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中学生
数学
ここの(2)の答えが何故y=4分の3xになるのか わかりやすく解説お願いします❗️
中学生
数学
写真に写っている大問2の(2)と(3)の解説をお願いします。 ちなみに(1)は自力で解けて、91/216という正答を求められました! できるだけ早めにお願いします!
中学生
数学
写真に写っている大問1の(3)と(4)を教えてください! 解説お願いします🙇🏻♀️՞
中学生
数学
∆ADFと∆BEFの面積が等しい理由を教えてください
中学生
数学
何故この図形の周囲の長さがを簡潔に表すと l=2a+2bになるのか、 何故c、dが要らないのかが分かりません? 解説をお願いします!
中学生
数学
どなたかこの証明について教えてくれませんか? 式はわかったんですけど、正しい書き方で書きたくて、! よろしくお願いします
中学生
数学
なんで、半径2分のaが、おうぎ形4つ分なる理由を教えてください。 お願いします。
中学生
数学
中3数学、多項式の証明の問題です。 分からなくなってしまったので解説お願いします…! 〚問題文〛 写真の図の四角形ABCD、BEFGは、1辺がそれぞれx、yの正方形で、MはAEの中点である。ただし、x>yとする。 AM、MBをそれぞれ一辺とする2つの正方形の面積の和は、正方形ABCD、BEFGの面積の和の半分に等しくなることを証明しなさい。
中学生
数学
中3数学、多項式の証明の問題です。 分からなくなってしまったので解説お願いします…! 〚問題文〛 写真の図のように、一辺の長さがpの正三角形の土地の周りに、幅aの道がある。この道の面積をS、道の真ん中を通る線の長さをlとすると、S=alとなることを証明しなさい。
中学生
数学
⑴⑵の解き方を教えて欲しいです! わかる角度とかは印をつけました! ⑴は13:5 ⑵は1/5cm です!
News
漫画派ですか?アニメ派ですか?
自分とこの学校は百人一首やらないので、羨ましい…
大会頑張って下さい〜
フォローしてもいいですか?
ですよね!
ちはやふるでは沢山の名言が登場してきて、自分は特に千早の「かるた続けてたらきっと会えるよ!」が、好きです!
この台詞のシーンは瀬をはやみの歌のシーンで、凄い心に刺さりました!
今、自分の学校では百人一首大会が1月にあるので総合とか、国語の授業の時間で百人一首をやっているので毎日楽しすぎます笑
ありがとうございます!!
ちはやふる、好きですか?
原田先生は「"青春全部懸けたって強くなれない?"懸けてから言いなさい」
「団体戦は個人戦 札と向き合え 仲間を信じて一人になれ」
が好きです。
桜沢先生も…\(//∇//)\
あんまり登場してこないけど、深作先生も個人的には憧れです!
ちはやふるは教師陣でカッコいい人が多いですよね〜
ノート、なんかリクエストありますか〜?
字がキレイで見易いと思いました!
ちはやふる!宮内先生!
自分は、原田先生とか、桜沢先生もカッコいいと思います!
次のノートも楽しみにしています!
ありがとうございます!
出せたら近いうちにまた〜