中1 英語中学生英語のノート

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中学生

1年生

英語

315

るんるん！

中学1年生

色を使い分けました！！

2017.03.24 公開

著者るんるん！ 2017年03月24日 19時07分

ご意見どーぞ！

ノートテキスト

ページ1:

Date
22
水
<PROGRAM
10
Date
2
13. 月
PROGRAM 10-③
why
単語
意味
副
なぜ
単語
every day
毎日
開けてもいいですか?
hard
副いっしょうけんめいに take a walk
because
early
接 なぜなら
副 早く
散歩する
③Mike: Of( course).
意味
Program 10-3 (2)
① Mike: This is a present for you.
@Yuki: Can I open( it?
10-③
M これ, きみへのプレ
Y: 開けてもいい?
M: もちろん。
Y: まあ, 人形だわ! 私
M: それはカチーナ人形
Y: どうしてカチーナ人
M: それについて博物
so much
もちろん
そんなに
Y: そうなの。 ありがと
each
形 それぞれの
④Yuki: Wow, a doll. I
)
love this dolls!
M: どういたしまして。
★POINT
理由をたずねるときは<why>で始め
答えると きはく Because>で始める。
you like
why do
あなたはなぜ犬が好きなのですか。
Mike: It's a kachina doll. (Each
それぞれの色
) color has a meaning.
意味
Yuki: Why do you know (
なぜ
) much about kachina dolls?
そんなに ~について
)
Mike: Because I learned a lot about them ( at ) a museum.
dogs?
なぜなら
博物館で
)
⑧Yuki: I see. Thank you, Mike.
)
⑨Mike: You're welcome.
→ Becausel they are very
cute.
(
なぜなら彼らはとてもかわいいからです。
どういたしまして
1. Yuki opened the present from Mike. T / F
2. The colors of kichina dolls have meanings.
IF
/3. Yuki knows a lot about kachina dolls. TIF
4. Mike learned about kachina dolls from books.
5. Does Yuki like dolls?
TIF
does.
Yes, she
6/What did Mike learn at the museum?
He
learned
a
lot about them ata museum.
kachina dollas

ページ2:

Date 2.
9A
< PROGRAM 11 >
POIN TA
過去
の
ことと
うとき
不規則に
化する動詞がある。]
hatto yesterday.
seat a h
He
ate
食べた
原形
Did he [cat]
natto yesterday?
⇒ Yes, he did./No, he didn't.
原形
He didn't
eat natto
yesterday.
他にも
go went
have had get-got
1000.
などがある。
動詞
6
過去形
play
played
take O
took
have
had
cook
cooked
visit
visited
do
did
study
Studied
break
broke
is/am
was
live
lived
arrive
arrived
stay
Stayed
get a
got
cut
cut!
are
a
were
sit
al
Sat
meet
met
learn
learned
go
went
read
read
Come
Came
make a
made
leave
left

ページ3:

Date
1
31 火
<PROGRAM 10-
PROGRAM10-2
did
単語
dish(es)
in the afternoon
letter
Program10-2 品
① Yuki: Thank you for your letter, Mike.
~をありがとう
2/31(火)
Did you enjoy your stay in America?
滞在
~しましたか
)
意味
単語
意味
動名
doの過去形 art
美術、芸術
(
②Mike: Yes, I did
visiteda (ot) of museums.
space
[名 宇宙
訪れたたくさんの博物館
chance
チャンス
(
名
Thank you for~
~をありがとう
★POINT★
~しなかった。
と過去の:
とを否定するときは
(
He
< did not>を使う
laidn't study
原形
English last night
しなかった
昨夜
)
③Yuki (whish ) museum did you visit?
)
どんな博物館
)
④Mike: The history museum, the art museum, and.... I really liked the space
museum. You can see Apollo 11 there.
見ることができる
気に入った
)
⑤Yuki: That's wonderful. Did you ( ViSit) the White House ?
(
⑥Mike: No. I didn't have the chance.
(行く)機会がなかった
1. Mike enjoyed his stay in Washington, D.C. TIE
10-2
Y: お手紙あり楽しんだの
M : うん。 ぼく
Y: どんな博物
歴史博物館はほんとうに
気に入ったてるんだよ。
Y: すごいね!!
M: いいえ。 行
TIF
TI⑦
a] Mikevisited a lot of theaters during the winter vacation.
3. Mike didn't see Apollo 11 in the space museum.
④ Mike didn't see the White House. T F
5. What museums did Mike visit?
Yes, he did.
6. Did Mike visit the White House?
No, he didn't
△did notの後ろの動詞は原形に戻す
(
~しまし たか
は<Did>で始める
と過去のことをたずねるとき
2
原形
they
行きましたか。
go to kyoto last year
Yes. they did/Ne, they didn'th
△疑問文のとき
昨年
動詞は原形に戻す

ページ4:

Date
1 17 火
P.101
PROGRAM
10-
Date
1
17
火
PROGRAM 10-1
last
ago
単語
yesterday
night
last month
① December 30, 2016
Dear Yuki,
2016年12月30日
ユキへ
)
意味
単語
形副副名
最後
aunt
history
名
意味
おば
② How are you doing?
元気でやってますか?
arrived in) Washington, D.C. three days ago.
到着しました
)
3日前に
(
名
昨日(は) toy(s)
歴史
③ I'm staying with my aunt.
名 おもちゃ
~のところに溜まっています
(
泊
夜
other
ほかの
Visited the history museum yesterday.
④ 1(100kcd) at old bikes, clothes, toys, and other things there.
訪れました
昨日
)
soon
last week
先週
How are you doing? お元気ですか?
副すぐに、まもなく
見ました
(
last night
昨夜
arrive in〜
⑤ I learned a lot about American (
学びました
history
). See you soon.
それではまた
とうちゃくする。
(
dear
囮親愛なる
stay with
~のところに泊まる
⑥ Your
) friend, Mike.
stay(ing)
動 泊まる
See you soon.
さようなら。またね
)
(
O-10-1
★POINT☆
2016年12月30日
「~しました
J
と 過去のこ
と
を言うときは
②D
由紀へ
動詞
②H
6
うしろに
<
ed>を
元気でやっていますか。 ぼくは3日前にワシントンDCに着きました。 今、ぼくは three
つける
days おばさんの家に滞在しています。
e history
I
訪れました
visited Kyoto yesterda
△主語が三人称(he, she)でも
mus
昨日は歴史博物館に行きました。 そこでぼくは古い自転車, 衣服 おもちゃやほか
の品々を見ました。 アメリカの歴史についてたくさん学びました。 それではまた。
ys, and
↑過去形のセント
oft
last month
hist
あなたの友だちのrican
マイクより
last week
過去のときは動詞にedを付けて~ago
11%
1. Mike arrvied in Washington, D.C. on December 23. T/F
るだけ。(S)などは付けない
△edの形に注意
Study Studied
arrive arrived
Stop Stopped
play playd
study
→ studied
~に
2. Mike is staying at his aunt's house. T / F
3. Mike visited the history museum on December 30.
4. Mike played with some old toys in the history museum.
5. Where is Mike?
T/
T/F
He is
Th
Washington DC.
6.Is Mike staying with his aunt?
Yes, he