#プレイカラー #水や栄養分を運ぶしくみ ‥
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中学全学年
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🍃¦ 水や栄養分を運ぶしくみ
🍃¦ 栄養分をつくるしくみ
🍃¦ プレイカラー
🍃¦ 期末テスト対策
お久しぶりですっ
しばらく無浮上ですいませんでした🙏💦
期末テストの勉強に集中するため、スマホを封印していました…笑
でもまた活動していくので、よろしくお願いしますっ|´꒳`)チラッ
後!追加報告です
ノートの説明欄(?)を全てリニューアルしたので、ぜひチェックしてみてください🐰
これからは毎回マークを変えていきます
(今回は🍃¦ のとこです)
そしてプロフィールもリニューアルしました!
少しシンプルになったかな?派手になったかな?
(自分も分かりませぬ…笑)
今回は直前チェック✅(問題)を入れてみました
みなさんもぜひ復習がてらに解いてみては…?
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コメント
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中学生
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(3)がわかりません!!解説お願いします!!
中学生
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⑷⑸教えてください。 2枚目が答え、三枚目が解説です。
中学生
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問3と問4がわからないので解説してほしいです。お願いします!
中学生
理科
元々のBTB溶液の色が青色なのはわかっているのですが、光合成で二酸化炭素が吸収されたからと言って、なぜアルカリ性になるのですか?中性ではないのですか?
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①ウなのは分かるんですけど、②3.8倍なのが意味分かんないです😭
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細かい質問になってしまうのですが、 〇い 移動するために という文に違和感があるのですが、どういうことか教えてほしいです 分かりにくくてすみません🙇♀️
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(3)a答え逆でも大丈夫ですか? 分子の数は、気体の体積に比例する。 また、問題の意味が曖昧なので教えてほしいです🙇♀️ 理由も教えてください🙏
中学生
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裸子植物、マツや単子葉類、イネなど、 植物の仲間分け?問題がどうしても覚えれません、 何か覚えやすくなるコツや語呂合わせなどはありますか? また、イモリ、ヤモリの分類もいつも分からなくなってしまいます💦
中学生
理科
(2)③これではダメですか?
中学生
理科
答えアとウなんですけど裸子植物は雄花と雌花があるとかではないんですか??どういうことですか?
News
咲音ちゃん↪︎
ここら辺の単元苦手だったからすっごい助かった汗💦
夏休み明けに診断テストがあるから、これを参考にします💓
文字も綺麗でめっちゃ見やすい!
さすが咲音ちゃんのノートやね📓✨
あやちゃん🌸
ありがとっ( * ॑꒳ ॑*)
茜さんもうそういうのやめた方がいいですよ。
ありがとうございます!招待きました!よろしくお願いします!
みはなさん🍑
お役に立てて良かったです( ¨̮ )
フォローもありがとうございましたっ🙌💓