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Date
Part3-38 不定詞②副詞用法 P106・P107
①「~するために」の意味を表す P106
不定詞には、目的を表す用法もあり、多くの場合「~するために」という意味になる。「~するために…する」というふうに
動詞を修飾することから、これを副詞用法の不定詞という。
下の例文では, to become an astronaut (宇宙飛行士になるために)が, study (勉強する)を修飾。
- I will study science hard to become an astronaut.
修飾
「私は宇宙飛行士になるために、理科を一生懸命勉強します。
②「なぜ?」「~するため」の問答 P106
副詞用法の不定詞を使えば「なぜ?」という問いに対して、「~するため」と答えることができます。
次の例文のようにWhy~?(なぜ~?)という疑問文に対する答えの文として使われる。
1 Why did you come to Japan? (なぜ日本に来たのですか?)
↓
To study ukiyo-e (浮世絵を研究するためです。
全文の前半にはIcome to Japan、(私は日本に来ました)が省略
また、理由を問われた場合は、従属接続詞である because (なぜなら~だ」 ~だから)を使って
返答することもできる。ただし、その場合to study は副詞用法ではなくwantedという動詞の目的語に
なる名詞用法です。
Because I wanted to study ukiyo-e (なぜなら、浮世絵を研究したかったからです)
このto studyは不定詞の名詞用法
2
13
1 E
(

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Ne
うに
ます。
38
基本練習 P107
11日本文に合うように、[]にあてはまる単語を書こう
(1)ノブヒコは、イングランドに住むために一生懸命英語を勉強しました。
"Nobuhiko studied English hard [to] [live] in England.
(2) マットは、テレビでアイスホッケーの試合を見るために早く家に帰りました。
Data
2 Matt went home early [to] [watch] an ice hockey game on TV.
(3)マリコは電車の中で音楽を聞くために、携帯用音楽プレイヤーを買いました。
Mariko bought a portable music player [to] [listen] [to] music on the train.
(4)どうして小麦粉を買ったのですか? ケーキを作るためです。
[Why] did you buy the flour ?→[Tol make a coke.name)
2Fのボキャブラリーボックスにある語句を使って、英作文してみよう。
(1)兄はプリンタを見つけるために、インターネットショップにアクセスしました。
My brother accessed the Internet shop to find a printer.
(2)私たちは、ミュージカルを見るために、劇場に入りました。
We entered the theater to see a musical.
(3)父は支払いをするために、クレジットカードを取り出しました。
My
father took out the credit card to pay.
ボキャブラリー・ボックス
1.ミュージカルを見る→
See a
musical
2劇場に入った→entered the theater
3支払いをする
pay
4 インターネットショップにアクセスした→accessed the Internet shop
5 クレジットカードを取り出した→took out the credit card
6. プリンタを見つける find a printer

ページ5:

AS
Pate
Part3-39 不定詞③形容詞用法 P108-P109
①「~するための」の意味を表す P108
「不定詞には「~するための」「~するべき」の意味になって、うしろから名詞を修飾するものがある。
「~するための(もの)」というふうに名詞を修飾していることから、これを形容詞の不定詞という。
下の例文では、to read(読むための)以下が、a book (本)を修飾している。
1 I bought a book to read on the airplane (私は飛行機で読むための本を買いました。)
修飾
② somethingやanythingを修飾するP108.
形容詞用法の不定詞は、しばしば→ Something (何か), anything (何か), nothing (何もない)
somebody (someone)(だれが), anybody lanyone) (だれか), nobody (no one)(だれもない)を修飾。
-thingで終わる代名詞+形容詞+to~という形もよく使われる。(※語順に注意)
ル
I want something hot to drink (私は飲むための何か温かいものがほしいです。)
「修飾」 4(何か温かい飲み物がほしいです。)
肯定文の中のsomeは、疑問文・否定文の中ではanyにす
に変わるというルールがあり、
→
これは something anything, somebody(someone) anybody (aryone)にもあてはまる。
1 Do you have any thing to eat ?(何か食べ物はありますか?)
2 I don't have anything to do today?(私は今日するべきことが何もありません)
1

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3 基本問題 P109.
日本文に合うように、()にあてはまる単語を書こう。
(1) 私には、ゲームをするための時間がありません。
I have no [time] [to] play a game...
(2)母は手伝ってくれるだれかを必要としています。
My mother needs somebody (someone)] [to][help] her.
(3)ユキは何か冷たい飲み物がほしいと思っています。
Yuki wants [something I cold] [to] [drink].
(4)何も言うことはありません。
I don't have [anything] [to] say.
2 下のボキャブラリー・ボックスにある語句を使って、英作文をしてみよう。
(1) 私はあなたに見せたい(見せるための)写真を1枚持っています。
I have a picture to show you..
(2)ヨシオは、その携帯電話を買うためのお金を持っています。
Yoshio has money to buy the cell phone.
(3) 彼は、何か面白い読み物を探しています。
He is (He's) looking for something interesting to read
(4) チカは明日までに終えるべきたくさんの仕事を抱えています。
Chika has a lot of work to finish by tomorrow
ボキャブラリー・ボックス.
明日までに終える→finish by tomorrow 2抱える → have
Date
13 面白い interesting 4 その携帯電話→ the cell phone 5 写真→ picture
6 あなたに見せる→shouyou
19 買う +buy
8 お金 → money
7 ~を探す→look for~8お金→
10 たくさんの仕事 a lot of work 11 読む→ read

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Part3-40動名詞-主語・補語・目的語になる場合 Plo・PI
①「~すること」の意味を表す P110
「動詞のing形が「~すること」という意味を表す場合がある。これを動名詞という。
「動名詞は、動詞の性質を持っている→あとに目的語や修飾語句を置くこともできる。
Cooking is fun.
(料理することは楽しいです) ①
Cooking ethnic food is fun. (エスニックフードを料理することは楽しいです)②
目的語
Cooking in the kitchen is fun. (台所で料理することは楽しいです) ③
文の補語や目的語になる P110
動名詞は動詞の性質と名詞の性質を持っている。上の例文の動名詞 cookingは文の主語ですが、
動名詞は補語や動詞・前置詞の目的語にもなる。下の例文で, collecting stamps (切手を
集めること)がそれぞれの用法の文の中でどんな役割をしているか比較してみよう。
主語 Collecting stamps is fun.. (切手を集めることは楽しいです)
補語 My hobby is Collecting stamps. (私の趣味は切手を集めることです)
目的語 I like Collecting stamps. (私は切手を集めることが好きです)
③ 前置詞のあとの動詞は動名詞にする P110
前置詞のあとに動詞を置くときは、動詞にing形をつけ、動名詞にする。
1 I'll do my homework after eating dinner. (私は夕食を食べたあとに宿題をします。
↓
前置詞+動名詞を含む表現
i Thank you
for
inviting me. (私を招待してくれてありがとうございます。
2 I am thinking of calling him. (彼に電話しようかと思っています。

ページ8:

1
前ページから
前置詞+動名詞を含む表現」
3 We look forward to seeing you (あなたにお会いできることを楽しみにしています)
1401
基本問題 PIII
・日本文に会うように、[ ]にあてはまる単語を書こう。下線部の日本語は、[ ]内の単語を動名詞に変えよう
(1) イタリア語を習うことは簡単ではありません。(learn)
Learning I listen isn't easy.
(2)バレーボールをすることは楽しいです。 (play)
"[Playing] volleyball is fun.
(3)私の夢は、漫画家になることです。(become)、
My dream is [becoming la cartoonist.
(4)私は泳ぐことが好きです。
I like [swimming]
(swim)
(5)外から帰ったあと手を洗いなさい。(come)
Wash your hands after [coming] back from outside.
(6)彼は私のほうを見ないで部屋を去りました。(look).
He left the room without [looking] at me.
(7) 母は、ドアを開ける前に,ノックをしました。(open)
My mother knocked on the door before [opening lit.
2下の文を()の語句を使って、英作文をしてみよう。下線部の日本語は、動名詞を使おう。
(1)私は生のジャズ演奏を聞くのが好きです。(listen to live juzz music)
I like listening to live juzz music.
(2) 彼の趣味は、盆栽の手入れをすることです。(his hobby/take care of bonsai)
His hobby is taking care of bonsai
(3) 野菜を食べることは私たちの健康にとって大切です。(eat vegetables /important for our health)
Eating vegetables is important for our health.
(4)私は、柔道の練習を始めました。(start/practice judo)
I started practicing judo.

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40(2)-5 私はヨガ教室に入ることを考えています。 (thanking of / take the
I'm [I am] thinking of taking the yoga class.
Part3-41不定詞と動名詞-動詞による使い分け P112・P113
①動詞+不定詞と動詞+動名詞 P112
Yoga
私は料理することが好きだと言いたいとき、不定詞を使った言い方と動詞を使った言い方がある。
どちらも正しい文ですし、意味も同じ。これは、動詞 like が不定詞も動名詞も目的語にとる動詞
1 不定詞 Ilike to cook (私は料理することが好きです)
2 動名詞 Ilike cooking. (私は料理することが好きです)
動詞による使い分け P113
動詞によっては、不定詞と動名詞のどちらか片方しか目的語にとらないもの、どちらもとるが
意味が変わるものもある。
1 不定詞だけを目的語にとる動詞
want (欲する)
hope (希望する) decide (決める)
12 動名詞だけを目的語とる動詞
enjoy (楽しむ) finish (終える) mind (気にする)
3 不定詞も動名詞も目的語にとり、意味がほぼ同じ動詞の例
like (好きだ), lore(愛する), begin(始める), start(始める)
4.不定詞も動名詞も目的語にとるが、意味が変わる動詞の例
try to~(~しようとする)
Stry
(try ~ ing (~ (273)
(forget to ~(~することを忘れる)
(forget ~ing (~したことを忘れる)
remember to~(~することを覚える、忘れず~にする)
remeber ~ing (~したことを覚えている)
class)
41
1
2

ページ10:

No
④基本練習
P113
1 次の英文を不定詞と動名詞の意味の違いに注意しながら日本語に訳そう。
(1)
@Remember to close the door.
ドアを閉めることを覚えていなさい。(忘れずにドアを閉めなさい)
DI remember going on a picnic with
you.
私はあなたとピクニックに行ったことを覚えています。
(2) @ I tried to eat the Mexican foode
私はメキシコ料理を食べようとしました。
⑥ I tried eating the Mexican food.
私はメキシコ料理を食べてみました。
Data
2 前ページの表に出てきた動詞と下のボキャブラリー・ボックスにある語句を使って、英作文をしよう。
(1) 私たちは伝統的な歌を歌って楽しみました。
We enjoyed singing traditional songs.
(2)姉は中華スープを作り終えました。
My sister finished cooking Chinese soup.
(3)私は美容院に行きたいです。
I want to go to a hairdresser 's.
(4)電気を消すことを忘れないで。
Don't forget I Remember]to turn off the light
(5)モトコは泳ぐことが好きです。
Motoko likes swimming [to swim]
ボキャブラリーボックス
1泳ぐ swim
2. 中華スープを作る→cook Chinese soup
13 美容院に行く→ go to a hairdressers 4 電気を消す → turn off the light
5伝統的な歌を歌う→sing traditional songs

ページ11:

No.
Date
Part 3-42 不定詞の構文①(形式主語it+不定詞)と(疑問詞+不定詞) P114,P15
①It.for-to~
P114.
不定詞を使って「~することは･･･だ」と言うとき、itを形式的な主語として、本当の主語であるto以下を
うしろに持っていく方法がある。そうすることで、主語が長くなりすぎず、文全体のバランスがよくなる。
for-(-にとって)は、特に言う必要がないときは省略可能
① To learn history is important for us. (歴史を学ぶことは私たちにとって重要です)
=
主語
It is important for us to learn history
形式主語
真の主語
be動詞のあとに人の性質を表す形容詞がきて、形容詞の表す性質二人という関係が成り立つときは
for ではなく of を使う。この形で使うまな形容詞は、nice のほかに,brave(勇敢な)
careless (不注意な), clever (利口な), foolish(愚かな), polite(礼儀正しい)など。
⑦ It is nice of you to invite us. (私たちを招いてくれるなんて親切ですね
イコールの関係
You are nice to invite us.
②(疑問詞+不定詞)の形P114
→招いてくれてありがとう
疑問詞+to~で~すべき・・・という意味になる。例えば, What to doなら何をすべきか,
how to doならどのようにすべきか、するための方法のWhen to doならいつすべきか。
Where to do なら どこへ行くべきかといった具合。
①I don't know where to
·.go.
(私は今、どこへ行くべきか分かりません)
② She didn't know what to do (彼女は、何をすべきか分かりません

ページ12:

Date
④基本問題 P17.
1 日本文に合うように、[コにあてはまる単語を書こう。
(1)彼はクレジットカードを持つには若すぎます。
[tool young [to ] have a
He is
credit
(2)この本は私の妹が読むには難しずきます。
card.
This book is [too] difficult [for] my sister [to]read.
(3)彼はあまりに遅く起きたので、そのツアーに参加できませんでした。
He got up [too] late [to] join the tour
(4)彼らは十分に金持ちなので、新しい家が買えます。
They are rich LenoughI [to]buya
[enough][tolbuy a new house.
2 下のボキャブラリー・ボックスにある語句を使って、英作文をしよう
(1) ジョンソン先生はあまりに速く話したので、私たちは理解できませんでした。
Mr. Johnson spoke too fast for us to understand
(2)このロープは、あの箱をしばれるくらいに長いです。
This rope is long enough to bind that box
(3) トモコは、リレーの選手になれるほど速く走りました。
Tomoko ran fast enough to be a relay runner
(4)このお茶は私には熱すぎて飲めません。
This tea is too hot for me to drink..
ボキャブラリー・ボックス
1 リレーの選手になる bearelay runner 2 このロープ→this rope
+>
13走った→run 4速く fast 5 理解する→understand
6 あの箱をしばる→bind the box7熱い→hot 8. 話した→spoke
9 ジョンソン先生→Mr. Johnson10 長い→long 11飲む →drink
112 このお茶→this tea