【中2歴史】鎌倉時代 問題集2
137
1882
11
中学2年生
鎌倉時代に関する問題集の続編です。
どんなパターンで問われても解けるように、より多くの問題を繰り返し完璧といえるくらいになってもらいたくて、続編を作りました。
このノートは、私のwebサイトで印刷やダウンロードすることが出来ます。
https://koneko.cc/kamakura
娘が使用していた中高の参考書等をメルカリでお安くお譲りしていますので、良かったら気軽に覗きに来てくださいね(*ˊᵕˋ*)
https://jp.mercari.com/user/profile/436248754?utm_source=ios&utm_medium=share
コメント
ログインするとコメントすることができます。他の検索結果
おすすめノート
このノートに関連する質問
中学生
歴史
歴史の中で隋、唐、明などたくさん変わりますがそれらと中国、朝鮮、韓国の違い教えてほしいです🙇♀️
中学生
歴史
鎌倉幕府は幕府と朝廷の二重支配になったが、なぜそうなったのか詳しく教えてほしいです
中学生
歴史
中学歴史についてです(⋆ᴗ͈ˬᴗ͈)” 承久の乱の結果、幕府の支配はどのようになったか。(2)の答えを参考にして、「執権政治」の語句を使って書きなさい (2)については画像参照です💦 模範解答が ・幕府の支配が西国に広まり、執権政治が確立した ・幕府がほぼ全国を支配するようになり、北条氏の執権政治がいっそう強化された。 です この場合「幕府の支配が西国まで広がり、執権政治の影響を強く受けるようになった」 は正解でしょうか? 回答いただけると嬉しいです(⋆ᴗ͈ˬᴗ͈)”
中学生
歴史
中学歴史、鎌倉幕府がなくなって~江戸幕府までの期間、幕府はどのような存在になったのですか?そしてこの期間、何が政治を収めていたのですか。教えてください。よろしくお願いします。
中学生
歴史
答えの理解が曖昧なので教えてほしいです
中学生
歴史
これではダメですか? 足利義満 倭寇と正式な貿易船を区別するために、勘合を照合して使われた。12 見づらくてすみません🙇♀️
中学生
歴史
これではダメですか?理由も教えてほしいです 武士による裁判を公平にするため。
中学生
歴史
源頼朝って鎌倉幕府とともに死んでしまったのでしょうか
中学生
歴史
鎌倉、室町のことなんですけど、 日本と元って仲悪いイメージなんですけど、元が明になったら貿易をしてるんですけど仲良くなったんですかね?
中学生
歴史
考え方と同時に教えて欲しいです。お願いします🤲
News
丁寧に質問のお返し本当に本当にありがとうございます✨😭😭
参考にさせていだだきます😂
ありがとうございます✨
♥️さん☆
人間は忘れる動物なので、暗記が苦手なのは普通のことですよ👍
記憶を定着させるには、繰り返し繰り返し何度も反復して覚えるか、又は、心に印象づけて感情を伴って覚えるか、このどちらかだそうです。
なので、これらのことをふまえ、最近は特にストーリー性を大切にしたまとめノートを作るように心がけています。試験に出ない内容であっても、人物の人柄などの小話や教科書に載っていないような裏話などを含めたりして、感情に訴えて記憶に残るように娘に説明しています。
ただ単に、単語単語を抜き出して一問一答をさせて覚えさせるのは難しいと思います。
そして、これを忘れさせないために、週に1、2回はワークなどの問題をさせています。
そしてそれでもどうしても覚えにくい条約や戦いの名前などは、ひたすらノートに書いて、しかも声に出しながら何度も書かせています。暗記の時のコツは、目、口、手、となるべく多くの器官を使うのがいいと言われています。
良かったら参考にしてくださいね😌
質問なのですが、どの様にしたら暗記を早く正確にすることが出来ますか?
関係ないお話すみません😣💦⤵️
暗記が苦手で…😢
お願いします😅💦💦
🦄🖤さん☆
フォロー&コメントありがとうございます😊
そう言って頂けると励みになります✨
とても分かりやすくて利用させていただいています♥️とても分かりやすくて感動してしまったほどです!ありがとうございます!!!✨