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高校生
数学
この、図の説明が理解出来ません、 この法則を理解すればたとえ何乗であってもすぐに解くことが出来ると数学の先生に言われました。わかる方が入れば教えて頂きたいです。
高校生
数学
どうして波線の式になるのかがわかりません。 また判別式を4で割るのはなぜですか？ わかる方教えて下さい。 また、178の共有点の個数の求め方も教えていただけると助かります🙇♀️
高校生
数学
青で囲った部分はx≧-3ではだめなのですか？
高校生
数学
g(x)は0≦x≦2πで単調に減少する と ありますが、 2πのところは等号が付いていなくても大丈夫ですか？ x<2πとなっていたら、気持ち悪いからこう書いてあるだけですよね。
高校生
数学
(2)と(4)が理解できません😢 (2)は、等比数列の和の公式を使うと、➖2/3になってしまいます。 (4)は(√n−√n−1)がkに何を代入したら出てくるのか教えてください。
高校生
数学
(3)の波線部の計算が分からず画像3の答えまで辿り着けません。ご教授よろしくお願い致します🙇
高校生
数学
（2）で解答の二、三行目の不等式のところから何をしているのかがわかりません 教えてくれたら嬉しいです🙇♀️🙇♀️🙇♀️
高校生
数学
高校数学の問題です。 以下の問題の解き方のヒントをください🙇♀️
高校生
数学
・1A ケコの問題です 3枚目の黄線部が放物線2つ表示、ふたつの頂点がともに第1象限となる条件になるのがよく分かりません。 b<0でも正の実数解じゃなくてもなると思いました。詳しく解説お願いしたいです 追記で3枚目の③④とは、以下の式ことです ③p²➖6p➕14➖b🟰0 ④(p➖3)²➕5➖b よろしくお願いします
高校生
数学
・1A この問題の解法はわかったのですが3枚目の写真に疑問があります なぜp q rどうしの間隔は分かっていないのに、x=pとx=rのY座標の高低差がこうなるのかがわかりません。 このやり方だと高低差がわからなくてもα＞r-pのときはいつでも2つになると思うのですが、気になったので教えて欲しいです。 よろしくお願いします
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