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高校生
化学
化学基礎です。 2枚目の写真の式に用いられている文字を日本語にして式の意味を教えてください。
高校生
化学
水のmolを使って18.33に13/10かけたら解答と酸素のmolが違くなってしまうんですがなぜですか？
高校生
化学
解答の補足に、加水分解反応は僅かしか起こらないから考慮しなくてよい、とありますがどうしてわずかしか起こらないのでしょうか？ 酢酸の電離度0.01とする、ということは酢酸イオンと水(水素イオン)がある溶液中ではほとんど(99%)くっつくということではないのでしょうか？ 御回答よろしくお願い致します。
高校生
化学
二段階滴定についてです。 ①式と②式はなぜ同時に進行するのでしょうか？ (より水素イオンと結び付きやすい式が先に起こり第一中和点、次に水素イオンと結び付きやすい式が起こり第二中和点、③式が終わって第三中和点とならないのはなぜでしょう？) また、こういった反応の順番を判断する方法を教えて頂きたいです。 御回答よろしくお願い致します。
高校生
化学
炭酸ナトリウムの二段階滴定についてです。 どうして①の式が完了するまで②の反応は始まらないのでしょうか？ また、①が終わった段階で、炭酸水素ナトリウムの酸が残っているのに一度中和点を迎えるのでしょうか？ 御回答よろしくお願い致します。
高校生
化学
この問題の解説を見ても、グラフを選ぶ段階が正直全然分かりません。 どなたかこの問題の解説をお願いしたいです🙏答えは③です。 書き込みあってすみません。
高校生
化学
グラフの形が(イ)になる理由を教えてください🙇🏻♀️՞
高校生
化学
（２）なのですが答えで出てきた酸素の物質量から水に溶けた酸素の物質量を引かないとだめではないのですか？
高校生
化学
どういういみですか？
高校生
化学
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