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高校生
生物
閉鎖血管系の生物と解放血管系の生物は覚えるしかないですか？区別の仕方などあれば教えてください🙇🏻♀️
高校生
生物
問４ネフロンについての問題なのですが、「ろ過」という言葉の意味（？）を分かっていなかったので 私の解釈であっているか確認したいです！訂正あったり補足で解説ありましたらお願いしたいです！ ①グルコースはボーマンのうを通過できない＝ろ過されない ②タンパク質はボーマンのうを通過＝ろ過される →細尿管、集合管で再吸収される ③つまり手段が違うだけでどちらも血液に戻る（通常時は） ということでしょうか？？
高校生
生物
問2の問題ですが、塩基配列を解答と上下反対にして書いてしまいました。 なぜ上下が解答のようになるのかを教えていただけると助かります。
高校生
生物
解説お願いします
高校生
生物
この195の(1)と196の(1)の答えは見た目は違いそうに見えますが、なぜ同じになるのでしょうか。
高校生
生物
問3(2)なのですが、UAA、UGAになると終止コドンになってしまうからいけないってことはわかるんですけど、コドンの最初の塩基の位置は3通り考えられると言うところがわからないです。311番目が最初の場合、312番目が最初の場合、313が最初の場合で、最初のコドンが2個や1個など、あまりが出てきてしまうわけではないのでしょうか。
高校生
生物
バーディーワインベルグの法則 (p+q)^2の意味がわかりません
高校生
生物
(4)はなぜ2.6はダメで、正解は3なのですか？ 長さは関係あるのですか？
高校生
生物
原核生物の遺伝子の発現調節について、自分が覚えたことを書いてみましたが、間違えているところがあったら教えて欲しいです。また、抜けている知識などもあったら教えて欲しいです。殴り書きなのでみにくいかもしれないですがみていただけたら嬉しいです。お願いします。🙇
高校生
生物
ウの答えは血液なのですが、血しょうだと×になりますか？理由も教えてください🙏(参考書には2枚目のような図が載っていたので血しょうだと思いました)
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