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中学生
理科
⑥の答えが5:3になる理由を教えて欲しいです😖🙏🏻
中学生
理科
⑷⑸教えてください。 2枚目が答え、三枚目が解説です。
中学生
理科
生物なのですが、一つ目の分裂が減数分裂で２つ目の4つの染色体？から精子と卵がひとつずつになるのってどう言う言い方をするのですか？
中学生
理科
生物についてなのですが、中央細胞は胚珠になるのですか？それとも他のものになるのですか？
中学生
理科
こちらの写真の垢で囲んだ部分ってこの後どうなるかわかる方教えて欲しいです🙇🏻♀️体細胞分裂もしくは減数分裂を繰り返しますか？それともこれで終わりですか？調べてもよくわからなくて、、
中学生
理科
問3と問4がわからないので解説してほしいです。お願いします！
中学生
理科
減数分裂について16番教えて頂きたいのです。
中学生
理科
(4)の②③④がわかりません。遺伝子における体細胞と卵細胞の違いなども教えて頂きたいです。 パネットの方形を使えるなら使って頂けるとありがたいです。お願いします
中学生
理科
単体と元素についていまいち違いがわかっていません。 調べたところ元素は触れることができない、単体は触れることができるそうなのですが、6、7番は触れられるのではと考えてしまいます。他に的確な考え方が合ったら教えて頂きたいです。
中学生
理科
なんで養分は水と二酸化炭素に分解しなきゃいけないんですか？？
News
とても見やすくて助かります！
中間テストの範囲なので
ありがたいです(♡˙︶˙♡)
見やすかったです♥&わかり易かったです！！
私も中１なんでありゃとでしたー！参考にしまーす！
とてもわかりやすいです‼︎
参考にさせてもらってます^^;
できれば、理科を1章だけでなく〜5章？までまとめて欲しいです
大変だと思いますがごめんなさい>_<
はーちゃむさん
わかりました！落ち着いたら更新したいと思います。忘れてしまうかもしれないので、リクエスト用ノートにもう一度書いてくださると嬉しいです
haruhiさん
科学はまだ習っていないので、できないです。すみません（ ; ; ）他にもリクエストありましたら、リクエスト用ノートにお願いします！