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高校生
数学
メジアンの新課程の答え持っている方写真を送って頂きたいです、checkの1番から15番です。 金曜日から定期考査なんですが、学校の先生が分かりにくてどうしても計算の過程を知りたくて、よろしくお願いします。
高校生
数学
高校数IAです。 1つ目の写真が問題、2つ目の写真が模範回答です。 グラフGとx軸の-2<x<4の部分が、異なる2点A、Bで交わるようなaの値の範囲を求める問題で、 グラフGとx軸の-2<x<4の部分が、異なる2点A、Bで交わる条件として、模範回答の、[1]〜[4]になるのは理解できるのですが、 模範解答の黄色の線の①、条件[3]のところで、どうして「これは、すべての実数aについて成り立つ」となるのかがわかりません。 また、グラフGとx軸の-2<x<4の部分が、異なる2点A、Bで交わるようなaの値の範囲(-1<a<0)のとき、線分ABの長さが3となるaの値を求める問題で、 模範回答の②のように、どうして急に判別式Dが出てくるのか、そしてどうして模範回答のような手順で答えが求められるのかがわかりません。 多いですが、どなたか解説お願いします🙇
高校生
数学
数IAです。 a=2(ア)となるのはわかるんですが、 どうして、急に1<a<2(イ)、2=<a(イ)となるんでしょうか? どなたか解説してほしいです!
高校生
数学
クリアー数学演習Ⅲ・C受験編の問題です。 答え持ってる人、解法わかる人いたら教えてほしいです!
高校生
数学
何でこの答えになるの?
高校生
数学
-6\5とa-7\3の大小関係はどこからわかるのでしょうか?
高校生
数学
赤で囲んだ計算でどこが間違っていますか? どうしても分かりません。お願いします🙏
高校生
数学
図形と方程式の問題です 解き方が全く分かりません 教えて下さい テスト範囲なので早めに答えていただけると ありがたいです
高校生
数学
増減表のa=√2のときS(a)はなぜ極小になるんですか??т ̫ т S(a)の式にaを代入すると思ってたのですがどうやって求めるんでしょうか💧
高校生
数学
数I キートレーニング数学演習 不等式の質問です! この問題のk-1<0という部分だけが理解できません。 何故このようになるのか教えて欲しいです!
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