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中学生
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(1)が分かりません。おうぎ形の弧の長さまでは分かりました。なんで中心角がこの式になるのか教えてください
中学生
数学
この問題の解き方が分かりません。 教えてください🙏 式の展開です
中学生
数学
展開の仕方があまりしっくりきません 途中式の1番上は何故この形になるんですか?
中学生
数学
これは何故反対なんですか?
中学生
数学
中3数学、多項式の証明の問題です。 分からなくなってしまったので解説お願いします…! 〚問題文〛 写真の図の四角形ABCD、BEFGは、1辺がそれぞれx、yの正方形で、MはAEの中点である。ただし、x>yとする。 AM、MBをそれぞれ一辺とする2つの正方形の面積の和は、正方形ABCD、BEFGの面積の和の半分に等しくなることを証明しなさい。
中学生
数学
中3数学、多項式の証明の問題です。 分からなくなってしまったので解説お願いします…! 〚問題文〛 写真の図のように、一辺の長さがpの正三角形の土地の周りに、幅aの道がある。この道の面積をS、道の真ん中を通る線の長さをlとすると、S=alとなることを証明しなさい。
中学生
数学
中3数学の問題です。 おそらく、 (x-a)²=x²-2ax+a² の公式を使うようなんですが、項が3つあるので混乱してしまい、わかりません。
中学生
数学
この2問が分かりません教えてください🙏 中3 式の展開
中学生
数学
この問題が分かりません。 教えてください🙏 中3の乗法公式です。
中学生
数学
因数分解の問題です。やり方を教えてください!
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