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中学生
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連立方程式が、そもそも何なのかすらよくわかりません。連立方程式がなんなのか、解き方を教えてください。あと、紫の丸で囲んでるところはなぜ＋になるんですか？？
中学生
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<計算がその集合でいつでもできる場合> が分かりません 例えば自然数の除法は、分数にすれば計算できたことにならないのですか 変な質問でごめんなさい よろしくお願いします
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解答付いてなかったので合ってるか教えてください🙇♀️ 8（2）の②もっと簡単にできそうなのですが他の計算方法あったりしますか？🤔
中学生
数学
1年⌇正の数 . 負の数 1の（5）についてです . 一応写真の中では答えが減法になっているのですがこれはなぜでしょうか ? それと問題のいっていることに理解することができていないのでどういうことでしょうか ? ちなみに『自然数の範囲でできないこと』は減法と除法らしいです 👀 わかる人いれば解説求めたいです <3 写真の見えづらいところは『整数の範囲ではつねにできる』とかいてます^ᴗ.ᴗ^ 横向きなのと分かりにくいの申し訳ないです （）
中学生
数学
正負の数です数直線で分数の表し方がわかりません教えて下さい
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数学
連立方程式です、 この問題を加減法でとくのですが、1回目に間違えて、もう一度といても同じ答えになってしまいました💦 解き方を教えてください🙏
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正負の数で分からない問題があるので教えて欲しいです🙏🙏
中学生
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四角の部分を計算したものが丸の部分で合ってますか？
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数学
ここの計算の仕方を教えてほしいです
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数学
右側にある線が引いてあるものは、〇同士を計算し、☆を置いた？ものであってますか？
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