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2 3 を 教 え て く だ さ い ♩ 前 は で き た の で す が や り 方 が わ か ら な く な っ て し ま い ま し た コ ン パ ス を 使 い ま す .
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数学
答えの、a +２は自然数だから の部分で、整数じゃなくて自然数と書かないとダメなんですか？
中学生
数学
中学三年数学の三平方の定理と空間図形の単元です。練習25の(1)、(2)どっちも分からないです。最初から教えてください🙏
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数学
数学です！ 解説して欲しいです。 答えは11/5（4√5）です。 お願いします。
中学生
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（1）を教えてください🙇連立方程式のやり方は理解してます
中学生
数学
(１) と ( 2 ) が わ か り ま せ ん 解 説 お 願 い し ま す ♩
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数学
答えに、解説がのっていなくて何回も、解いたのですが、わからなくて、どなたか、解説お願いします 画像が荒くてごめんなさい！ 読みやすいようにすると、こうなります。⇩ a×（ー6）ー1です。
中学生
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解説を読んでも解き方が分かりません どなたか数学弱者の私に分かりやすく教えてください🥲
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数学
この赤で囲った部分と青で囲った部分の2のそれぞれの意味を教えて頂きたいです！お願いします
中学生
数学
因数分解の時に共通因数だけくくるやつと足した時とかけた時の数を求めるやつ（分かりずらくてすみません）のの簡単な見分け方ありますかー？😭
News
すごく分かりやすいです！
100イイネ ありがとう😊🙏🏻✨
(*´艸｀)*´艸｀)*´艸｀)ｳﾝｳﾝ
どうする？共有みたいなの作る？
(*´艸｀)*´艸｀)*´艸｀)ｳﾝｳﾝ