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高校生
化学
炭酸ナトリウムの二段階滴定についてです。 どうして①の式が完了するまで②の反応は始まらないのでしょうか？ また、①が終わった段階で、炭酸水素ナトリウムの酸が残っているのに一度中和点を迎えるのでしょうか？ 御回答よろしくお願い致します。
高校生
化学
エンタルピー図について。 見てもらったらわかる通りとてもぐちゃぐちゃな表で、エンタルピーの大小関係もぐちゃぐちゃです。 今回たまたま合っていたということではないでしょうか？ 昨日も別の問題で、ぐちゃぐちゃに書いたらできました。
高校生
化学
何故、 H2SO4(液)なのですか？私はH2SO4 aq だと思いました。 私はノートに(固)と書いて、今はH2SO4は個体ではないから液体かなと今気づきました。 また、H2SO4 aqでも良いのではと思いました。 aqとは多量の水の中で電離したことを意味しますよね？ 硫酸は強酸なので電離はとてもしますよね？ なので硫酸はaqであるべきだと思いました。 しかし答えには液と書いてあります。
高校生
化学
この問題の解説を見ても、グラフを選ぶ段階が正直全然分かりません。 どなたかこの問題の解説をお願いしたいです🙏答えは③です。 書き込みあってすみません。
高校生
化学
化学 有機 分子量 マーキングのところがよくわかりません、どうしてXの物質量で等式が成り立つんでしょう？ いまいち納得できませんでした
高校生
化学
イオン結合のものがわからないです 暗記するしかないですか？
高校生
化学
解答解説お願いしたいです🙇♀️
高校生
化学
有機化学 アルケン C3H5Brの構造異性体の問題で、授業ではこの位置にBrがついたら️⭕️が違うからシストランス型だね〜と言われたのですがよく分かりませんでした🥲 右の部分で回転できるからシストランスでは無いのではないでしょうか 習ったばかりでまだよく分かっていません、優しい方教えてください Cが4のシストランスは左右対象で分かりやすいのですが奇数個がよく分かりません、、
高校生
化学
これがBの理由がいまいち分からないです。 （4）です
高校生
化学
これがBの理由がいまいち分からないです。 （4）です
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