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増減表についてです。-∞から∞までなのか、無くても良いのか教えてください。どちらも同じ問題です。
高校生
数学
数3積分の問題です。(4)の解説が最初の式から分からないので解説お願いします。((1)-(3)はなんとか理解できました)
高校生
数学
数Ⅱの三角関数です。 「次の点Pを原点Oを中心として与えられた角だけ回転した位置にある点Qの座標を求めよ。」という問題なのですが、次の(1)(2) の模範解答はどのように考えてこういう解き方になったのか教えてください！！ (1) P(-4,6),3/4π (2) P(2,-4),-π/3 先生の解説が早すぎて全くわかりませんでした💧一問だけでもいいので解説お願いします！ 画像見にくかったらすみません
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数学
数Bです。 この問題の解説の解説をお願いしたいです。 この公式の使い方もわからないですしどうして①と②を組み合わせたら8p²=9分の8になるのかもわからないです。。 お手数お掛けしますがどなたか回答よろしくお願いします🙇♀️💦
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(2)の問題でなぜ-9a²bになるのでしょうか？ -3×a²×(-3b)で+9a²bにはならないのですか？
高校生
数学
答えが右の写真の（2）になるのですが、解説を見てみると、分子を（√2+√5）^-(√3)^で求めるように書いてあったのですが、私は(√2-√3)(√2+√3)+(√5)^で和と差の積の公式を使って解こうとしました。これではダメなのでしょうか？また、その理由や、解説もお願いします🙇♀️
高校生
数学
㈡についてです。 たしかに(k-2)+8にすれば異なる2つの実数解ができるのですが、そのまま場合分けしたら三種類できました。どういうことですか？
高校生
数学
この2つの公式は二つとも和を求めてるけどなにがちがうんですか？
高校生
数学
赤の線までは上の公式つかってるからわかったのですが、そのあとどうやって計算してますか？
高校生
数学
なんで階差数列の公式のΣの上はnじゃなくてn-1なんですか？
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