【クルトガ】古文助動詞の接続をアルプス一万尺で覚える
29
2786
2
助動詞の接続が本当に覚えられない人向け!!
替え歌でも歌って覚えるのは結構身につきやすいと思いますよ〜!
自分はこれで大体覚えました☆
ただ、これを見ながらor見た後に必ず助動詞一覧表や文法の本を見て確認して下さい!!
あとアルプス一万尺の歌詞が間違ってたら黙ってスルーして下さい^^;
前の化学のノート投稿しましたツイートを間違えたアカウントでやってしまったショックを今でも引きずっている茉莉乃です(※何。)
コメント
ログインするとコメントすることができます。他の検索結果
おすすめノート
このノートに関連する質問
高校生
古文
高一古文 「よみたりける」の口語訳は、よむ+存続+過去でよんでいた、かと思ったのですが回答はよんだ、となっていました。「よむ」という動作は存続で違和感無いと思ったのですが完了の意味になるのですか?
高校生
古文
高一古文 助動詞つ、ぬの完了と強意の見分け方を教えてください🙇🏻♀️
高校生
古文
高一で言語文化を学んでいます。進研模?等で古文が出題されても古文単語の意味がわからなくて困っています。まず、覚えた方が良い古文単語と、どのように学習するべきかを教えて欲しいです。
高校生
古文
古文の活用で、上一段活用の単語と、iる〜が覚えれません。良い覚え方はありますか?
高校生
古文
古典の用言の活用形で未然形と連用形の簡単な見分け方はありますか?やっぱり下に続く後を覚えるしかないんでしょうか…
高校生
古文
その で 一つの名詞にはならないのでしょうか?また、さ が副詞なのもよくわからないです😢
高校生
古文
③解説お願いします🙇🏻♀️
高校生
古文
駆け割つ の 終止形は 駆け割る だそうですが、どうやって考えるのですか?つ→る になるのが分からないです💧
高校生
古文
見ゆ が下二段活用とわかるのは何故ですか?〜ない を付けると見(い)ない だから上二段なのかな?と思いました🤔
高校生
古文
風立たぬ の 助動詞 ぬ は打ち消しの意味だそうですが、なぜですか?打ち消しの助動詞 ず の活用に ぬ はありますが、連体形ですよね😿
News
Nanohanaさん!
何度もありがとうございますm(__)m
個人的にもかなり良いアイデアだと思ってました←え
茉莉乃さん、これなら覚えやすいかもー。
これ、いいアイデア💡やな。