コメント
ログインするとコメントすることができます。他の検索結果
おすすめノート
このノートに関連する質問
中学生
理科
中二 理科 (5)の考え方?を教えていただきたいです! 質問の意味が分からない方は答えて頂かなくて結構です!
中学生
理科
✧︎中二 理科 教えて欲しいこと (1)と(2)の質問を噛み砕いて教えて欲しいです! また、酸性中性アルカリ性などの気体について良ければ教えていただきたいです! また、質問の意味が分からない人は答えていただかなくて大丈夫です😎👍 また、酸性や中性などの気体がどれがどれかあまり理解できてないので覚え方などを教えて欲しいです!
中学生
理科
すみません、、この間理科の実験で、「植物が光合成を行ったときに、二酸化炭素が出入りしているか調べる」というのをしたんですけど、写真の結果になって、cは、なぜ二酸化炭素が減ったのでしょうか?(葉もなく、光に当てただけなのに)もしかして、この結果自体が違うのでしょうか?(本来は濁っているはずだった的な、、) 回答お願いします!明日提出の課題ではやく書かないといけないんです!お願いします!
中学生
理科
中学理科で、細胞質とは核以外の部分をさす であっていますでしょうか
中学生
理科
⑥の答えが5:3になる理由を教えて欲しいです😖🙏🏻
中学生
理科
⑷⑸教えてください。 2枚目が答え、三枚目が解説です。
中学生
理科
生物なのですが、一つ目の分裂が減数分裂で2つ目の4つの染色体?から精子と卵がひとつずつになるのってどう言う言い方をするのですか?
中学生
理科
生物についてなのですが、中央細胞は胚珠になるのですか?それとも他のものになるのですか?
中学生
理科
こちらの写真の垢で囲んだ部分ってこの後どうなるかわかる方教えて欲しいです🙇🏻♀️体細胞分裂もしくは減数分裂を繰り返しますか?それともこれで終わりですか?調べてもよくわからなくて、、
中学生
理科
問3と問4がわからないので解説してほしいです。お願いします!
News
参考になりました!
維管束の道管と師管が見にくい感じがしたので、
イラストでわかりやすく書いてくださると助かります!
分かりやすいです
参考にさせて頂きました!!
イラストつきで可愛く、字が綺麗なので見やすかったです!
綺麗な字で大切な用語も分かりやすくてとても助かりました🙇
ありがとうございます🎵
4ページ目は、なんの条件の実験でしょうか⁇
あと、BTB液の説明のとこに赤い文字で書いてある、多い 二酸化炭素 少ない は、
二酸化炭素が多い、少ないということですか⁇
実験Cはなぜ植物×の結果がないのでしょうか…⁇
質問攻めすみません😖💦
とても見やすいノートで助かりました🙏
質問に答えてくれると幸いです🙈💕