ノートテキスト
ページ1:
発音記号ガイド 母音 live [lív] [i] 口を左右に少し開いて力を抜いて 「イ」 sit [sít] [i:] 口を左右に開いて「イー」 [e] 口を左右に開いてはっきりと「エ」 big [bíg] eat [i:t] feel [fi:l] free [frí:] egg [ég] head [héd] bed [béd] [æ] 口を縦横に開いて 「エ」 と 「ア」の中間音 hat [hæet] answer [ænsar] Japan [dzapæn] on [án] [a] 口を大きく開けて奥のほうから 「ア」 lot [lát] [a:] 歯医者で口を大きく開けるように, 奥のほ うから 「アー」 doctor [dáktar] father [fá:dr] calm [ká:m] palm [pá:lm] up [íp] [△] 口の奥のほうではっきり短く 「ア」 cut [kôt] wonderful [wÁndarfl] [o] 弱く短くあいまいに「ア」 alone [alóun] science [sians] data [déita] [u] 唇を前に突き出して 「ウ」 full [fúl] good [gúd] put [pút] cool [kú:l] [u:] 口笛を吹くときの口で 「ウー」 blue [blú:] new [njú:] all [5:1] [:] 口を大きく開けて奥のほうから 「オー」 cause [kó:z] saw [só:] [ar] 口をあまり開けず, 舌先を奥に向かって反 forget [fargét] るように 「ア」 surprise [sarpráiz] water [wó:tar] 8
ページ2:
[ai] 口を大きく開けて「アィ」 [ei] 口を左右に開いて「エィ」 [ɔi] 口を大きく開けて奥のほうから 「オィ」 ice [áis] right [ráit] sky [skái] eight [éit] take [téik] away [awéi] oil [5il] point[pôint] boy [bói] [au] 口を大きく開けて 「アゥ」 out [áut] town[táun] now [náu] old [óuld] [ou] 口を大きく開けて奥のほうから 「オゥ」 coat[kóut] snow [snóu] [ai] [ei] [oi] [au] [ou] は,最初の母音を強く長く, 次の母音を弱く短く発音する。 art [á:rt] [a:r] 口を大きく開けて奥のほうから 「アー」 hard [há:rd] far [fá:r] [2:1] 口をあまり開けず, 舌先を奥に向かって反 early [s:rli] girl [gó:rl] るように 「アー」 occur [ǝkǝ:] war [w:] [:] 口を大きく開けて奥のほうから 「オーァ」 short [[:] four [fór] ear [íar] [iar] 口を左右に開いて「イァ」 [ear] 口を左右に開いて「エア」 [uar] 唇を前に突き出して 「ウァ」 fear [fiar] here [híar] air [éar] wear [weǝr] care [kéar] poor [púar] sure [fúar] tour [túar] 9
ページ3:
発音記号ガイド 子音 [p] 口をしっかり閉じて勢いよく 「プッ」 put [pút] apple [pl] stop [stáp] boy [bói] [b] 口をしっかり閉じて勢いよく 「ブッ」 able [éibl] job [dzáb] [t] 舌先で上の歯ぐきをたたいて 「トゥ」 [d] 舌先で上の歯ぐきをたたいて 「ドゥ」 [k] 舌先を口の上部にあてて 「ク」 take [téik] stand [stænd] part [pá:rt] day [déi] window [windou] head [héd] come [kÁm] because [bikÁ:z] like [láik] [g] 舌先を口の上部にあてて 「グ」 get [gét] begin [bigin] egg [ég] fish [fi∫] [f] 上の前歯に下唇を軽くあてて「フ」 coffee [kó(:)fi] laugh [lf] visit [vízat] [v] 上の前歯に下唇を軽くあてて「ブ」 never [névar] save [séiv] [0] 上の前歯に舌先を軽くあてて、そのすき間 think [Oínk] から「ス」 something [sÁmOin] south [sáu0] [ð] 上の前歯に舌先を軽くあてて、 そのすき間 that [ðæt] から「ズ」 [s] 上の歯ぐきに舌先を近づけて, そのすき間 から「ス」 see [sí:] brother [brídar] breathe [bri:ð] lesson [lés(a)n] face [féis] [z] 上の歯ぐきに舌先を近づけて, そのすき間 200 [zú:] から「ズ」 surprise [sarpráiz] easy [i:zi] 10
ページ4:
[J] 上の歯ぐきに舌先を近づけて「シ」 [3] 上の歯ぐきに舌先を近づけて 「ジ」 [t∫] 強く息を出して「チュ」 sure [fúer] special [spéfal] dish [dif] usually [júzuali] vision [vian] massage [masá:3] child [tfáild] picture [piktfar] watch [wátЛ] Japan [dzapæn] [d3] 強く息を出して 「ヂュ」 magic [mædzik] [h] 口を軽く開いて奥から息を出すように 「ハ」 judge [d34d3] hair [héar] behind [biháind] who [hú:] make [méik] [m] 口を軽く閉じて鼻から「ム」 company [kÁmpani] home [hóum] name [néim] [n] 上の歯ぐきに舌先をつけて鼻から「ンヌ」 [n] 口の奥に舌の奥をあてて鼻から「ング」 money [mÁni] soon [sún] singer [sinar] thank [0ænk] wrong [ró:n] love [láv] yellow [jélou] tall [t5:1] 上の歯ぐきに舌先をつけて 「ル」 [r] 口を「ウ」の形にして, 巻いた舌をどこに rock [rák] もつけずに 「ル」 bright [bráit] wrong [ró()n] [j] 日本語のヤ行の 「イ」 [w] 唇を思い切り突き出して 「ウ」 you [jú use [jú:z] lawyer [15:ja] wish [wij] one [wán] away [owéi] 11
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英文の和訳についてです。 英語の先生から、非制限用法があるときは、訳し方に気をつけなさいとずっと言われているので、先生が言うように、〜だがそれは〜 。のように、訳すようにしています。 この問題でいうと、 オオカミの数は狩猟によって1920年代までに減少していたのだが、その狩猟は政府によって規制されていなかった。 この書き方と、解答例の書き方どちらで訳すべきでしょうか。 自然な日本語なら英語の構文を無視して訳しても大丈夫ですか?それとも、構文を掴んだ訳にするべきですか? 教えて頂きたいです><
高校生
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英語の問題で、④が正解だということはわかったのですが、③でも良いのではないかと思いました。 なぜ③がダメなのかを教えて頂きたいです!
高校生
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この日本語訳が「私はきっとあなたが帰宅する前にこの仕事を終えていると思います」なのですが、「きっと」と「思います」はどこの英語から訳に来ているのですか? お願いいたします。
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間違いを訂正する問題です。解説お願いします。
高校生
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リスニングの勉強で、画像の「in his」の部分がどうしても「ディニズ」と聞こえてしまい、音だけ聞くと「in his」とは思えないのですが、これが正しい発音ですか?
高校生
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英単語全くわからなくて…… 皆さんの勉強法教えてください🙏 なんでもいいので大歓迎です。
高校生
英語
英単語がなかなか覚えれないんですが、いい勉強法やアプリはありますか? 皆さんのオススメや使っているものを教えてくれたら嬉しいです。
高校生
英語
文頭に否定の副詞が来た場合の訳し方について質問です。 例えば下の英文だと、no→0個として、「医療研究開発の0個の分野において、その会社は肝細胞の研究と同じくらい国外の競合他社に遅れている。」と訳したのですが、これで良いのでしょうか?この場合比較の基準が「遅れの度合い」で、比較対象が"ゼロ個の分野"と"肝細胞の分野"ということですか? 教えていただけると嬉しいです。
高校生
英語
現在完了でhave+過去分詞のものとhave been〜ingのものの見分け方を教えてください🙇🏻♀️動作かどうか を見ると習いましたが、解決しようとする、暮らしているなど動作かどうか怪しいものが出題された時に悩んでしまいます🌀
高校生
英語
大至急です‼️答え教えてください🙏😭
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