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中学生
理科
この問題の解き方がどうしても理解できず困っています。教えてください。(できればたくさん説明してくれると助かります🙇🏻♀️⋱）
中学生
理科
（4）は100gらしいのですがなぜそのようになるのかがよくわかりません(;˙꒳˙ 三 ˙꒳˙;) どなたか教えていただけると幸いです
中学生
理科
⑹の問題がわかりませんだれか助けてください‼️
中学生
理科
解説お願いします🙏
中学生
理科
中一 理科 (3)の①がなぜ、11.5になる理由を教えてください。
中学生
理科
問1の（3）の答えがアとわかる理由を教えてください。
中学生
理科
答えが0.4Wなんですけど解き方教えてください🙇🏻♀️
中学生
理科
単体と元素についていまいち違いがわかっていません。 調べたところ元素は触れることができない、単体は触れることができるそうなのですが、6、7番は触れられるのではと考えてしまいます。他に的確な考え方が合ったら教えて頂きたいです。
中学生
理科
一枚目の⑷では角度を小さくするとばねばかりの値は大きくなるのに、二枚目の問5では角度を小さくすると力が小さくなる理由はなんですか？？
中学生
理科
なぜ、答えで加える薄い塩酸が6.0ｃｍ３になるのですか？
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