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高校生
化学
「電子の数＝原子番号＝陽子の数」なはずなのに、なんで③④⑤は数字がこうなるんですか？
高校生
化学
高校化学基礎の問題です。 この答えがあっているか教えてください🙏 答えは2にしました。
高校生
化学
化学基礎の原始の構造で、陽子一個が持つ電荷と電子一個が持つ電荷は大きさが等しく、「符号が反対」である。の符号の部分の意味を教えてください！
高校生
化学
高一化学基礎です！ これらの問題の答えを教えてください！
高校生
化学
（5）が理解できないので教えて欲しいです🥺 例に書いてあることの意味がわからないです💦
高校生
化学
化学基礎の問題です。(1)の問題なのですが、どうして(ア)も(イ)もOが含まれないのですか？
高校生
化学
化学基礎です。 2枚目の写真の式に用いられている文字を日本語にして式の意味を教えてください。
高校生
化学
化学基礎についてです。 （3）において（2）と同じように考えると、周期の番号が大きくなるほど正電荷量も増えて電子を強く引き付け、イオン半径が小さくなると思ったのですがなぜ大きくなるのでしょうか？ どなたかよろしくお願いします🙇♀️💦
高校生
化学
化学基礎の問題なんですけど、理由の言語化が上手くできなくて、教えていただきたいです🙇♂️ 考え方も教えていただけると助かります 1枚目の写真の図は 11+ 19+ 9+ 11+ 3+ 9+ 3+ 11+の順 2枚目の図は 3+ 9+ です
高校生
化学
単原子イオンについて 典型元素については、電子配置の考え方で価数は理解できるのですが、遷移元素になると何がどうなっているのかが分かりません→Ag＋など 高校で習う化学基礎の範囲を超える知識を知らなければ理解できないですか？暗記するしかないのでしょうか😖
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