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高校生
日本史B
「大名は将軍との疎遠関係で親藩、譜代、外様に分けられた。」 どうして、正しいと言えるのですか？ 疎遠関係は親族のことを指すわけではないのですか？
高校生
日本史B
なんで伽耶は560何年かに滅んでるのに、遣隋使600年に送った目的は蚊帳への影響力強めるためなんですか？
高校生
日本史B
立花と生け花の違いを教えてください
高校生
日本史B
能って言葉は、狂言まで含みますか？能楽＝能ですか。また猿楽能とは、普通の能と何が違うんですか
高校生
日本史B
大したことではないかもしれませんが、学校だと壇ノ浦の戦いで平氏は滅びたと習います。でも、この戦いで滅んだのは平氏ではなく平家と表記すべきではないのでしょうか。実際に執権の北条氏などその後も平氏は健在であるはずです。それとも学校でいうのは狭義の平氏で、一般にはこれで伊勢平氏の特に平清盛の一門を意味しますが、専門的には平家というくらいの認識でいいんでしょうか。
高校生
日本史B
後鳥羽天皇は三種の神器がなく即位しましたが、平氏が持っていったのは形代の神器なら、問題ないのではと思ったのですが、実際どうなのでしょうか。
高校生
日本史B
なぜ①になるのか教えてください
高校生
日本史B
漢字の〜ってどう言うことですか？ そもそも文の意味から何言ってるかわからないんですけど こんなん共テ出るんですね、絶対解けなくないですか？
高校生
日本史B
歴総、日探の問題なのですが、2つ質問があります。答えは③なのですが、 ① の選択肢では、直接イギリスが中国へアヘンを輸出したみたいな書き方になってるのですがいいのでしょうか？ ② の選択肢。イギリスがインドからアヘンを購入することはあったのですか？ どなたか教えてください。
高校生
日本史B
歴史の問題についてです🙇🏻♀️՞ 画像について、戦前の教科書には、軍国主義や天皇中心の考え方など、GHQが禁止した内容が多く書かれていたため、その部分を使えなくするための措置がとられたから。 とテストの記述で書いても大丈夫でしょうか？💧 テスト近いためお願いします🙏
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