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軌跡の問題で、下の矢印のところは何をしてこうなっていますか？平方完成でしょうか？
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2sin²θ−4<5cosθという問題なのですが、解答の「」の部分、特に波線のところがわかりません。sinθ+1≧0が分かってるから2sinθ−1≧0だけじゃだめなんですか？どなたか解説をよろしくお願い致します🙏
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軌跡の問題で、どうしてAP²＝BP²を使うのですか？
高校生
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最後のグラフを書くときの凸の見分け方教えてください。
高校生
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全部分からないです💦💦💦 解き方も教えてくれるとありがたいです
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この問題のマーカー引いてるところが分からないです。どうして3x+5y-2＝0の直線じゃなくてもう1つの直線が通らないのかどう分かったのか教えてほしいです。
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解説お願い致します🙇🏻♀️
高校生
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考え方がよくわからないです。詳しく説明していただけるとありがたいです！
高校生
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例題-(1)についてです。 どのようにして角度を求めればいいのですか？ ちなみに、私が自力で分かった角度は、△AEDのそれぞれの角度、３つのみです。
高校生
数学
媒介変数と任意の定数の違い、1次不定方程式のk（任意の整数）は媒介変数と聞いたのですが、ある解を見た時はkは定数として扱うがわからないです。 具体的にわからないこと 数学的に任意の意味がわからない 調べたら、三角関数方程式の一般解である、nとか1次不定方程式のkは共通して、任意の整数になるのがわかり、パラメータの役割があるとありますが、パラメータで調べると任意の定数と媒介変数の意味が重なり、今その段階でよくわからない感じです。 回答よろしくお願いします。
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