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中学生
技術・家庭
途中まで書いてみたんですが、あまりしっくり来なかったのでいい案をください🙏 (1)(2)(3)(4)全てお願いします
中学生
技術・家庭
これの答えを無くしてしまって、解いてもらえませんか？
中学生
技術・家庭
発光ダイオードとランプの違いってなんですか？ それと懐中電灯の問題のライトを、発光ダイオードに変えてはいけないんですか？
中学生
技術・家庭
技術・家庭がいつもひたすら毎日暗記するという 効率の悪い勉強方法で嫌なんです🌀💧 技術・家庭のテスト勉強で効率よく覚えられる 勉強方法などありましたら教えてほしいです🖐🏻
中学生
技術・家庭
技術の、アクティビティ図とフローチャートの意味を分かりやすく教えれる方教えてください‼️大至急です😿
中学生
技術・家庭
再考しよう。のところをまとめたけど文章に出来なかったので教えて欲しいです。
中学生
技術・家庭
中3の技術です。 「情報通信ネットワークを活用して便利にしているものや自動化・システム化されているものなど情報の技術を使っている製品や仕組みを調べ、どのような影響を与えたか」 ・情報技術の種類 どんな製品・情報・仕組み？ ・生活や社会の変化について ①社会や生活からの要求 ②安全性 ③環境への負荷 ④経済性 どんなことで便利になったか？(メリット・デメリット) これを3個まとめないといけなくて誰か教えてください🙇🏼♀️ 説明が分かりにくくてすみません🙇🏼♀️ なるべく今日中でお願いします
中学生
技術・家庭
技術です‼️どーゆーことを書けばいいのか分かりません😿わかる方教えてください🙇♀️
中学生
技術・家庭
学校の課程家庭科の宿題で 幼児向けのテレビ番組についてまとめよう というのが出ていて私は いないいないばあ 書こうと思っているのですが どのように書けばいいですか？ 内容は 時間帯や どのような力が身につくかです。ちなみに、時間は午前は8時10～8時25です！ お願いします！
中学生
技術・家庭
アクティビティ図が全然わからないのですが先生の指示で調べてもでてこないアクティビティ図にしてと言われたので助けてください😭ちなみに除湿機のアクティビティ図が調べてもでてこなかったので誰か少しでも教えてください🙏
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