 10
29
utges dels ed) to gning
5
metava nitas "ni-boot"
Bullying at school has become one of the most serious social issues. It
goes beyond national borders and is a major concern in developed and
developing countries alike. Teachers, parents, and students themselves are
wondering what can be done to put a stop to it and create an atmosphere
favorable to learning./One important question that is being heard more
and more is: “Can kindness be taught?"
(早稲田大 67 words)
語句 bullying: いじめ issue: 問題 put a stop to: ~をやめさせる atmosphere: 雰囲気, 環境
favorable: 好都合な, 適した
読解ポイント名詞に形容詞句を続けて説明を加える
an atmosphere に favorable to learningという形容詞句を続けて説明を加えている。
このように,名詞を修飾する形容詞がほかの語をともなって句となっている場合は,名詞のあ
とに続ける。 でをする。
Visual Guide
「生徒たち自身」
Teachers, parents, and students themselves are wondering what can be done
what can be done are wondering の目的語
→ 「何ができるだろうかと思っている」
itbullying ( いじめ
to put a stop to it and create [an atmosphere favorable to learning].
<目的> を表す不定詞
「雰囲気」
「学習に適した」 an atmosphereを修飾
【英文解説】
Z1 Bullying at school が主語でhas become という現在完了形が述語動詞。
L.1 It goes beyond national borders の it は bullying at school を指す。 beyond は「~を
越えて」。
L.5 One important question に that is being heard more and more という関係代名詞
節が続いて長い主語になっている (2) that は主格の関係代名詞で is being heard とい
う受動態の進行形が続いている。
L.6 Can kindness be taught? が one important question の内容。
【全訳】
学校でのいじめは最も深刻な社会問題のひとつとなっている。 それは国境を越え、 先進国でも発展
途上国でも同じように大きな関心事である。 教師, 親, そして生徒自身も,いじめをやめさせて 学習
に適した雰囲気をつくり出すために何ができるだろうかと思っているのだ。 ますます多く耳にしてい
る重要な疑問がひとつある。 それは「優しさは教えられるものだろうか」ということである。

ページ38:

実践問題 19
30
Zone 1
For my generation/
y it was the Beatles. / (Theirs was the music most
popular among young people/i
le in my part of the world when I was a student/
I was never a particular fan of theirs, but some of their songs still bring
that time and place back to me/so that I remember the air of a street, with
its traffic and people passing by, and how I felt about (2) [ for / the person 5
/wag/ waiting).
(中央大 76 words)
語句 generation 世代 the Beatles: ビートルズ(イギリスのロックバンド) particular: 特別の
問1 下線部 (1) を日本語にしなさい。
mami
問2 下線部(2)の[ ]内の語句を並べ替えなさい。
実践問題 20
31
sbtu lanal
特定の
In recent years/efforts have been made to protect certain lands in order
to prevent killing the plant and animal species native to the area State
and national parks along with special areas for birds and wildlife have
been established to protect the natural homes of endangered species./),
wildlife management programs have helped bring back some species from 5
almost certain extinction.
(愛知工業大 62 words)
語句 prevent 防ぐ native: 固有の along with: 〜に加えて endangered: 絶滅危惧の
extinction: 絶滅
問1 下線部を日本語にしなさい。
問2 空所に入れるのに適当なものを, 次の中から選びなさい。
aa①Also
② However
Thus ④ Therefore
25

ページ39:

26
Zone 意味のまとまりをつかむ
11 名詞に前置詞句が続く
例題 11
32
Of all the types of pollution that we face light pollution is perhaps the
most easily remedied./Simple changes in lighting design produce
immediate improvement in the amount of light spilled into the atmosphere
and often, immediate energy savings. By now the effort to reduce light
5 pollution has spread around the globe.
(日本女子大 52 words)
語句 remedy: 改善する immediate: 即時の spill: あふれさせる atmosphere: 大気
読解ポイント名詞に前置詞句を続けて意味のまとまりをつくる
Simple changes in lighting design という前置詞句が続いて,文の主語になってい
る。また, 述語動詞 produce (もたらす) の目的語 immediate improvement に, in the
amount of light the atmosphere という前置詞句が続いている。 このように,名詞に
前置詞句を続けて意味のまとまりをつくることができる。
Visual Guide
Simple changes in lighting design produce immediate improvement in the
「照明の設計上の」
「簡単な変更」
もたらす」
「即時の改善」
amount of light spilled into the atmosphere and, often, immediate energy
「光の量」 過去分詞がthe amount of light を修飾
→「大気中にあふれる光の量」
「即時のエネルギー節約」
(produce の目的語
savings.
【英文解説】
L.1 文頭のof は「~のうちで」。 that we face のthatは関係代名詞 (目的格) で, all the types
of pollution を修飾している(3)。 face は 「直面する」。
Z.1 the most easily remedied は最上級の表現で, the most easily remedied pollution
ということ。 easily remedied は 「簡単に改善される」という意味。
L.4 By now は 「現在までに」。 by は 〈期限〉 を表す。
L.4 the effort to reduce light pollution to reduce は不定詞の形容詞用法で(7), 直前
の the effort を修飾している。 「光害を減らす努力」という意味。
L.5 has spread は現在完了形で,「(現在までに)広がっている」ことを表している。
【全訳】
私たちが直面するあらゆる種類の公害のうちで、おそらく光害が最も簡単に改善されるものであろ
う。照明の設計上の簡単な変更が、大気中にあふれる光の量を即時に改善し、しばしばエネルギー節
約を即時にもたらす。 現在までに, 光害を減らす努力は世界中に広がっている。

ページ40:

Zone 1
実践問題 21
33
ArtSt
Business people often talked about two main kinds of selling business to
business known as “B to B"; and business to customers or “B to C."/But a
new kind of business-selling model is emerging/ It is called “B to E," or
business to e-mail customers. An advantage (of using the Internet to sell
things is that products are often cheaper. / Companies can cut prices since
they do not have to store goods in warehouses for distribute them by ship,/
train, truck, or plane/
(獨協大 84 words)
語句 selling 販売 emerge: 現れる advantage: 利点 store: 保管する warehouse: 倉庫
distribute: 流通させる
5
問1 下線部を日本語にしなさい。
sqidanoigmado
問2 インターネットを使うと商品が安くなるのはなぜか, 日本語で答えなさい。
O
実践問題 22
34
2,6 (000000
Lauai
The country with the highest density of world-class sprinters in
proportion to the population is Jamaica but Jamaica has never produced
runners of the highest standard at more than 800 metres./Little Jamaica
has a population of 2.6 million (
) almost always has competitors of both
sexes in international sprint finals.
決勝
5
語句 density: 密度 in proportion to: 〜の割には competitor: 出場選手 競争相手
(青山学院大 51 words)
問1 下線部を日本語にしなさい。
vino od 81
問2 空所に入れるのに適当なものを, 次の中から選びなさい。
① and
② but
③ for
SO
27

ページ41:

Zone 意味のまとまりをつかむ
12 同格のthat節で内容を述べる
anillos to abait niam ows toda
例題 12
35
The rainy season is my favorite time of the year. I just love to walk out
the door and see the happy flowers growing in my garden. But that's not
the only reason I like the rainy season it's a great excuse to stay inside
and watch sports. The fact that the World Cup soccer championship is
5 always held during Japan's rainy season provides a great opportunity to do
just that.
(麗澤大 71 words)
語句 excuse 口実 言い訳 championship: 選手権大会 provide: 与える
極度
CC読解ポイント名詞のあとにthat節を続けて具体的内容を述べる
The fact that
のthatは同格であることを示す接続詞のthat で, the factの内容を
the World Cup ... rainy seasonで述べている。 このように、 名詞のあとにその内容を述
べる名詞節が続くとき、その名詞と名詞節を 「同格」 と呼んでいる。
Visual Guide
that は <同格> を示す接続詞
The fact that the World Cup soccer championship is always held during
「事実」
どういう事実なのかをthat節で述べている
「いつも開催される」
Japan's rainy season provides a great opportunity to do just that.
「与えてくれる」
「絶好の機会」
形容詞用法の不定詞
to do just that = to stay inside and watch sports
m
28
【英文解説】
Z.1
my favorite time of the year の of は「~のうちの」という意味。
L.2 the happy flowers growing in my garden では,現在分詞を使ったgrowing ... が名
詞 (the happy flowers) を修飾するために使われている (08)。
・・・
L.3 the only reason I like the rainy season は 「私が梅雨を好きな唯一の理由」 (6) 関
係副詞を使うとthe only reason why [that I like the rainy season となる。
L.3 it's a great excuse のは the rainy seasonを指している。 to stay inside and
watch sports excuse を修飾する形容詞用法の不定詞 (7) で, 「家にいてスポーツを観
るための」という意味。
【全訳】
梅雨は私が1年のうちで最も好きな時期だ。 歩いて家の外に出て、うちの庭で育っている幸せそう
な花を見るのが本当に好きなのだ。 しかし、私が梅雨のことが好きな理由はそれだけではない。 梅雨
は家にいてスポーツを観るためのとてもいい口実なのだ。 サッカーのワールドカップの大会がいつも
日本の梅雨時に行われるという事実が、まさにそうするための絶好の機会を与えてくれるのだ。

ページ42:

実践問題 23
Zone 1
36
The belief (that the future will be much better than the past and the
present is known as “the optimism bias." It appears in every race, region,
@and socio-economic class (Schoolchildren playing “when-I-grow-up" games
are extremely optimistic, but so are grown-ups. A study in 2005 found that
adults over sixty are just as likely as other adults to see the glass half
(a) rather than half ( b). ad
大人
極度に
dous also (西南学院大 67 words)
語句 belief 考え the optimism bias: 楽観主義バイアス race: 人種 region: 地域d and
socio-economic: 社会経済の
思い込み no lsmine rodite or gnida suo
問1 下線部を日本語にしなさい。
5
下部の中心
空所 (a) (b) に full emptyのどちらかを入れなさい。
[
endaimitedW
実践問題 2437
One
調査
obin Lauei
One of the most exciting discoveries made by a space probe has been
the discovery that water exists on other bodies in our solar system.A
number of probes that have orbited or landed on Mars have photographed
landscapes and rocks that look as if (2)they were formed by water./Some
recent probes have detected evidence of ice on Mars's North Pole and water
vapor in its atmosphere.
● and
(名城大 68 words)
語句: space probe: 宇宙探査機 body: 天体 orbit: 軌道を回る landscape: 景色
detect: 見つける evidence: 証拠 water vapor: 水蒸気
問1 下線部(1) を日本語にしなさい。
100 23
5
(金)
問2 下線部 (2) の theyが指すものを, 英語で答えなさい。
24
29

ページ43:

No.
13
Date 516 A
Zone 1-10 (P.24-25)
(P19)
トラック30
私たちの世代はビートルズだ。1)私が学生の時、ビートルズの音楽は私の世界の
一部で若者の間で1番人気の音楽だった。私は彼らの特別なファンでは
なかったが、彼らの何曲かはまだ私に時間をくれたり連れ戻してくれた、
交通や人々が行き交う通りの空気を覚えているように、私が待っている誰かについて
自分がどんなことを感じるかのように。
問1) 省略。
bring back to A
Aに…を思い出させる
問2) the person I was waiting for so that それで、そのため
(P20)
トラック 31.
<結果>
近年、もともとの地域にいる植物や動物が枯死したり殺されたりするのを
防ぐために、特定の土地を保護しようという努力がなされている。鳥や野生動物の
ための特別な地域に加えて州や国際公園は、絶滅危惧種の本来の
家を守るために設立されている。(また)、野生動物管理計画は、ほとんどの
絶滅から何種かを助けているのだ。
問1)
省略。
Thus このように
Therefore したがって
問2)① Also (具体例の並列)

ページ44:

No.
14
Date
5.16 月
Zone 1-11 (P.26-27)
(P21)
トラック33
ビジネスマンはよく2種類の主な販売について話した。それは、
"BtoB”で知られるビジネスからビジネスへの販売と、"BtoC‶でも
表される ビジネスから顧客への販売である。しかし、ビジネス販売モデルの
新しい形が現れている。それは「BtoE"と呼ばれており、ビジネスと
Eメール会員との販売である。物を売るためにインターネットを使うことの
利点は、商品がいつも安いということだ。会社は倉庫に商品を保管
したり、商品を船、電車、トラックや飛行機で流通させる必要がないので、
価格をカットすることができる。
問1)
省略。
ここでorは「つまり」の意味
問2) 商品を提供する会社が、倉庫に商品を保管したり、船や電車
トラック、飛行機が流通させる必要がないため、価格をカット
することができるから。
(P22)
世界レベルの
トラック 34.
人口の割には短距離選手の密度が高い国はジャマイカであるが、
ジャマイカは800m以上という高い標準の走者は輩出したことが一度も
ない。ジャマイカはわずか260万人の人口しかいないが、ほとんどいつも
国際的な短距離競走決勝の男女両方の競争者が出ている。
問1)
省略。
問2) ② but

ページ45:

No.
15
Date 5.16 A
Zone 1-12
(P.28-29)
トラック36
(P23)
未来が過去や現在よりもっと良いものだという考えは、楽観主義
バイアスとして知られている。それはすべての人種や地域、社会経済の
階級 授業で現れる。「今成長している」ゲームで遊んでいる学校の子どもたちは
極端に楽天的であるが、そうだそうだ成長する。2005年の
研究によると、60歳以上の大人は他の大人とちょうど同じくらい、
?
完全なガラスの半分というよりむしろガラスの半分を空にしようとする
ということだ。
問1) 省略。
楽観的な人→ half full
(b) empty.
(いっぱいである)
悲観的な人→ half empty
(もう空である)
So are grown-ups 大人もそうだ
トラック 37.
問2) (a) full
(P24)
(1)宇宙探査機によってつくられた1番わくわくさせる発見の1つは、
水は私たちの太陽系の中の他の天体にも存在するという発見だ。
軌道を回って火に着陸した、いくつかの調査は、まるでそれらが水によって
形づくっているように見える景色や岩を撮影した。最近のいくつかの調査に
よると、火の北極に氷があるという証拠とその大気中に水蒸気が
あることが見つけられた。
問1) 省略。
問2) landscapes and rocks

ページ46:

Zone 意味のまとまりをつかむ
10 名詞に形容詞句が続く
実践問題 19
【設問解説】
問1 most popular among the world という形容詞句がthe musicを修飾し、 「・・・の間で最も人気のある
音楽」という意味を表している。
Visual Guide
「若者の間で」
形容詞の最上級でthe musicを説明
→「~の間で最も人気のある音楽」
Theirs was the music most popular among young people in my part of the world when I was
= Their music
「世界の私の側」→「私の住む世界」
a student.
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問2 the person I was waiting forで 「私が待っていた人」という意味にする。 aboutのあとは名詞。
【英文解説】
L.1 it was the Beatles のit は, 文章全体から,ある時代を象徴するものを指していると考えられる。
L.3 bring ... back to me で 「私に・・・を思い出させる」。
Z.4 so that は 「それで, そのため」 という <結果> を表している。
L.4 with its traffic and people passing by は <with + 名詞+ 現在分詞〉の形で 〈付帯状況> を表している。
【全訳】
私の世代にとってはビートルズだった。 彼らの音楽は,私が学生だったころ, 私が住む世界では若者の
間で最も人気のある音楽だった。 私は彼らの特別なファンというわけでは決してなかったが、彼らの歌
のいくつかは,いまだにそのころの時代と場所を私に思い出させてくれる。それで私は, 車や人々が通り
過ぎていく通りの雰囲気や, 待っていた人のことを私がどんなふうに思っていたかを思い出すのだ。
実践問題 20
【設問解説】
問1 efforts に形容詞用法の不定詞 to protect が続いて主語が長くなるため, 述語動詞 have been made を
effortsのあとに入れて文構造をわかりやすくしている。 native to the area という形容詞句はthe plant
and animal species を修飾している。
Visual Guide
efforts have been made to protect certain lands in order to prevent killing the plant and animal
effortsを修飾する不定詞 <目的> を表す不定詞
→「~を保護する努力」
species native to the area
→「~を防ぐために」
形容詞句が the plant and animal speciesを修飾→「その地域に固有の~」
問2 公園の設立の話に, 野生動物管理プログラムの話が続いている。この流れを示すのは①のAlso (ま
た)。 However は 「しかしながら｣ Thus は 「このように」, Therefore は 「したがって。
【英文解説】
L.4 to protect は <目的> を表す不定詞。
L.5 have helped bring back ... では, help が help (to) do 「~することに役立つ」 の形で使われている。
【全訳】
近年、その地域固有の植物や動物の種を絶やすことを防ぐために、 特定の土地を保護する努力がなされ
てきた。 絶滅危惧種の自然の生息地を保護するために, 鳥や野生動物のための特別なエリアに加えて州
立や国立の公園も作られてきた。 また, 野生動物管理プログラムも,いくつかの種をほぼ不可避と思われ
た絶滅から復活させることに役立ってきた。

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Zone 1 意味のまとまりをつかむ
11 名詞に前置詞句が続く
実践問題 21
【設問解説】
間 1 An advantage に of using the Internet という前置詞句が続いている。 さらに to sell things という不
定詞句が続き, 長めの主語になっている。
Visual Guide
<目的> を表す不定詞→ 「物を売るために」
that ... は補語
[An advantage of using the Internet to sell things ] is that products are often cheaper.
「利点」「インターネットを使うことの」
問2 商品が安くなる理由として、商品を保管したり流通させたりする必要がないからとある。
【英文解説】
L1 コロン(:)は具体例が続くことを示している。
L.2 or は 「つまり」という意味で、言い換えであることを示している。
L.5 since は 〈理由> を表す接続詞。
【全訳】
ビジネス関係者は,販売活動の2つのおもな種類についてよく話していた。 「B to B｣ として知られる企
業から企業へのものと, 企業から顧客へのもの、 つまり 「B to C」である。 しかし、 新しい種類のビジネス
販売のモデルが現れつつある。 それは 「B to E」 と呼ばれるもの,つまり企業から電子メール顧客への販
売活動である。 物を売るためにインターネットを使う利点は, 製品がしばしばより安いということであ
る。会社は商品を倉庫に保管したり,船, 列車, トラック, 飛行機を使って商品を流通させたりしなくて
よいので, 価格を切り下げることができる。
実践問題22
【設問解説】
問1 The country に with the highest density of ... population という前置詞句が続いて,主語が長くなっ
ている。 in proportion to the population は 「人口の割に」。
Visual Guide
[The country with the highest density of world-class sprinters in proportion to the population ]
「~の密度が最も高い」
「人口の割に」
is Jamaica
is は述語動詞 Jamaica は補語
問2 「人口が少ない」という内容と 「国際的な短距離走の決勝に選手がいつも出ている」 という内容を結
ぶのは②のbut
【英文解説】
L.3 runners に of the highest standard at ... という前置詞句が続いている。
Z.4 has a population of ... 「人口は・・・だ」。
L.4 has competitors ... の主語はLittle Jamaica。
【全訳】
人口の割に世界レベルの短距離走者の人口密度が最も高い国はジャマイカである。 しかしジャマイカ
からは, 800メートルを超える距離で最高の水準のランナーはひとりも出ていない。 小さなジャマイカの
人口は260万人だが, ほぼいつも国際的な短距離走の決勝には男女ともに出場選手が出ている。
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Zone 1 意味のまとまりをつかむ
12 同格のthat節で内容を述べる
C実践問題 23
【設問解説】
問1 The beliefのあとに,その内容を述べる同格のthat節が続いている。
Visual Guide
The belief that the present が主語
The belief that the future will be much better than the past and the present ] is known as
<同格〉
"the optimism bias."
~よりもずっとよい」
much は比較級を強調
「~として知られている」
問2 グラスに飲み物が半分入っている場合、 それを 「半分もある」 と見るのが楽観的な見方ということ
になる。 rather than は 「〜よりもむしろ｣なので, (a) に fullを, (b) に empty を入れる。
【英文解説】
L.3 playing は Schoolchildren を修飾する現在分詞。
1.4 so are grown-ups は 「大人もそうだ」、つまり、 grown-ups are also extremely optimistic ということ。
L.5 are just as likely as other adults to see .. は be likely to do がas as の比較表現に組み込まれている。
【全訳】
未来は過去や現在よりもずっとよいだろうという考えは, 「楽観主義バイアス」 として知られている。
それはあらゆる人種, 地域, 社会経済階級に現れる。 「大人になったら」 ゲームをしている学童はきわめて
楽観的だが、大人もそうなのだ。 2005年の研究では, 60歳を超える成人も, ほかの成人とまったく同じ
ように, グラスに半分しか入っていないというよりも、 半分も入っているととらえる可能性が高いことが
明らかになった。
実践問題 24
【設問解説】
問 1 made by ... は the most exciting discoveries を修飾。 the discovery のあとには発見について述べる
同格のthat節が続いている。
Visual Guide
One of the a space probe が主語
[One of the most exciting discoveries made by a space probe ] has been the discovery that water
made by ~ が名詞を修飾
<同格)
exists on other bodies in our solar system ].
→「~によってなされた」
「存在する」 「ほかの天体」
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問2 they は直前の landscapes and rocksを指している。 as if they were formed by water は, 「水によっ
て形作られたように」という意味。
【英文解説】
L.2 A number of probes that have orbited ... on Mars が主語。 that は主格の関係代名詞。
L.4 landscapes and rocks that look as if ... のthatは主格の関係代名詞。
L.5 evidence of には ice on Mars's North Pole と water vapor in its atmosphere が続いている。
【全訳】
宇宙探査機によってなされた最も興奮する発見のひとつに、 私たちの太陽系の中のほかの天体に水が
存在するという発見がある。 火星の軌道を回ったり火星に着陸したりした多くの探査機が、水によって
形作られたように見える景色や岩を撮影している。 最近の探査機の中には、火星の北極にある氷や大気
中の水蒸気の証拠を発見しているものもある。